1樓：楊蔓兒
道德修養是我國源遠流長的歷史傳統，是公民道德教育的基本內容，是社會主義市場經濟的要求和原則。誠信作為公民道德規範，其基本內涵是誠實、不欺騙、遵守諾言。它是人的一種最重要的品德之一，是一個社會賴以生存和發展的重要條件。
當前，我國社會各界對大學生中出現的誠信危機深深地擔憂，正觀這種現象，形成加強大學生誠信教育的社會共識，已經成為擺在我們面前的緊迫任務．
加強修養是大學生成才的基本規律
一、馬克思主義的道德修養觀
1、道德修養的根本問題。
道德修養的根本問題，就是按什麼標準來修養的問題，倫理學上，又叫做道德理想。人們往往把所謂道德上「完善的」典範，當作人們的道德理想。
馬克思主義認為，在階級社會中，道德理想有著鮮明的階級性。理想人格是一定階級的道德原則、道德規範最集中的體現。判斷一種道德理想是否進步，是以其對社會生產力的發展能否起促進作用，是否符合社會發展規律和有利於最大多數人的利益為標準的。
2、馬克思主義修養觀的實質。
馬克思主義修養觀的實質是兩種道德觀的鬥爭。
兩種道德觀的長期鬥爭，在道德修養中佔著極其重要的地位。自覺性在道德修養中有著極為重要的意義。沒有這種自覺性，也就不可能有正確的修養。
人們在改造客觀世界的同時，加強對自己主觀世界的改造，是以自覺的思想道德修養作為顯著標志的，它集中體現為完美理想人格的塑造。
3、馬克思主義修養觀的修養原則。
道德修養與實踐相結合是無產階級道德修養的基本原則和根本方法。革命實踐和道德修養辯證統一。
馬克思主義之所以強調要在革命實踐中進行修養，唯一的原因就是隻有實踐才能夠使社會主義的道德規範轉化為人們的意志和品質，才能使道德教育呈現出實效性。
二、偉大事業要求大學生加強自我修養
建設中國特色社會主義，是中國人民和中華民族的一項偉大事業。大學生只有加強自我修養，努力成才，把自己造就為合格的社會主義建設者和**人，才能肩負起歷史賦予的神聖使命。大學生要加強自我修養，是社會主義偉大事業的必然要求。
在現階段，大學生進行自我修養，有著重要的現實意義。
第一，能夠不斷提高思想水平和認識能力，準確把握時代脈搏，適應時代要求。第二，能夠抵禦市場經濟的負面效應，推動我國社會主義事業更快地發展。第三，能夠樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，完善自己的人格。
三、提高自我修養的自覺性
大學生進行自我修養，貴在自覺。如果沒有修養的自覺要求，那就根本不可能進行真正的自我修養。大學生進行自我修養，首先必須有這種自覺的要求，即要有自覺性。
自覺性，在修養中的表現是多方面的。它既表現為把自我修養看成是一種強烈的需要，又表現為自我修養中的主動性，還表現為自我修養的徹底性。一個人要是有了這樣的自覺性，就能使自己的自我修養更富於成效。
大學生自我修養的自覺性是逐步培養起來的。
大學生提高自我修養的自覺性，要從以下幾個方面努力：
第一，自我修養的強烈動機。
第二，要學會自律。
第三，有自尊自信的意識。
大學生加強思想品德修養的重要性和必要性
2樓：風華絕技
大學生是國家和民族的希望，肩負著人民的重託、歷史的責任。在校大學生不僅要學好科學
文化知識，練就健康的體魄，更要加強思想道德修養，成為德智體全面發展的人。道德教育是高校德
育的重要內容，
培養大學生道德理念成為當前高校思想政治工作的重要任務。
如何增強當代大學生道
德教育的實效性是高校教育工作者面臨的重要課題。
本文闡述了道德的內涵和意義，
並通過當代大學
生道德缺失的原因分析，提出了增強大學生道德教育實效性的對策。
大學生應如何提高思想道德修養與法律修養 5
3樓：www花仙子
三字經正當時，當代法律要學習
4樓：匿名使用者
多看一些國學大師的書籍，多參加一些有意義的活動，不要縱慾，不要迷戀那些沒意義的東西，要做一個有品德的人，要做一個有上進心的人，要做一個有責任心的人！！！
2023年初中學業水平考試歷史與社會思想品德精講精練練習部分 有沒有答案？
什麼叫做思想品德
5樓：demon陌
思想品德是一個多要素的綜合系統，是人們在一定的思想的指導下，在品德行為中表現出來的較為穩定的心理特點、思想傾向和行為習慣的總和。它與一定的經濟活動、政治活動、道德風尚及風俗習慣相聯絡，受到社會發展水平的制約。
思想品德是意識行為方面的，也是政治道德方面的。思想品德教育的實質是將一定社會的思想道德轉化為受教育者個體的思想道德。學生良好思想品德的培養是學校德育的重要目標，學校德育是中小學生形成良好思想品德的重要途徑。
6樓：仍代巧侍航
試想一個十分壞的人但很有才能，那他會用他的才能不幹好事。這樣越是有才能做出的破壞也越大，這就是思想品德課的作用，要把一個人培養有才有德的人，這樣才不會用他的才能做壞事，縱然一個人沒有才能，但也要有德。
7樓：洞庭銅鈴
初中的思想品德課，（以前稱思想政治），其目的是讓學生養成良好的品行，形成正確的觀念，一般包括以下內容：
心理健康教育；
道德品質教育；
法律教育；
國情教育；
生命與健康常識。
8樓：匿名使用者
思想品德: 是意識行為方面的.也是政治道德方面的.
