1樓：邊城木子汐
韻腳：巔，南，瀾，轉，還，邊，面；押的an韻。
兩道關於詩（押韻）和詩歌（象徵）的題目
2樓：匿名使用者
1.韻母，末尾，相同，相近 ， 韻腳，同韻字。
2.某人某物的具體形象（象徵體），表現版。黎明，悲憤權的河流，激怒的風，土地。
1.詩歌一般都要押韻，韻就是字的（韻母）。在某些詩句的（末尾）用上韻母（ 相同）或（ 相近）的字，這就是押韻。押韻的字被稱為（ 韻腳）或（同韻字 ）。
2.象徵是詩歌創作中常見的創作手法，通過（ 某人某物的具體形象即象徵體 ）來（表現 ）另一種事物較為普遍的意義，這種表現手法叫做象徵。《我愛這土地》這首詩中則把（ 土地 ）、（ 激怒的風 ）、（ 悲憤的河流）和（ 黎明 ）這些意象賦予象徵意義，增強使得深度。
黃河頌第二節的韻腳是什麼,押的韻是什麼
3樓：開心便利帖
應該是an.搖籃lan發源yuan扮演yan
為什麼詩講究押韻（母）不講究押聲（母）
4樓：已經忘了西遊
押韻，又作壓韻，是指在韻文的創作中，在某些句子的最後一個字，都使用韻母相同或相近的字，使朗誦或詠唱時，產生鏗鏘和諧感。這些使用了同一韻母字的地方，稱為韻腳。
押聲母對誦讀或歌唱沒有什麼影響，而且在音律上並不和諧
讀詩要不要講究什麼押韻什麼的
5樓：水漫靈山
欣賞詩詞不必精通格律，但是最好了解一些粗淺的知識，對理解詩詞是有好處的。
6樓：大漠胸懷
詩本來就講究韻律,一般每句末尾的字壓韻,讀起來朗朗上口.比如李白的下面兩首詩:
五古·詠苧蘿山
西施越溪女，出自苧蘿山。
秀色掩今古，荷花羞玉顏。
浣紗弄碧水，自與清波閒。
皓齒信難開，沉吟碧雲間。
勾踐徵絕豔，揚蛾入吳關。
提攜館娃宮，杳渺詎可攀。
一破夫差國，千秋竟不還。
押an.
七絕·贈汪倫
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情
押ng.
而在詞裡要求也就不嚴了，可押可不．
7樓：
適當瞭解些還是好的,比如律格\用典\還有通假字,常用字意思(比如"黛""澄""度"等)這對理解會有很大的幫助.
8樓：或許憂鬱
不用啦~~~~~能理解就行~~~~~~你又不寫~~~~~~
9樓：
要啊，不然讀起來也不順啊
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那一句整個的意思是 知道要給予是為了獲得，才是為政之要。所以知是知道，懂得，認識到的意思。與是給予，為是 是 之是 的 就是，欲將取之必先與之 至 達到 做到 王 王道，與霸道相對。至王 實行王道。而不勉之至王，乃稱霸哉？意思是 管仲 不鼓勵他去實行王道，卻慫恿他只稱霸主嗎？語文古文問題，請求解答！...
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看你的描述，這個女孩也喜歡你，可為什麼不公開？你怎麼不直接和她坦白問一問呢？你們的年齡還很小，我想她應該也是有點顧慮的，怕家人朋友發現。倒不如你問清楚，怎麼做才是更好的。這樣你也不會糾結要不要公開和要不要分開，把問題解決清楚，才是最重要的。而如果不去問，只是猜測，你永遠猜不透她的心思，也得不到自己想...