1樓：匿名使用者
一） 學習
在這個學期裡，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了辛勤的汗水。總結這個學期的學習，主要有以下幾個方面：
第一，學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師佈置的作業，能夠認真完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
第二，改進了學習方法。中學的學習與小學有許多不同。小學時代我們就像老師的僕人，被老師催著趕著向前走。
而初中更注重自主學習，老師講的不再滿足我們的需要。於是，我給自己訂了一個學習計劃：（1）堅持做課外習題。
（2）上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題，要敢於舉手提問。（3）每天的家庭作業，做完後先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講。
把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，複習複習。
經過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都取得了較好的成績。
第一次月考語文xx分，數學xx分，英語xx分。位班級第xx名，年級第xx名。期中考試語文xx分，數學xx分，英語xx分。
位班級第xx名，年級第xx名。除此之外，還在***競賽中以xx分的成績獲x等獎，位xx市第x名，年級第x名。
取得了這些成績，只代表過去。我相信，只要我不懈努力，在2023年我會取得更優異的成績！
（二） 紀律
在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明； 有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。
老師說過，紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習？在下學期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。
著名作家張潔在散文《我的四季》中說道：「找到了水源，才發現沒有帶盛水的容器。」在生活中，我們也常常沒有充分的準備便急急上路。
經歷了艱辛卻遭遇失敗，這樣的經驗讓我們痛心，並要付出加倍的代價來記取。
***作為班級的衛生委員，我認真地做好清掃工作，以自身的行動促使大家搞好衛生。
***另外，我在xx時光榮加入中國共青團，我遵守團的紀律，支援團的工作，並被評為了xx優秀團員。
讓我們以今天的榮譽為起點，以今天的不足為，揚起理想的風帆，在2023年這片遼闊無垠的大海中向成功的港灣遠航！
作文 懷念童年的日子600字怎麼寫
2樓：tony羅騰
懷念童年的日子
童年是一隻載著無數快樂的小船童年，是一顆甜甜的糖果，童年，是多麼熟悉的一個名兒啊，無意間，我不由得懷念起了五彩繽紛的童年，我多想回到童年時光啊。
童年的記憶已無法抹滅，童年的每件事對於我來說都是異常清晰，我無法忘卻童年同，童年的我是天真無邪的。
還記得一次，媽媽到超市去買一些零食，當然少不了世界上最佳美——冰淇淋，一見到它，我便對它一見鍾情，眼睛眨也不眨，手舞足蹈的我捧著冰淇淋如獲至寶，簡直到了無可救藥的地步，我剛想要把入口即化的冰淇淋送進口中時，卻被媽媽給叫住了，她用命令的口吻說：「快要吃飯了，你不許吃冰淇淋。」滴答滴答豆大的淚珠隨著媽媽的拒絕聲流了下來，我好去無奈。
「我吃兩三口就好了，等一下我一定會吃一大碗飯，好不好呀？我親愛的媽媽。」我邊撒嬌，邊哀求道。
不行就是不行，一口也不行，你把我的話當成耳邊風啊，你這孩子越來越不像話了。媽媽根本不留一點情面，聽了她的拒絕，我再也沒話了，我已經說不出話來，我的喉嚨像是被什麼塞住似的，眼眶中佈滿淚水，我只一個勁地哭。
童年，它是每個人都必經之路，但不一定每個人的童年都是快樂的，但很慶幸，我的童年是無比幸福的。現在，我有點埋怨時光老大，他太狠心了，飛快的走過每個角落，讓童年的影兒悄然而去，現在我每天都要學習，學習，再學習，我好無奈。
我回想到童年那快樂時光中，回到那沒有學習負擔，永遠快樂，永遠無知的世界中，天空中劃過了一顆流星，希望我的願望不會一落即空。
