1樓：無憂無慮
學習態度：三人行，必有我師焉。學而不厭。 學習方法：學而時習之。 學而不思則罔，思而不學則殆。
道德修養：人不知而不慍，不亦君子乎？擇其善者而從之，其不善者而改之。
2樓：冰牽夢縈
三人行那句
不知人不知而不慍那句
有朋自遠方來，不亦樂乎
論語十二章中關於學習態度，學習方法，修身做人的句子有哪些？（各3句）。
3樓：匿名使用者
學習態度：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。三人行，必有我師焉。
我而篤志，切問而近思。 學習方法：學而時習之，不亦說乎？
溫故而知新，可以為師矣。學而不思則罔，思而不學則殆。 修身做人：
人不知而不慍，不亦君子乎？不義而富且貴，於我如浮雲。三軍可奪帥，匹夫不可奪志
4樓：等待的天行健
學習方法：
1.子曰：「學而時習之，不
亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？」
2. 子曰：「溫故而知新，可以為師矣。」
3.子曰：「學而不思則罔，思而不學則殆。」
學習態度：
1.子曰：「由，誨女知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也。」
2.子曰：「見賢思齊焉，見不賢而內自省也。」
3.子曰：「三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。」
修身做人：
1.子曰：「學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍
不亦君子乎？」
2.曾子曰：「吾日三省(xǐng)吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?」
3.曾子曰：「士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而後已，不亦遠乎？」
5樓：匿名使用者
我的參考書沒帶，下午給你發過來，你也上初一啊
6樓：匿名使用者
書上有，上課不聽課才來查，→_→
7樓：匿名使用者
把老衲的木魚抬上來，待貧僧給秀兒敲上一段最炫民族風
8樓：匿名使用者
草泥馬，這麼簡單的問題都不會，還說什莫說，我都替你害臊
論語十二章中闡述個人道德修養的句子是
9樓：匿名使用者
《論語十二章》中闡述個人道德修養的句子是：
（1）人不知而不慍，不亦君子乎？
（2）吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？
（3）人不堪其憂，回也不改其樂。
（4）不義而富且貴，於我如浮雲。
（5）三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。
（6）博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。
10樓：喵喵喵
一、言必信 ，行必果。——《論語·子路》
譯：說了的話，一定要守信用；確定了要乾的事，就一定要堅決果敢地幹下去。
二、見善如不及，見不善如探湯。——《論語·季氏》
譯：見到好的人，生怕來不及向他學習，見到好的事，生怕遲了就做不了。看到了惡人、壞事，就像是接觸到熱得發燙的水一樣，要立刻離開，避得遠遠的。
三、君子坦蕩蕩，小人長慼慼。——《論語·述而》
譯：君子心胸開朗，思想上坦率潔淨，外貌動作也顯得十分舒暢安定。小人心裡慾念太多，心理負擔很重，就常憂慮、擔心，外貌、動作也顯得忐忑不安，常是坐不定，站不穩的樣子。
四、見賢思齊焉，見不賢而內自省也。——《論語·里仁》
譯：見到有人在某一方面有超過自己的長處和優點，就虛心請教，認真學習，想辦法趕上他，和他達到同一水平；見有人存在某種缺點或不足，就要冷靜反省，看自己是不是也有他那樣的缺點或不足。
五、己所不欲，勿施於人。—— 《論語·顏淵》
譯：自己不想要的（痛苦、災難、禍事……），就不要把它強加到別人身上去。
六、躬自厚而薄責於人，則遠怨矣。——《論語·衛靈公》
譯：幹活搶重的，有過失主動承擔主要責任是「躬自厚」，對別人多諒解多寬容，是「薄責於人」，這樣的話，就不會互相怨恨。
七、君子**之美，不**之惡。小人反是。——《論語·顏淵》
譯：君子總是從善良的或有利於他人的願望出發，全心全意促使別人實現良好的意願和正當的要求，不會用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不亂，不會在別人有失敗、錯誤或痛苦時推波助瀾。
小人卻相反，總是「**之惡，不**之美」。
11樓：匿名使用者
（1）人不知而不慍，不亦君子乎？
（2）吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？
（3）人不堪其憂，回也不改其樂。
（4）不義而富且貴，於我如浮雲。
（5）三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。
（6）博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。
論語十二章中為人處世之道的句子有
12樓：筆有千秋業
為你奉上四個，請你參考：
1人不知而不慍。
2子曰：「賢哉回也,一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂.賢哉回也.」《雍也》
翻譯：孔子說∶「顏回的品德多麼高尚啊,!吃的是一小筐飯, 喝的是一瓢水,住在窮陋的小房中,別人都受不了這種貧苦,顏回卻仍然不改變他好學的樂趣.顏回的品德多麼高尚啊!」
」3子曰：「飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣.不義而富且貴,於我如浮雲.」《述而》
翻譯：孔子說：「吃粗糧,喝白水,彎著胳膊當枕頭,樂趣也就在這中間了.用不正當的手段得來的富貴,對於我來講就像是天上的浮雲一樣.」
4子曰：三人行,必有我師焉.則其善者而從之,其不善者而改之.《述而》
翻譯：孔子說：三個人走在一起,其中必定會有我的老師.拿他們的優點來自己學習,拿他們的缺點來自己改過。
13樓：半路遇到狗
1人不知而不慍。
2子曰：「
賢哉回也,一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂.賢哉回也.」《雍也》
翻譯：孔子說∶「顏回的品德多麼高尚啊,!吃的是一小筐飯, 喝的是一瓢水,住在窮陋的小房中,別人都受不了這種貧苦,顏回卻仍然不改變他好學的樂趣.顏回的品德多麼高尚啊!」
」3子曰：「飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣.不義而富且貴,於我如浮雲.」《述而》
翻譯：孔子說：「吃粗糧,喝白水,彎著胳膊當枕頭,樂趣也就在這中間了.用不正當的手段得來的富貴,對於我來講就像是天上的浮雲一樣.」
4子曰：三人行,必有我師焉.則其善者而從之,其不善者而改之.《述而》
翻譯：孔子說：三個人走在一起,其中必定會有我的老師.拿他們的優點來自己學習,拿他們的缺點來自己改過.
