1樓：匿名使用者
母親是什麼?母親是一種愛;母親是 什麼?母親是一棵高大的樹;母親是什 麼?
母親是一個啟發我的人. 有一次,媽媽帶我去爬三清山,那一 次,我真的是好累啊!我們在山腳要要爬 到半山腰才算勝利,剛開始我覺得沒怎 麼樣,中間,我已經有一點累了,後來啊, 我就已經累得不行了.
媽媽,轉身問我" 怎麼你不爬了?"我回答說:"我太累了!
" 媽媽說:"加油!馬上就到半山腰了.
"我 的聲音叫得好悲慘.恨不得自己趕快飛 上去好了.我發現一個招牌上面寫的是:
離半山腰還有100m我看了以後越來越 沒力氣.所以,我在心裡慢慢地說:"還50 m,20m,10m......
加油!"終於到了半山 腰.我發現四周全是美麗的景象.
媽媽過 來,告訴我說:"你瞧!你流的汗是不白費 的,至少你還是看到了美麗的景象.
在一個寒冷的冬天,母親叫我起床. 她說要帶我去看花.我就說:
"媽媽你有 沒有生病?要不要去看醫生?"媽媽說:
" 我沒有生病,你只要起床,我就帶你去看 小花."媽媽拉著我的手說:"你瞧!
著地 上的小花,它多麼勇敢,竟然在寒冬裡開 得那麼鮮豔.我看了看媽媽又接下去說: "現在雖然是嚴冬,但是這朵花仍然還 是那麼漂亮.
"我回答:"所以,我要做一 個像這朵話一樣不向困難低頭,要戰勝 困難."媽媽微微一笑.
是呀!母親時時在我們身邊;時時給 我們提醒;時時給我們無比的關愛;時時 教我們做人的啟迪.
記一個給我啟迪的人600字作文有哪些
2樓：舊時明月錄
特長bai,特長,一技之長。儘管有些du特長並不偉大,也不zhi高貴,但它照樣讓人享dao用一生。比如回,我奶答奶那普通平凡的特長——燒飯做菜。
奶奶不是什麼大廚,但多少年來日積月累的經驗使她做的飯菜香氣撲鼻,味道好極了。家裡經常來客人,每次奶奶總是上忙忙,下幫幫,不亦樂乎。有一個週末,我去吃飯,奶奶燒了招牌菜——糖醋排骨。
菜端上來,聞著那撲鼻的香甜,我趕緊笑著對奶奶說：'謝謝。」想到剛才奶奶做菜的場景,我由衷感嘆：
奶奶做菜是多麼認真吶。黑乎乎的鍋在奶奶手裡一上一下的翻動,排骨碼的整整齊齊才倒進了鍋裡,熱油'刺啦刺啦」地唱起了歌。奶奶熟練地往鍋里加各種調味料。
這個時候,奶奶的眼睛裡只有排骨。我們在客廳裡的吵鬧聲,一點兒也影響不到奶奶。菜的香甜美味來自於奶奶燒菜時的用心與專注吧。
我吃了一塊糖醋排骨,那是怎樣的美味呀。那香氣裹著我的胃,融化著我的心,甜絲絲的,語言實在難以表達。每一道菜,奶奶烹製時都很認真。
也許燒飯做菜,大多數人都會,很平凡,不足為奇,但在奶奶身上,這成了特長,享用一生的特長,讓人幸福的特長。奶奶的特長不偉大,不高貴,卻讓我們大飽口福,也讓奶奶自己享用一生。
作文600字什麼啟迪著我
3樓：匿名使用者
那一句話啟迪著我