懷念…的日子 作文 600字左右 一般的就行
3樓：匿名使用者
懷念過去的日子
懷念過去的日子
這些天，總是在懷念過去,懷念過去的種種，歡笑、痛苦、一起笑過的、一起痛過的，徘徊在腦海，揮之不去。
想到過去的我們，可以為了一點小事爭論不休，可以在一塊拉東扯西，晚上聊天會聊到凌晨，儘管是很幼稚的話題，但在我們嘴裡卻也是津津樂道，哈，過去的我們是那麼無憂無慮啊！
記得05年的這時候，我踏進初中的校門，一切都是那麼陌生，陌生的環境，陌生的人，一切都是那麼吸引人，卻又是讓我膽怵，吸引人的是，第一次進入這麼大的校園，見到很多新奇的事物。膽怵的是，人生地不熟，怕會沒有朋友。
當我推開那扇門，我初一的生活開始了。可能是大家都不認識的緣故吧，相處的很好。一段時間以後，我已經適應了初中的生活，並且度過得很快樂，因為我理解了友誼的內涵。
當舊的一年過去，新的學年開始了，有幸，和愷分到了一個班。他在這一年，教了我好多，教會我堅強，教會我樂觀的看待命運，教會我怎樣面對人生。現在，他不在我的身邊，真的想念那些日子。
猶記得，那個宿舍——615，很難讓我忘記的地方，在那，有我很多快樂的回憶。凡子、小馬、阿凱、嵩嵩，爽、大偉，和他們在一起，真的好快樂，我們曾約定，一輩子，既相識，勿相忘。
懷念，念字的下面，是個心，上面是今，所以懷念定是如今心中所懷，是啊，在我心中，那些日子已烙上了深深的印。我站在十五歲的巷口張望，回首，不禁思緒萬千，三年，真的使我懂得了好多，好多。三年，真的令我懷念。
懷念過去的日子
這些天，總是在懷念過去,懷念過去的種種，歡笑、痛苦、一起笑過的、一起痛過的，徘徊在腦海，揮之不去。
想到過去的我們，可以為了一點小事爭論不休，可以在一塊拉東扯西，晚上聊天會聊到凌晨，儘管是很幼稚的話題，但在我們嘴裡卻也是津津樂道，哈，過去的我們是那麼無憂無慮啊！
記得05年的這時候，我踏進初中的校門，一切都是那麼陌生，陌生的環境，陌生的人，一切都是那麼吸引人，卻又是讓我膽怵，吸引人的是，第一次進入這麼大的校園，見到很多新奇的事物。膽怵的是，人生地不熟，怕會沒有朋友。
當我推開那扇門，我初一的生活開始了。可能是大家都不認識的緣故吧，相處的很好。一段時間以後，我已經適應了初中的生活，並且度過得很快樂，因為我理解了友誼的內涵。
當舊的一年過去，新的學年開始了，有幸，和愷分到了一個班。他在這一年，教了我好多，教會我堅強，教會我樂觀的（地）看待命運，教會我怎樣面對人生。現在，他不在我的身邊，真的想念那些日子。
猶記得，那個宿舍——615，很難讓我忘記的地方，在那，有我很多快樂的回憶。凡子、小馬、阿凱、嵩嵩，爽、大偉，和他們在一起，真的好快樂，我們曾約定，一輩子，既相識，勿相忘。
懷念，念字的下面，是個心，上面是今，所以懷念定是如今心中所懷，是啊，在我心中，那些日子已烙上了深深的印。我站在十五歲的巷口張望，回首，不禁思緒萬千，三年，真的使我懂得了好多，好多。三年，真的令我懷念。
評語：寫的是真情實感，表達對過去生活的懷念。但是記敘籠統概括，只有骨架，沒有血肉，枯燥無味，沒有感染力。感情真實，如果再有具體生動的敘事就一定能感動人。
4樓：緣分十足
我的童年生長在赤灣，小時侯我是這裡的孩子王，媽媽看了我，總說瘋丫頭一個，我只是不以為然的走開。
這裡的童年生活的純粹的，沒有大人複雜的心思，沒有那些黑暗、陰險，我們這些小孩子整天只是一心一意的想著要怎麼玩。
都這麼久了，從小學過渡到初中，像一個漫長的經歷，現在揹負著初三考生的擔子，真的是每天渾渾噩噩，生活頹廢到了極點……說實話，我很不會寫作文的，我都是想什麼寫什麼，像日記一樣。
好了，廢話多過茶，不囉嗦了，請你們一起來分享我的童年吧！
我的居長地赤灣在深圳南頭半島以南，這裡依山傍海，渾然天成，自是給我們提供了不少的玩處。小時候和一夥小朋友爬小南山，每人揹著個小書包，包裡裝著剪刀、槊料袋、捕蝶網、紙巾等。爬山的一路上都有不少奇異的植物，有的枝條十分韌，摘不動的我們就只有用剪刀剪了。
記得那沿途遇到好多的怪東西，影響深的只有幾種，一種是巴掌大的葉子，那葉子中間有一排豎的刺，刺是暗紅色的，十分鋒利，如果不小心割到，會扎進肉裡，這種長有帶刺葉子的小植
作文懷念--的日子600字
5樓：冰柔雪
（1）懷念童年
