1樓：微笑神態
奔跑,奔跑,奔跑!他的心激動著,他的痛快已經不能用我們淺薄的語言來表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳動的歡暢
2樓：匿名使用者
他先是一驚，繼而眼圈一紅，哭著對我說：「老師，教室的玻璃是我砸壞的。」他和我看過玻璃後，泣不成聲的說：「老師，您原諒我吧！」
3樓：匿名使用者
戰士們都笑著，用兩個指頭捏起一小片來，細細的端詳著，輕輕地聞著，慢慢的咬著，不住發出嘖嘖的讚歎聲
寫一段通過言行與神態表現人物心情的句子
4樓：匿名使用者
奔跑,奔跑,奔跑!他的心激動著,他的痛快已經不能用我們淺薄的語言來表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳動的歡暢
描寫人物動作，最重要的是注意觀察。在日常生活中要格外留心，觀察周圍各種人形形色色的行為動作，特別要注意不同的人的動作特徵，抓住特徵仔細地反覆地進行觀察。
毛老師氣咻咻地站在門口，他頭上冒著熱氣，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣衝衝地向上挑著，嘴卻向下咧著。看見我們，他驚愕地眨了眨眼睛，臉上的肌肉一下子僵住了，紋絲不動，就像電影中的「定格」。我們幾個也都像木頭一樣，釘在那裡了。
仿寫一句通過描寫人們動作或神態來表現人物的心情的句子（急用）急急急急急！
5樓：長影飄雪
他滿臉苦惱地望著作文字，突然感到氣急攻心，恨不得立即將其大卸八塊。他直勾勾地盯著他人的作文字，卻也無可奈何。他剛要下筆，卻又一時拿不定主意。
好不容易寫下了第一個字後，長長吁了一口氣。可新麻煩又來了，接下來他又不知道怎麼寫。他氣急敗壞地撕下了那一面紙，很快又陷入到苦思冥想之中去了。
下課鈴響了起來，別人已經開開心心地交作業了，只見他面如死灰，作文字上還是未著一字。
6樓：手機使用者
老師的關心，使我心裡像打翻了五味瓶，真不是滋味！
7樓：風飄雪舞自飛揚
他像開心果一樣裂開嘴，笑個不停。（描寫的是高興的心情）
抓住人物的言行及神態描寫寫一段話展示出某人對某物的喜愛之情
8樓：匿名使用者
奔跑,奔跑,奔跑!他的心激動著,他的痛快已經不能用我們淺薄的語言來表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳動的歡暢
描寫人物動作,最重要的是注意觀察.在日常生活中要格外留心,觀察周圍各種人形形色色的行為動作,特別要注意不同的人的動作特徵,抓住特徵仔細地反覆地進行觀察.
毛老師氣咻咻地站在門口,他頭上冒著熱氣,鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠,眉毛怒氣衝衝地向上挑著,嘴卻向下咧著.看見我們,他驚愕地眨了眨眼睛,臉上的肌肉一下子僵住了,紋絲不動,就像電影中的「定格」.我們幾個也都像木頭一樣,釘在那裡了.
用佳佳高興極了造一句話（通過神態描寫來表現人物的心情）
9樓：匿名使用者
今天媽媽帶她去了盼望已久的遊樂園，她東奔西跑臉蛋累得通紅，時而咯咯笑，時而做鬼臉，微微凸出的前額滲出細小的汗珠，笑靨如花，佳佳高興極了。
10樓：射手
今天媽媽帶她去了公園，她東奔西跑臉蛋累得通紅，時而咯咯笑，時而做鬼臉，微微凸出的前額滲出細小的汗珠，笑面如花，佳佳高興極了。
11樓：fly小魚
看到這麼多朋友幫忙造句 佳佳憂鬱的臉上立刻露出了燦爛的笑容 高興極了
12樓：匿名使用者
我家的狗狗3天了終於拉便便了，佳佳高興極了，終於有飯飯吃了！
13樓：匿名使用者
便祕了一週，經過3個小時的努力終於拉出來了，佳佳高興極了。
14樓：俺是八零後
懷孕了，看著自己微微隆起的肚子，佳佳高興極了！
15樓：匿名使用者
佳佳高興極了，嘴巴笑成了一個大月牙。
16樓：匿名使用者
終於做完了作業，佳佳高興極了
17樓：匿名使用者
佳佳作業自己完成的又快又好，得到老師的表揚以後，佳佳高興極了，蹦蹦跳跳的回家了。
小盆友作業要自己寫哦~
18樓：匿名使用者
我今天買了一部汽車送給佳佳，佳佳高興極了
19樓：匿名使用者
聽說媽媽要回來，佳佳高興極了，恨不得立馬飛到媽媽的身邊
20樓：小一和小二
佳佳高興極了，嘴巴合不攏了，眼睛笑得流出了淚水。
21樓：匿名使用者
佳佳高興得手舞足蹈。
22樓：匿名使用者
終於有人回答問題了，佳佳高興極了！
23樓：匿名使用者
聽說你採納了我的回答，佳佳高興級了
24樓：匿名使用者
看到一個大的布娃娃，佳佳高興極了
