1樓：
a+b+c+d=126
a=54
d=8c=58
因此計算出b=6
又因為是配對對照，or=c/b=58/6=9.67 按照你那本書，應該選b
配對病例對照研究.病例與對照共63對。or值為多少？
2樓：匿名使用者
配對病例對照研bai究.病例與對照共
du63對。病
例組與對照zhi組兩組均有雌激素dao暴露史者27對。兩組專均無暴露史的4對。屬病例組有暴露史而對照組無暴露史的29對.
其餘為對照組有暴露史而病例組無暴露史者。or值為多少？根據題意和上圖可知：
a+b+c+d=63，a=27，d=4，c=29，則b=？然後計算or值即可。 到epiman|公衛人**檢視回答詳情》
3樓：匿名使用者
or=c/b=29/3=9.67
流行學的題目，病例對照的題目 10
4樓：吉佳匯
健康管理師考試知識點之流行病學 病例對照研究
5樓：寫手閆波倫
我來回答啦！o有一個為c÷b,這樣，所有的研究物件中總共的構成是:病例
回與對照均有暴露答,病例與對照均無暴露,病例有暴露而對照無暴露,病例無暴露而對照有暴露。所以答案就是 29÷(63-27-29-29)按理來說，計算方法就是這樣，但是你這個資料應該是錯的。
6樓：綠枇杷樹
你這個題目有問題，總共才63對，怎麼「病例組與對照組兩組均有雌激素暴露史者27對，兩組均無暴露史者29對，暴露組有暴露史而對照組無暴露史者29對」加起來已經超過63對了。是1:1配對的嗎？
7樓：匿名使用者
病du暴露zhi 非暴dao露
暴露 27 3對非暴露29 4再c➗b就能版得權or了
8樓：匿名使用者
這是配對設計病例對照研究
or=c/b
成組設計病例對照or=ad/bc
(*^__^*) 嘻嘻……
請教關於一題醫學流行病學的四格表題目
9樓：卜遙奏
我來回答這個問題吧~~呵呵
因為這個案例是配對病例研究，而不是一般內的佇列研究或者橫容斷面研究，也就是每個病例都是一對病人（兩個）而不是一個病人，所以畫四格表的方法和普通的方法是不一樣滴
病例/對照 暴露 不暴露 合計
暴露 27 29 56
不暴露 3 4 7
合計 30 33 63
你看明白了嗎~~~
10樓：匿名使用者
樓上的四個表完全正確。另外usetaskidd你要注意了，這個四個表的計算要使用配對卡方檢驗的公式，不能使用普通四格表的卡方檢驗公式。具體的計算方法請參考相關的流行病學教材或醫學（衛生）統計學教材。
病例對照研究中的對照組選的源人群可不可以認為是和得病的人有相同暴 5
11樓：接吻也得在晚上
配對病例對照
研究bai.病例與對照共63對。
du病例組與對zhi
照組兩組均有dao雌激素暴露史者27對。回兩組答均無暴露史的4對。病例組有暴露史而對照組無暴露史的29對.
其餘為對照組有暴露史而病例組無暴露史者。or值為多少？根據題意和上圖可知：
a+b+c+d=63，a=27，d=4，c=29，則b=？然後計算or值即可。 到epiman|公衛人**檢視回答詳情》
流行病學題：幫忙列出資料分析表，我怎麼也列不出，答案為b，or=c/d=29/3=9.67
12樓：沉默的路燈
對 照病 例
有暴露史 無暴內
露史 合計
有暴露史 容 a= 27 b= 3 30
無暴露史 c= 29 d= 4 33
合計 56 7 63
or=c/b=29/3=9.67
求懂流行病學的大神告訴我1:1配對病例對照研究中，病例組有暴露和對照組有暴露的交集a有什麼意義？是
13樓：石牛
沒有意義，同理病例組沒暴露和對照組沒暴露也沒有意義，因為病例組和對照組的影響因素一致，沒有研究意義
R配對的病例對照研究怎麼計算OR值和卡方值
基因 遺傳因子 是具有遺傳效應的dn 段 部分病毒如菸草花葉病毒 hiv的遺傳物質是rna 回基因支援著生命答的基本構造和效能。儲存著生命的種族 血型 孕育 生長 凋亡等過程的全部資訊。環境和遺傳的互相依賴，演繹著生命的繁衍 細胞 和蛋白質合成等重要生理過程。生物體的生 長 衰 病 老 死等一切生命...
下面哪一項是正確的做事態度與方法
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本人研究生畢業，在填寫畢業登記表中有一項，家庭主要成員和主要社會關係有無被殺，關，管的
我想如果你爸媽當時離異的時候你是判給你媽的，你就寫無吧 最好寫無吧，畢竟你們沒有在一起生活很多年了，有些情況你不知道，你也沒有讓他負擔你的學業費用，雖然不能說斷絕了父子關係，但是畢竟他的遭遇已經不能你的性格 影響你的情緒了。這個是很自然的，並不是什麼撒謊。本人研究生畢業，在填寫畢業登記表中有一項，家...