1樓：秋雨新晴
簡單舉復例，社會發展制不是教科書那麼簡單的原始社會，舉例周口店北京人
奴隸社會 典型國家 古希臘各國 但我國被認定是奴隸社會的商周，並沒有過硬證據證明是奴隸社會。商周有奴隸，但是否是奴隸成為主要生產方式？至少詩經等古文獻裡寫的不是。
詩經裡的農業詩，表現的勞動者，更像有一定人生依附關係的農奴。如七月裡的描寫。他們有相當大的人身自由。
封建社會。歐洲的封建社會，恰類似我國周的分封建國。天子以下，爵位五等，公侯伯子男。各級貴族下還有負責打仗的士。恰和歐洲騎士貴族階層一致。
資本主義社會，我國在明代其實有可能進入的，被豬尾巴蠻子給打斷了。
2樓：索馬利亞城管隊
農民離不開土地bai，必須給du地主種地，土地束
zhi縛勞動力，這就是封dao
建主義。
農民沒地種回了，需答要進工廠幹活掙錢了，勞動力可以流轉了，這就是資本主義。
工廠主們發現本國的人太貴，資源太貴，看別的國家便宜去侵佔其他國家了，這就是帝國主義。
農民發現太窮了，把工廠主有錢人都給打倒了，平分了土地財產，大家都有錢同使，有地同種，有飯同吃就是社會主義。
農民發展了若干百年後發現錢都沒用了，想要什麼國家就給什麼，一點賺錢的動力都沒有了，這就是共產主義。
什麼是資本主義社會？什麼是社會主義社會？什麼是半資本主義，半社會主義社會？什麼是共產主義社會？
《建軍大業》講的是什麼歷史事件
中國共產黨為挽救革命，於當年8月1日在江西南昌舉行武裝起義，從而建立自己領導的人民軍隊的故事。建軍大業 這部電影主要講述的是1927年國內革命遭遇重大失利的情況下，我黨終於明白了想要革命成功就必須擁有自己的武裝，發起了南昌起義並掌握了一定武裝力量的事情！可以說正是有了南昌起義，革命的星星之火才終於慢...
國家強大 民族振興需要什麼來支援？用歷史事件說明
科教興國 用科技和教育使國家強大 振興起來.科學技術正在深刻影響著人們的生產方式和生活方式,推動著經濟結構,生產組織和經營模式的變革,帶來生產力質的飛躍.作為一個發展中國家,我們要想在日趨激烈的國際競爭中把握自己的命運,就必須提高科技創新能力.當今國際競爭的實質是以經濟科技實力為基礎的綜合國力的較量...
材料一的歷史事件發生在什麼時期？該事件反映出漢朝對匈奴實行了什麼政策
1 材料一的歷史事件發生在什麼時期？該事件反映出漢朝對匈奴實行了什麼政策？2 結合材料二分析，昭君出塞有何影響？3 從材料所提示的資訊中，分析中國古代民族關係的主流。4 若要進一步瞭解這一歷史事件，你認為還可用哪些方法查詢資料？答案 1 公元前1世紀 西漢末年或漢元帝統治時期 和親 政策。2 昭君出...