1樓：匿名使用者
36=2x2x3x3
48=2x2x2x2x3
最大公因數是 2x3=6
答 最少可以扎6束
2樓：樂為人師
36和48的最大公因數是12
答：最多能扎12束。
飼料場裡養雞852,鵝比雞少得多,鵝是多少隻？10只鵝是怎樣得出的
3樓：俊秀哥哥丶
鴨比雞少46只,則養鴨只數=82-46=36只鵝比鴨多15只，則養鵝只數=36+15=51只鴨鵝總數=36+51=87只
87-82=5只
故雞的只數比鴨和鵝的總數少5只
如有不懂可以繼續追問，希望你儘快解決問題
差分轉單端
4樓：匿名使用者
這個很簡單，儀表放大器電路就是幹這個的。如下圖（也可以不要第一級，只要後邊的第二級也可以，但是輸入阻抗會降低很多）。
人體的骨骼骨架有多重
5樓：冷晚竹佟鳥
你好：這個問題我查了一些資料，我們可以大略的估算一下。
人體的運動系統，包括骨、關節和骨骼肌構成，約佔**體重的60%。而骨骼肌有600多塊，約佔體重的40%。
那麼剩下的20%為骨和關節的重量。由於關節內含有一些組織液等，總體算下來，最終
**骨骼骨架的重量約為體重的15-18%左右。也就是說60公斤的人的骨骼，大概為9-10公斤，即18-20斤。
希望我的回答對您有所幫助，謝謝。
6樓：小木蝶
人體全身的骨頭有206塊，以正常人體中重量比例而言，體重就約佔了1/5～1/10。
如果你的體重是50公斤，50×（1/5～1/10）＝5～10公斤，這就是你的骨頭重量。
放大電路及相應的電晶體輸出特性如圖所示,直流負載線和q點也標在圖上. 5
7樓：匿名使用者
1、根據圖紙，vcc=12v，uceq=4v，icq=4ma，ibq=40ua，所以直流放大係數b（懶得打希臘字母貝塔，用b代替）=icq /ibq=100.rc=（vcc-uceq）/icq=20k，rb=(vcc-ubeq)/ibq=282.5k。內
8樓：匿名使用者
1.由右圖可得：vcc=12v，rc=12/6ma=2kω，rb=(12v-0.7v)÷(40μa/β)=11.3v÷40μa=282.5kω
2.交流負載線的右端與右圖內中的直流負載線經過座標為9v處的容橫軸座標點，左端則經過縱軸上與右圖的座標點，你自己照此去畫即可3.在這種情況下，最大不失真輸出電壓幅值為9v4.
總的不失真輸出電壓幅值範圍和rb無關,，主要受rc和rl的影響，但是rb可以影響到正半周和負半周的不失真輸出電壓幅值，圖中電路的靜態工作點略偏高，使得輸出電壓訊號正半周的不失真輸出電壓幅值小於負半周的不失真輸出電壓幅值，因此適當增大rb的阻值可以增大正半周的不失真輸出電壓幅值，使電路引數設定更趨合理。
9樓：無畏無知者
1）vcc=12v，
ib=40ua，rb=(vcc-vbeq)/ib = (12-0.7)/40=282kω；
icq=4ma，vcq=4v，rc=(vcc-vcq)/icq=(12-4)/4=2kω；
2）負載=rc//rl，自己畫圖；
3）三極體截止時，回vc'=vcc*rl/(rc+rl)=9v；
三極體飽和時=0.5v，所以
最大不失真正半周輸答出=vc' -vcq = 9-4=5v，
最大不失真負半周輸出=vcq-0.5 = 3.5v > 5v；則最大不失真輸出=3.5v；
4）根據三極體截止飽和的臨界電壓值，可計算出輸出訊號電壓的動態範圍=9-0.5=8.5v，中心軸=8.