25樓：匿名使用者
我上了佳佳，高興極了
用佳佳高興極了造一句話（通過神態描寫來表現人物的心情）
26樓：匿名使用者
佳佳高興極了，臉上的笑容如一朵燦爛的花佳佳高興極了，她的笑容入漣漪一般盛開在空氣中
27樓：才
看到了眼前的一切，我的手矇住了眼睛，無力地癱坐在了椅子上，除了嘆息什麼聲音也發不出來。
能夠突出表現人物性格的段落（描寫中要有神態、言行等細節動作），做批註。謝謝！！！！急求啊——
28樓：東北秧歌隊
《窮人》一課最典型，有桑娜的心理、語言、神態描寫，都突出了她的勤勞、善良和樂於助人的性格特點。不知道你說的是哪篇課文要做批註
29樓：蒲公英小小願望
看上去，杜老師也就30來歲，
那張嚴肅的長方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡，兩隻不大的眼睛在鏡片後邊閃著亮光；兩個嘴角總是緊緊閉著，平時很不愛說話。在我的記憶裡，好像他只有那麼一身半新不舊的藍衣服，袖子也總愛往上挽一截。每當下課的時候，他就把書本往胳肢窩下一夾，把用剩下的半截粉筆往口袋裡一裝，低著頭，像找來時的腳印似的，慢慢地，一步步向著自己的辦公室走去。
可是，在課堂上，他像變成了另一個人。他講起課來滔滔不絕，朗讀起課文來聲音異常洪亮，有時還會激動得臉上放出紅光，一步跨到講臺前，揮舞著手臂……同學們的注意力都被他吸引住了，睜大眼睛看著他。
瞧她那黝黑的臉蛋，透露著一種不服輸的性格，又粗又黑的眉毛下閃著一雙玻璃球似的眼睛，小心地注視著對手的一舉一動，機警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對乒乓球的不懈追求。雖然個兒矮，也並不強壯，但她仍然瘋狂地熱愛運動。
正如她那個令人震撼的名字——雷雨點，雷打不斷！★她的對手現在是q同學，她毫不示弱地舉起乒乓板，習慣地聳聳肩，扭扭脖子，職業性地蹲好馬步，微微抬起頭，露出她那雙令人望而生畏的眼睛，冷笑了一聲，輕聲地說：「發球吧！
」那個黃色的小球迅速朝她射來，她毫不猶豫地一側身子，掄起胳膊，「啪」地一下打了回去。誰知，對手也不甘示弱，又一個直射球。她警覺地皺了皺眉頭，左腳往後一跨，右手對準球用力一推，眼睛一刻也不離開球。
對手直接一個「殺球」，使她防不勝防，輸掉一球！「可惡！」她咬了咬牙，伸手抓來一塊毛巾，擦擦汗，又隨便扔了回去。
30樓：匿名使用者
我看見有個人，然後馬上踩到了一坨屎，我就滑倒了
愉快:用神態描寫表現人物的心情
31樓：樂觀的好日子哦
痛不欲生,肝腸寸斷,心如刀絞,
其貌不揚,虎頭虎腦,身材魁梧,面目可憎
慈眉善目,愁眉苦臉,
語重心長,慢條斯理
欣喜若狂,心花怒放 眉開眼笑 笑逐顏開
通過神態、動作、語言描寫難過的心情寫一段話
32樓：匿名使用者
此人黑瘦，個子不高，但有精神。他走在人群的最前面，眼神剛毅。到我近前時，他朝後面擺擺手，示意後面的人停下，然後雙手抱拳道：
「鄙人杜月笙，久仰流浪斑馬大名。今日一見，果然名不虛傳。」
臨時想的，你看合不合適。
仿照下面畫線句子，在橫線上續寫語句，組成一段完整的話。青春是
憑著旺盛的精力，你可以開墾出一片神奇的土地。擁有青春，就擁有了一份陽光和希望 內容符合語境 標榜青春的力量和風采 句式符合上下文的結構隱性要求 憑著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍的天空 和 擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風流 仿照下面畫線句子，各寫兩個句子，組成一段完整的話。青春是一種令人豔羨的資本...
仿照下面的句子另寫兩個句子，與例句組成一組排比句。例句 一泓
一朵夏花是鮮嫩的，雖然沒有果，我們卻看到內了希望 一片容秋葉是舞動的，雖然沒有風，我們卻看到了成熟。試題分析 仿寫時，要注意兩個方面 一是形式，仿寫的句子必須與例句結構一致，本題中例句的基本結構是 是 雖然沒有 我們卻看到了 二是內容，要求與例句構成排比，仿句與例句必須內容一致，表達一箇中心，本題中...
仿照下面的文章寫一句話,急急急,仿照下面的文章寫一句話,急急急。。
廬山的雲霧瞬息萬變.眼前的雲霧,剛剛還是隨風飄蕩的一縷輕煙,轉眼間就變成了一瀉千里的九天河 明明是一匹四蹄生風的白馬,還沒等你完全看清楚,它又變成了漂浮在北冰洋上的一座巨大冰山.廬山的雲霧千姿百態,瞬息萬變。廬山的雲霧,千姿百態 仿照下面一段寫一段話 急急急急急急急急急急急急 我明天就要交了 家裡沒...