判斷一個人的思想品德,除了考查日常行為意識的表現外,還要考查政治信仰和道德方面的表現.文字 ，也是一門初一開始的學科 教育是培養人、造就人的社會活動。教育的產生和發展依賴於一定的社會需要，它與一定社會的生產力發展水平、生產關係等都有著密切的關係。
9樓：匿名使用者
品德，即道德品質，也稱德行和品性，所以我們不僅要從德行上要求自己，更要從品性上約束自己。
10樓：匿名使用者
思想積極向上就是品德好
11樓：匿名使用者
思想品德是意識行為方面的.也是政治道德方面的。思想品德教育的實質是將一定社會的思想道德轉化為受教育者個體的思想道德。
學生良好思想品德的培養是學校德育的重要目標，學校德育是中小學生形成良好思想品德的重要途徑。
12樓：寶寶
思想品德（moral education）是為初中學生思想品德健康發展奠定基礎的一門綜合性的必修課程。
思想品德是一個多要素的綜合系統，是人們在一定的思想的指導下，在品德行為中表現出來的較為穩定的心理特點、思想傾向和行為習慣的總和。它與一定的經濟活動、政治活動、道德風尚及風俗習慣相聯絡，受到社會發展水平的制約。思想品德是意識行為方面的，也是政治道德方面的。
思想品德教育的實質是將一定社會的思想道德轉化為受教育者個體的思想道德。學生良好思想品德的培養是學校德育的重要目標，學校德育是中小學生形成良好思想品德的重要途徑。
作為中學生怎樣加強自身思想道德修養.高二政治
13樓：匿名使用者
中學生應該堅持遵守公民基本道德規範，積小善而成大德。
在此基礎上，嚴
回格要求，不斷改造自答己的主觀世界，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
在日常生活中，要腳踏實地、不尚空談、重在行動，要從我做起，從現在做起，從點滴小事做起。
如何評價一個人的思想品德，道德修養，合作精神
14樓：染指無流年
可以從個人的行為
來評價個人的道德
以及集體活動中的合作精神
大學思想品德與道德修養的簡答題：如何理解大學理想與現實生活的衝突
大學生如何加強思想道德修養，大學生應該如何加強個人的道德修養？
從青年大學生自身發展狀況看，青年大學生正處在世界觀 人生觀 價值觀形成和發展的重要時期，這個時期的大學生思想 道德和心理等方面有了一定的發展，但總的來說，社會生活經驗還不夠豐富，思想還不夠成熟，還存在有明顯的知行脫節的現象。比如在成才問題上，一方面具有強烈的成才願望，另一方面又缺乏勤奮刻苦 勇攀科技...
大學生該如何提升自身的道德修養並引領社會風尚？ 800拜託了
大學生應該如何提自身的道德素質 己所不欲勿施於人 良好的道德品質的養成內不僅是容從書上看到的那麼簡單，要在實際生活中切身體會和付諸實踐，每個人都有自己的生活習慣，學會設身處地的為他人著想。獨樂樂不如眾樂樂 大多數人都是需要有朋友的，當然有朋友在的時候一起玩樂的時光也會變得更加令人嚮往，生活中一些意外...
大學生如何提升公民個人道德修養,養成良好的社會公德,職業道德
社會公德 職業道德和家庭美德建設，最終都要落實到 c 的養成上。a 家風建設 b 家教建設 c 個人品德 d 良好的社會風氣 大學生如何提升公民個人道德修養,養成良好的社會公德,職業道德,家庭美德和個？社會公德是千百年來廣大人民群眾所共同約定俗成的一種共同的社會準則。專它對於規範屬人們的日常行為,促...