1樓：x戰警
如果你短路的知識學得比較好,就會明白接了三個端點後,有一半是被短路掉的,一般是接兩端的這半個電阻被短路掉,實際接入的是那個一端的半截電阻,這裡畫圖不方便,不知道我說明白了沒有?採納吧^_^
2樓：科學普及交流
初中，一上一下接，是串聯到電路中。
高中，三個接線柱接入，是混聯，既並聯又串聯。
高中物理求助 懂得進
3樓：左岸遍地花開
說一個簡單的電路，一個電源，一個變阻器，一個燈泡串聯接在一起(為了講解方便，專
開關就不接了)
分壓式接
屬法需要接三個，上邊的接線柱已經接到燈泡的一端了，下邊的兩個接線柱有一個已經接在電源上一極了，現在將另一個接線柱直接接在電源的另一極上(已經接了三個接線柱)
現在就是分壓式接法，此時滑動變阻器的電阻絲全部連入電路，滑片將電阻絲分為兩部分，燈泡與其中一部分並聯之後，再與另一部分串聯，這樣燈泡的電壓就是並聯電阻絲的那部分電壓，隨著滑片位置的改變，並聯電阻絲長度隨之改變，所以燈泡電壓同時改變
(至於分流式接法，高中變阻器分流和初中的一樣，只需要接兩個接線柱，不是三個)
如果有不明白的地方，可以追問
高中物理
4樓：匿名使用者
1、原理上是一樣的，因為多接那個線上是沒有電流的，滑動變阻器有一部分被短路
2、如上所述，有一個到西安上市沒有電流的，所以接三個還是接兩個是沒有區別的。
5樓：吃過再睡
1、滑動變阻器在高中的 限流 接法中：
3個接線柱接入電路中與2個接線柱接入電路中效果一樣，3個接線中其中一個是被短路的，沒電流，沒用。
2、滑動變阻器在高中的 分壓 接法中：
分壓 接法中是一定要三個接線柱的。
他所用的原理與分流是不一樣的。分壓：是想改變「研究的用電器」兩端的電壓。
分流：是想改變「研究的用電器」兩端的電流。
下圖以電燈為「研究的用電器」為例的圖：
急！滑動變阻器為什麼不能將上面兩個接線柱同時接入電路中？
6樓：章魚丸子
電流不經過滑片，不經過電阻絲，就是一根導線，沒法起到改變電阻的目的，
7樓：匿名使用者
如果你同時接入上面兩個接線柱，那麼滑動變阻器就相當於一根導線，直接連通
如果你同時接入下面兩個接線柱，那麼那麼滑動變阻器就相當於一個固定的電阻。
8樓：匿名使用者
如果你同時接入上面兩個接線柱，那麼滑動變阻器就沒效果了。
因為上面的兩個接線柱是通過一根金屬棒相連的，你仔細看看，如果你這麼一接，不就等於直接走上面過了。
9樓：寶寶般微笑
這樣改變不了他的電阻，相當於一根導線
10樓：匿名使用者
這樣滑動電阻器就相當於定值電阻
如圖，將滑動變阻器的兩個接線柱接到電路中，要求滑片p向右移動時，電路中的電流逐漸變小，連入電路的接
11樓：匿名使用者
當ac或ad接入電路時，能使滑片向右移動時，連入電路的電阻變大，電路中的電流逐漸變小．
故答案為：ac；ad．
初中物理學的滑動變阻器只有一上一下的接法，高中歐姆定律的分壓法卻
12樓：那次遇到過你
一上一下即限流電路，也就是限制電路中的最大電流，目的是保護電路。接法是將專滑動變阻器屬
串聯到電路中。
兩下一上即分壓電路。接法是將滑動變阻器的電阻絲全部接入電路中（即兩下：分別接電源正負極），實驗電路與滑動變阻器的一部分並聯。
原理是：
可以看成滑片把變阻器分成了兩個電阻，其阻值隨滑片的位置改變而改變。移動滑片時，兩部分的電阻此消彼長，各部分分得的電壓則「此長彼消」。
電路中，滑動變阻器的一部分與實驗電路串聯，這部分分擔了電源的一部分電壓，因此叫分壓式接法。
那個電路滑動變阻器的分壓接法，接下面兩個接線柱是是不是定值電阻？
13樓：匿名使用者
下面兩個接線柱是定值電阻
14樓：匿名使用者
是定值電阻，滑動變阻器工作原理，是通過滑動滑動變阻器上的滑片，改變接入電路的定值電阻器的電阻，從而實現滑動變阻器的功能的。
15樓：匿名使用者
是的,你看看下面兩個接線柱是不是接在電阻絲兩端，而滑動接線柱是連線滑桿的，就明白了。
16樓：
分壓接法接的是下面兩個接線柱，上面還要接一個接線柱
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