六年的小學時光，現在回想起來真是彈指一揮間，腦子裡尚存的也只有前兩年的回憶了，不再過 「六一」兒童節也代表著我已告別孩提時代。回眸過去，每一次兒童節都是那樣的開心，不過那時我好像絲毫不懂得珍惜。
記得那次，我的姑姑從遠方打來**祝我節日快樂，因為當時我觀察到，當一個人對對方說「祝節日快樂」之類的，對方也要祝福一句，於是我也跟著說：「也祝你節日快樂。」可她一下子笑了起來：
「今天是你們兒童的節日，我已經長大了，不再過這個節日了。」我無語。心裡隱隱地為她感到惋惜。
前年「六一」，我上中學已經快一年了，那天學校正在上課，同學們還在開玩笑，互相地問： 「今天兒童節要放假嗎？」中午，我來到窗邊，聆聽著附近一所小學正在舉行的朗誦比賽，那是我的母校，而我卻只能看見幾層教學樓。
聽著朗誦課文的聲音，我開始回憶起來：有一次兒童節學校舉行了一次活動，我們年級是舉行「趕球」比賽，那次好像是輸了；有一次是體操比賽，我們當之無愧地成為冠軍；還有一次也是朗誦比賽，只可惜那次我不知為什麼沒有參加……
現在，「六一」留給我的只是那一點模糊的記憶，說不定以後還會逐漸遺忘，我只能用筆記下它們，作為永久的回憶，並且珍藏。
（2）懷念小時候
童年的生活像個五彩繽紛的夢，令人留戀。小時候發生的一件件事，至今還記憶猶新。其中有一件事，我現在想起來還忍不住哈哈大笑。
那是在我五歲的時候，到鄉村的爺爺奶奶家度假。一個寧靜的夏夜，我和小夥伴們在院子裡一起玩，爺爺奶奶也坐在一旁乘涼。無意間，我抬頭一望，看見了那美麗的月亮。
夜空中的月亮，大如金盤，光華燦爛，周圍那輕柔的雲柳繚繞，使月亮更富有詩意。我看得入了迷，呆呆地抬著頭站在那裡。 「嘿！
」奶奶的聲音驚醒了陶醉於月景中的我，「看什麼呢？」我一手指著月亮，一手拉著奶奶，大聲說：「 奶奶，快看！
月亮好美噢！」奶奶連忙把我的手放下來，說：「月亮娘娘可不是隨便被人指的，她該生氣了！
」「生氣了又怎樣呢？」我睜大了好奇的眼睛。奶奶用手刮刮我的小鼻子，說：
「她會來刮你的耳朵。」我一聽，不禁打了個寒顫。怎麼辦？
我的耳朵難道就這樣被颳走嗎？那我豈不就變成一個聾子了？我心中充滿了恐懼。
忽然，我想出了一條「妙計」：我把手捂住耳朵，讓她月亮娘娘怎麼神通廣大，也奈何不了我！我這樣想著，便用手緊緊捂住耳朵，坐在了爺爺奶奶中間的小板凳上，不停地張望，生怕月亮娘娘突然出現在我的眼前。
我心裡暗暗得意：我有雙重保護——爺爺奶奶和我的小手，還怕什麼呢？ 可過了一會兒，我的手便很酸了，我想：
先休息一會兒，還有爺爺奶奶呢！於是，我把手放下來，可還是東張西望，隨時準備在月亮娘娘來時進行抵抗。就在這時，我覺得耳朵癢極了，便用手去撓，可是越撓越癢。
我擔心極了，莫非月亮娘娘來刮我的耳朵了？我越想越害怕，「哇」的一聲大哭起來。爺爺奶奶聞聲望來，異口同聲地問：
「怎麼了？」我帶著哭腔說：「耳朵，我的耳朵……嗚——」爺爺看了看我的耳朵，莫名其妙地說：
「不就是被蚊子咬了一口嗎？」「不，是月亮娘娘來刮我的耳朵了！」我哭得越厲害了。
爺爺奶奶一聽，都哈哈大笑起來。我卻丈二和尚——摸不著頭腦。 啊，小時候美好的事說也說不完，那金色的童年總是令人留戀、懷念！
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美拍裡我懷念童年的時光，也懷念小時候的弄堂是什麼歌
噴嘭樂團 那了啥地方。副歌部分的歌詞，美拍上面改了詞的 那了個啥 李晨唱的我有高潮部分，不是錄製的可以做鈴聲，你要郵箱留下。那了啥地方 m80 就是這個 我也想找這首歌 也是在美拍裡發現的 原來都在找，都沒有找到，怎麼我在美拍裡也沒找到呀 叫 那了啥地方 但是是上海話。原版是 噴嘭樂隊的 那了啥地方...
我的童年作文，我的童年作文
寫作思路 為了避免囉嗦，為了突出主題，必須對選材進行裁剪，不能讓每件事都面面俱到，用過渡詞或者過渡句來使段落與段落的銜接更加自然。範文如下 童年，是每一個人都有過的，如果童年受傷了，那童年的快樂將一去不復返。題記 遊戲的童年 以前，我和朋友一起玩遊戲，在遊戲中我們是快樂的。童年的遊戲讓我收穫頗多 在...
的童年作文，的童年作文400字
童年，就像一首歌，她有著歌的精彩 童年，如一首詩，它包含著詩的韻味 童年，似一幅畫，它有著畫的美麗。啊！多麼令人留戀的童年，就像一串糖葫蘆，讓人品嚐它的甜蜜。現在，長大了，不時回想起發生在童年的趣事！那時我才五歲。我最喜歡吃的就是五彩繽紛的水果糖，記得有一次媽媽給我買了兩斤水果糖。她笑著說 糖吃多了...