「我們經歷著生活中突然降臨的一切，毫無防備，就像演員進入初排。如果生活中的第一次彩排便是生活本身，那生活有什麼價值呢？」讀萬《生命中不能承受之輕》後，這句話卻一遍遍輕輕敲打我的心，留下愈加清晰而深刻的印記。
我一直在努力，努力去做好每一件小事、大事，人總是有惰性的，有時認真做了一半便妥協了。但是，不管是否真正付出，失敗總是像春天的柳絮一樣漫不經心地飄落在我身上，剎那間打翻了原來的激情和信心。我樂觀地告訴自己「昨日的悲傷我已遺忘，可以遺忘的都已經不在重要了。
」我依舊可以問心無愧地相信自己下一次一定會做好，是的，一定會，這次，只是一個嘗試，一個考驗，而內心隱約有些無力的失落。果真，下一次，我依舊是失敗了，卻仍然固執地堅信下一次一定會做好，我的下一次總是那麼多，自己數著都累，累的痛心。
「如果生活中的第一次彩排便是生活本身，那生活又有什麼價值呢？」
我以為生活中有許許多多的彩排，而那些從指縫中溜走的時光，映照著我的生活，還擁有多少價值呢？錯過一次，或許還會錯過第二次，而生活的價值正在於把錯過的次數降到最少。
詩人說：沒有比行動更美好的言語，沒有比足音更遙遠的路途。用自己最真誠的行動去降低」錯過」的風險才是最好的良藥。
如果我們把每一個今天都當成明天要死去一樣生活，那麼或許人類最大的潛能才會被激發出來。往往一件很難完成的事需要我們依靠自己的潛能。渴望越迫切，挖掘的潛能才會越多。
所以，不要認為生活中的嘗試可以無止境地揮霍，既然已定了方向，就要儘自己最大的努力去接進它，直至完成它。在努力之前，需要給自己一個合理而嚴格堅定的目標，要有最充分的責任感和使命感，不到最後一刻，都不能有絲毫的妥協，在這個時候，壓力便會成為挖掘我們內在潛能的工具。
凡是有生命的東西，和時間較量的結果最後都是要失敗的。有的敗得輝煌，有的敗得悲壯，有的敗得美麗，有的雖敗猶榮，有的敗得合理，有的敗得悽慘，有的敗得齷齪。
時間無盡無休，生命前赴後繼。
我們所有的奮鬥，所有與困難的較量歸根到底都是與時間的較量。
「成功」與「失敗」的定義並不是我們所想的那麼簡單，關鍵還是在於我們是否真正用心去對待生活，用心去把握生活的每一束時光，生活的價值正在於此。
作文《啟迪》600字左右
4樓：匿名使用者
在成長的過程中，有許多事是要獨自面對的，只有在與挫折、失敗的不斷抗爭中才能得到歷煉，才能慢慢成熟長大。我想即便許多年過去，也不會忘記那叢曾經給我自信和勇氣的綠蘿。
那是一次數學考試，我沒有考好只得了103分，這些日子所有努力全都付之東流。面對這樣的成績，我十分的沮喪。「還要不要努力？
是繼續還是放棄？」我感到思緒迷濛和紛亂，想衝杯茶來驅散這種陰霾的心情。
櫃子上放著兩盆蔥鬱的綠蘿，它們枝條垂在櫃子的玻璃門前，顯得青翠欲滴。玻璃中對映出一張無精打采的臉，開啟櫃子，從茶葉罐裡拈幾粒茶葉在杯中，感覺心也如這茶葉般乾枯了。我隨手「啪」的關上門，覺得有什麼東西被櫃門掩了似的，回頭看原來是一節綠蘿的新芽被掩掉了。