5/2 >vcq(4v)，提升vcq 到中心軸電平，可提升最大不失真輸出電壓幅度；
所以減小icq，即減小ib，加大rb，才能提升vcq ；
理工類專業有哪些
10樓：匿名使用者
理工類學科是大學專業分類中最廣的學科，以自然學科為基礎，著重分析自然科學領域和生產應用領域內所有的方面和應用方向。理工科專業都是面向高考理科考生招生。主要兩個方向為理學和工學。
1、理科和工科本身是相輔相成的，區別在於側重不同。理科和工科的區別很多人都很迷惑。其實最簡單的解釋就是：
理學側重理論研究和科學培養，利於深造；工學側重技術應用。其實理科和工科中幾乎所有的專業都相對應：例如理學中有材料科學類學科而工學中就有材料類學科。
正因如此，很多人才把他們混為一談。雖然理與工之間有很多交叉，但是它們的區別還是很大的。材料科學著重培養掌握基本理論，具備相關基本知識和基本技能，培養能在材料科學工程及與其相關的領域從事研究、教學、科技開發及相關管理工作的材料類高階專門人才。
工科中的材料類卻主要培養能在專業領域內從事生產、設計、科研和管理工作的高階工程技術人才。
2、理科部分專業和學科類介紹：
生物科學類：
專業包括生物科學和生物技術兩個專業方向，本專業學科類培養學生主要學習生物科學技術方面的基本理論、基本知識，學生將受到應用基礎研究和技術開發方面的科學思維和科學實驗訓練，進而具有較好的科學素養及初步的教學、研究、開發與管理的基本能力.就業目標和前景分析：能在科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作，能在工業、醫藥、食品、農、林、牧、漁、環保、園林等行業的企業、事業和行政管理部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發、生產管理和行政管理等工作。
作為近幾年發展起來的邊沿學科，深造對於從事研究有好處，但是深造競爭相對比較大，。
生物科學類推薦院校：中國科技大學 北京大學
海洋科學類：
專業包括海洋科學和海洋技術。本專業學科類培養學生具有堅實的數學、物理學及海洋科學、技術方面的基本理論和基本知識，受到海洋科學和技術研究方面的基本訓練，掌握海洋科學基本調查方法和實驗技能，具有從事海洋調查 和海洋科學研究的基本能力。
就業目標和前景：學生具備海洋科學的基本知識及海洋高新技術開發研究的能力，能從事海洋高科技、海洋資源開發及海洋工程 繼續深造的機率也比較大。
海洋科學類推薦院校：中國海洋大學
心理學類：
專業包括心理學和應用心理學。本專業學生主要學習心理學方面的基本理論和基本知識，受到心理學科學思維和科學實驗的基本訓練，具有良好的科學素養，具備進行心理學實驗和心理測量的基本能力。
用36朵紅花和24朵黃花紮成花束,如果各束花裡紅花的朵數相同,黃花的朵數也相同,且所有的花正好分完，最多
第一問 bai 即求36與24的最大公約數是du12.最多可以扎 zhi花12束。第二問 dao 一束回花中有答紅花 36 12 3朵 第三問 一束花中有黃花 24 12 2朵 潤無聲 為你解答。祝你學習進步！有疑問歡迎追問，有幫助請採納。謝謝！用48朵紅花和36朵黃花做成花束,如果各束花裡紅花的朵...
有72朵紅花，48朵黃花，用這些花紮成花束。如果每束裡紅花
應該是每束有5朵花，3朵紅花，2朵黃花。因為公約數問題，72和48的公約數是24，72除以24 3，48除以24 2，2 3 5 將36朵紅花和48朵黃花全部紮成花束，每束花裡都有朵數相同的紅花和朵數相同的黃花，這些花最多能扎多 36 2 2 3 3，48 2 2 2 2 3 所以36和48的最大公...
黃花比紅花多36朵，黃花是紅花的3倍，黃花紅花各多少朵怎麼做
黃花是紅花的3倍，就是黃花比紅花多2倍，2倍 36朵，1倍 18朵，所以，紅花18朵，黃花是54朵。如果用方程式就是 假設紅花有x朵，黃花就是3x朵，黃花比紅花多36朵，就是 3x x 36 2x 36 x 18 3x 54 黃花和紅花共28朵，紅花是黃花的3倍，黃花和紅花各多少朵？黃花7朵，紅花2...