1樓：匿名使用者
《三國演義》好在他是介於文言文與白話文之間，所以初中應抽時間去讀幾遍，有助於提高你的文言文閱讀能看i，另外，那些描寫也很精彩，學習人家怎麼寫作。
2樓：匿名使用者
《三抄國演義》是我國最早的一部長篇章回體歷史**，寫的是漢末到晉初這一歷史時期曹魏、蜀漢、孫吳三個封建統治集團間政治、軍事、外交等各方面的複雜鬥爭。通過這些描寫，揭露了社會的黑暗與腐朽，譴責了統治階級的殘暴與奸詐，反映了人民在動亂時代的苦難和明君仁政的願望。其結構巨集偉而又嚴密精巧，語言簡潔、明快、生動。
**也反映了作者對農民起義的偏見，以及因果報應和宿命論等思想。戰爭描寫是《三國演義》突出的藝術成就。這部**通過驚心動魄的軍事、政治鬥爭，運用誇張、對比、烘托、渲染等藝術手法，成功地塑造了諸葛亮、曹操、關羽、張飛等一批鮮明、生動的人物形象。
《三國演義》標誌著歷史演義**的輝煌成就。在傳播政治、軍事鬥爭經驗、推動歷史演義創作的繁榮等方面都起過積極作用。
3樓：匿名使用者
三國演義，三十六計，諸葛亮足智多謀，劉備仁義且腹黑，張飛百萬軍中取敵人首級，關羽救皇嫂，孫權中庸，曹操寧我負天下人，不讓天下人負我
4樓：四月清澄
作為高中必讀書目，必須看！！！！！！！！！！！
5樓：匿名使用者
我國古典四大名著，不看白不看。。。。。。。
6樓：無咎
做為四大名著之一 應該去看
想知道曹操為什麼奸 劉備為什麼仁義 也應該去看作為學生 如果讀課外書的話
第一本就是《三國演義》
三國演義推薦理由50字
7樓：大愚若智
推薦理由：
《三國演義》是中國古典四大名著之一，是中國第一部長篇章回體歷史演義**。
《三國演義》在創作上的一個重要特點是依史以演義[16] ，作者的創作目的是描繪一部形象化的三國興亡史，其間總結歷史經驗教訓的意圖十分鮮明。**的敘事起於漢靈帝中平元年（184年），終於晉太康元年（280年），比較完整地敘述了蜀、魏、吳三國興起、發展及滅亡的歷史。**借鑑了編年體史書的編著模式，以三國紛爭的歷史程序為主線，以王業興廢為焦點，把近百年的歷史故事有機地組織在一起。
主要寫了三國時期的政治和軍事鬥爭，而作者的興趣則在於揭示這個時期的各個軍事集團如何興、如何亡。如前33回的主要內容是漢末的群雄爭霸，矛盾的焦點是曹操和袁紹兩大集團的鬥爭，作者對二人作了多方面對比，重點則是對興亡教訓的總結，順民心、得人才、有謀略者得天下，這是作者表達的主要思想。後十五回寫三國的覆滅，主要展現的是三國各自的內部矛盾，尤其是對司馬篡魏、後主信讒、孫皓**等作了深刻的描寫，情節雖然簡略，但著眼點仍在如何興、如何亡。
作者以寫實的態度，比較客觀、完整地展現了這百餘年的歷史過程，其中對歷史經驗教訓的總結，給後人留下了很多啟示，因此具有極大的魅力。
8樓：匿名使用者
歷史變幻,風雲開闔,看天下大勢,當屬《三國》.此中有劉備仁德愛人,攜民過江；有諸葛智謀無雙,巧借東風；有關羽勇義當先,單騎千里；更有曹孟德、周公瑾,大浪淘沙,英雄輩出.天下興亡,盛衰之理,當此中論.
9樓：匿名使用者
《三國演義》是中國古典四大名著之一，是中國第一部長篇章回體歷史演義**。
《三國演義》在創作上的一個重要特點是依史以演義[16] ，作者的創作目的是描繪一部形象化的三國興亡史，其間總結歷史經驗教訓的意圖十分鮮明。**的敘事起於漢靈帝中平元年（184年），終於晉太康元年（280年），比較完整地敘述了蜀、魏、吳三國興起、發展及滅亡的歷史。
10樓：匿名使用者
東漢末年黃巾起義，漢朝號召各地自行招募民兵破敵，遂成割據勢力，先後湧起蜀漢，曹魏，孫吾三個最大的割據勢力，最後晉朝滅此三方，統一中國
三國演義三國演義，三國演義武將排名
呂布 公元151年 公元198年 字奉先，五原 今內蒙古包頭市 人。三國時代的著名武將。呂布因其驍勇善戰，但又勢利多變。在民間對他評價為 人中呂布，馬中赤兔 和 三姓家奴 呂布曾奉幷州刺史丁原為義父，在其麾下任騎都尉 主簿。漢靈帝死後丁原進京與大將軍何進勾結，把持朝政。董卓入京，暗中收買呂布，令其誘...
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三國演義 這本書是我國著名的長篇歷史 這部 寫得是三國時期魏 蜀 吳的故事，書中塑造的曹操 劉備 諸葛亮 張飛 關羽等人物形象，家喻戶曉。書中有很多很多吸引人的故事，如 桃源結義 三顧茅廬 火燒赤壁 空城計 等。通過這些描寫，揭露了社會的黑暗與腐朽，譴責了統治階級的殘暴與奸詐，反映了人民在動亂時代的...
三國演義理由數，三國演義推薦理由20字數
三國演義 推薦語 三國演義 全稱 三國志通俗演義，英文名字 the romance of three kingdoms，翻譯為 三個國度的傳奇故事 它是中國古代第一部長篇章回 為四大名著 即 三國演義 水滸傳 西遊記 紅樓夢 之一，是歷史演義！是 的經典之作。描寫了東漢末年和整個三國時代以曹操 劉備...