我輕輕拾起它，悄聲說：「對不起，你疼嗎？」於是便尋起它的根源，那枝條從傷口處流出透明的汁液彷彿一滴不由自主的淚水。
我無限感傷地將那節幼芽插回土中，心想：你還能活嗎？回眸間瞥見鏡中的自己，那一刻我流下了淚水，為自己也為那棵綠蘿。
過了兩週，我驀地想起那節斷枝，急忙奔去看它，分開花盆中眾多的枝條短短的它居然還活著，並且嫩綠的芽尖和伸展的葉子是那麼地富有活力。接著我又尋找起老枝上掩斷的地方，好久才發現，在傷口旁邊已經長出了一片新葉，把那個令人心痛的傷口遮上了，那葉片好好舒展，完全不像受過重創似的，有的只是一片生機盎然的綠色。此時忽然覺得綠蘿是堅強的，它知道痛苦與挫折會隨時在不經意間降臨，面對這些它必須奮力生長，只有長出更多更多的綠葉，笑對傷口帶來的痛苦，才能更加的繁茂。
如果面對苦痛選擇的是放棄，那麼等待著它的將是枯萎死亡。對，永不放棄！不能放棄自己，只有自己拯救自己。
接受成長的洗禮，無論是痛苦亦或是歡愉。那一刻，纏繞在我心中多日的煩惱一下子煙消雲散了。我衝著玻璃中的影子笑笑，充滿自信的笑，那笑中有一份執著，有一份堅持。
晚風拂來，綠蘿在輕輕搖擺，看著堅韌的綠蘿，我知道要加快步伐追趕了，因為勝利就在下一站等我。 望採納！
以「啟迪」為題的作文，600字左右，以記敘為主
5樓：清子同學
啟迪600字作文
什麼是溝，什麼是坎，跨過了頭上仍是一片藍天。——題記
冬天，總是那麼令人感到慵倦，把隨身聽往耳朵裡一塞，便無所事事地躺在床上，真的不知道到底該幹些什麼所謂有意義的事。此刻，彷彿一切都凝固了，開始疑心自己是不是一個好學生，如果是，那這次為什麼沒有考出漂亮的成績，媽媽說像我這個樣子初三該怎麼辦。是的，不知該怎麼樣，有時候真想把她的話倒背幾遍，順更背背為什麼上學期我能考入前10名。
突然想起前幾天一個同學說我的腳步總是很匆忙，見了面也只是曇花一現般的笑容。不解，其實我的笑容一直很燦爛，大概是被幾分失望和空虛掩飾了吧，我還是以前的我嗎？那時候的我，有漂亮的成績，有燦爛的笑容，每一天天都有是藍的……
語文課，冬天的陽光斜斜地射入教室，射在了我的身上，我懶懶地蜷在桌上，感受著這熟悉的空氣，聽很喜歡的語文老師講課。記不清講了些什麼內容，只是記得他說了這樣一句話：「什麼是溝，什麼是坎，跨過了，頭是仍是一片藍天」。
我的心微微一震，猛地將頭轉向窗外，陽光刺得我流出了眼淚，但我清楚地看到窗外一朵雲也沒有的天空是藍色的。終於，我開始懂了……
就這樣一句話給了我啟迪,每個人都有屬於自己的輝煌和快樂,失望或者絕望,是因為他們還沒有找到屬於自己的蔚藍天空,聽了這句話,才知道天空沒有變灰色,它是藍色的,一直都是,只是自己的眼睛變灰了。明天起,決定了找回自己,找回那片自已久違了的藍色天空,不再為一些本來就無所謂的問題煩惱,這才是生活的原色.