論語十二章裡面有關於學習態度為人處事的道德信仰的句子有哪些?
14樓：塵世·小書童
學習態度：三人行，必有我師焉。學而不厭。 學習方法：學而時習之。 學而不思則罔，思而不學則殆。
道德修養：人不知而不慍，不亦君子乎？擇其善者而從之，其不善者而改之。
初一論語十二章關於為人處世的句子
15樓：愛王洋的天使
1、人不知而不慍，不亦君子乎？
2、吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？
3、吾十有五而志於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。
4、飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，於我如浮雲。
5、博學篤志，切問而近思，仁在其中矣。
闡述待人處世的態度的句子!用論語十二章
16樓：半路遇到狗
人不知而不慍，不亦君子乎？」《學而》
【啟示】講的是為人態度。也是孔子認為的君子應該具有的氣度與修養。
論語十二章分別從學習態度、學習方法、修養做人三個方面給人以警省，你能給它們分分類嗎?
17樓：微生祿
學習方法: 1.子曰:
「學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?
」 2. 子曰:「溫故而知新，可以為師矣。
」 3.子曰:「學而不思則罔，思而不學則殆。
」 學習態度: 1.子曰:
「由，誨女知之乎?知之為知之，不知為不知，是知也。」 2.
子曰:「見賢思齊焉，見不賢而內自省也。」 3.
子曰:「三人行，必有我師焉;擇其善者而從之，其不善者而改之。」 修身做人:
1.子曰:「學而時習之，不亦說乎?
有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍不亦君子乎?」 2.
曾子曰:「吾日三省(xǐng)吾身:為人謀而不忠乎?
與朋友交而不信乎?傳不習乎?」 3.
曾子曰:「士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎?
死而後已，不亦遠乎?」 4.子曰:
「歲寒，然後知松柏之後凋也。」 5.子貢問曰:
「有一言而可以終身行之者乎?」子曰:「其恕乎!
己所不欲，勿施於人。」
《論語》十二章 哪些話關於道德修養
18樓：半路遇到狗
《論語十二章》中關於道德修養的論述主要有這樣一些,「人不知而不慍」；曾子曰「吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?
傳不習乎」；子曰「飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣.不義而富且貴,於我如浮雲」等.其中人不知而不慍,一日三省吾,是較高的道德修養,不是每個人都可以做得到.
而不義而富且貴,於我如浮雲,說的其實是道德底線,咱們應當做到.
論語十二章分別從學習態度 學習方法 修養做人方面給人以警
學習方法 1.子曰 學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?2.子曰 溫故而知新，可以為師矣。3.子曰 學而不思則罔，思而不學則殆。學習態度 1.子曰 由，誨女知之乎?知之為知之，不知為不知，是知也。2.子曰 見賢思齊焉，見不賢而內自省也。3.子曰 三人行，必有我師焉...
論語十二章中關於學習態度，學習方法，修身做人的句子有哪些？（各3句）
學習態度 知之者不如好之者，好之者不如樂之者。三人行，必有我師焉。我而篤志，切問而近思。學習方法 學而時習之，不亦說乎？溫故而知新，可以為師矣。學而不思則罔，思而不學則殆。修身做人 人不知而不慍，不亦君子乎？不義而富且貴，於我如浮雲。三軍可奪帥，匹夫不可奪志 學習方法 1.子曰 學而時習之，不 亦說...
論語十二章中孔子在學習方法和態度上有哪些主張
問題四 討論歸納本文所選十則有的談學習態度和方法,有的談思想品德修養,請專具體分析。屬 學習方法 學習態度 和 修身做人 1 方法 溫故而知新 吾日三省吾身 學而不思則罔,思而不學則殆 學而時習之 默而識之 擇其善者而從之,其不善者而改之 2 態度 三人行,必有我師焉 知之為知之,不知為不知 見賢思...