耳邊響著《揮著翅膀的女孩》那熟悉的旋律：believe me i can fly , i』m singing in the sky ,(相信我能飛，我在天空中唱歌)不能一直依賴別人給我勇氣……
600字《老師給我的啟迪》
6樓：匿名使用者
華似流水。有些事情已經模糊，有的搜尋枯腸而不可得，但有的事仍然歷歷在目，至今記憶猶新。
剛剛步入初二，換了一位新的語文老師。他那和藹可親的樣子和幽默風趣的語言給我留下了深深的印象。
由於上學期考試的失敗，我跌入了最低谷，對語文也開始失去興趣了，課堂上的我也漸漸沉默寡言了。我想我已經和語文無緣了，直到有一天……
隨筆本被課代表一本本發了下來。我擔心極了，害怕自己會得一個較差的成績，當本子落入到我手中，我輕輕地顫慄了一下，內心就像一隻亂跳的小兔。當我開啟時，我驚呆了，簡直不敢相信我所看到的，我使勁搓了搓眼睛，上面清晰地寫到：
「很榮幸結識一個喜歡讀書的人，希望能為你的語文插上翅膀，貝貝加油！」我看在眼裡，記在心上，老師對我的鼓勵，讓我重新建立了信心。
不知不覺地，有一種神奇的力量在我身上潛滋暗長。我比以往更加自信了，慢慢地，對語文又感興趣了。老師親切而又真誠地鼓勵，像一束束溫暖的陽光照射到我心中，讓我幼小的心靈體會到有一絲的溫暖。
還記得有一次，我並沒有認真背誦古詩，結果默寫一團糟。我忐忑不安地站在老師面前，剎那間臉都紅了起來，心裡像油煎一樣難過。老師微笑地站起來，舉起了一隻緊緊握住的手在我的腦門前輕輕一彈「以後不許再錯了！
」頓時我如釋重負，一種莫名的驚奇與喜悅湧上了心頭，我和老師都微微笑了笑。
老師入情入理的講課也在我心上雕鏤下深刻的印象，培養了我課外閱讀的興趣。老師喜歡大聲朗讀，記得有一次教《四渡赤水出奇兵》和《過雪山草地》，老師朗讀時頭和肩膀左右搖擺著，真是慷慨激昂，我們這些做學生的愛國情懷油然而生。
老師朗誦著，進入了角色，那深深感動的神情凝注在眼睛裡，這種情感傳染了整個教室，課堂上鴉雀無聲，大家都被深深地感動了。此後我對文學更有興趣，對未知世界有更強烈探求和理解的慾望。如今只要稍一回憶，就彷彿看到老師左右搖晃的身子和那注滿情思的眼睛。
老師常對我們說：「課外要有計劃的認認真真讀點書，多讀書，讀好書，能豐富知識，增添智慧，成為一個志趣高尚的人。」淳淳教導銘刻在心，使我一生受用不盡。
我喜歡由這親切的手牽引著走上令人耳目一新的通幽曲徑，我喜歡師生之間那種平易而自然的關係。老師的每一句至理名言給予我無限的啟迪和思考
《善良的那個人》作文，《善良的那個人》600字作文
善良，真誠是做人的美德，是我們做學子的追求和衡量我們道德規範的標準之一。今天，老師在課上放了一部電影。劇中的主人公小花是一個孤兒，由於飢餓與勞累，而倒在了芍藥村的村口。村長問誰想認著孩子？大家推三阻四，都不肯認養。只有一位好心的爺爺把小花帶回了家。爺爺很喜歡小花，小花也很愛爺爺。他倆一起下地，砍柴，...
那個人,我不能忘記，《那個人,我不能忘記》600字
過去的就過去了,但是留下的是最美好的回憶,為什麼要刻意去忘記呢.雖然不能和他在一起但是,你們有著美好的回憶,我相信他也會把你們美好的回憶永遠留在心中的,愛一個人就是要他幸福,要他開心,但是他幸福的前提是你幸福嗎,你開心嗎,做自己想做的事情,幸福與不幸福都在自己的心裡,等到時間慢慢的過去了,你找到了你...
我要謝謝曾經傷我那個人，讓我成長了
俗話說吃一塹長一智，不經歷風雨哪能見彩虹。人生是個逐漸成長的過程，逆境能促使人成長，鍛鍊人的意志。傷害你的人，讓你明白了人世間的一切，有善惡美醜，增強你明辨是非及應對各種挑戰的能力。當然是的，失戀，失業都是一種經歷，雖然痛苦，卻也是一種人生體驗，挺過來，就成長了，下一個正在向你款款走來 這句話說的非...