1樓：傲視群雄的羚羊
上聯的空裡應該填「小雪」
上聯：昨夜大寒，霜降茅屋如小雪
下聯：今朝驚蟄，春分時雨到清明
傳說明代有一位學臺，在浙江天台山遊覽時,夜宿山中茅屋。次日晨起，見茅屋一片白霜,心有所感隨口吟出上聯「昨夜大寒，霜降茅屋如小雪」。聯中嵌有三個節氣，一氣呵成,毫無痕跡，一時成為絕對。
直至近代，才由浙江的趙恭沛先生對出下聯「今朝驚蟄，春分時雨到清明」。
2樓：匿名使用者
小雪。昨夜大寒，霜降茅屋如小雪。今朝驚蟄，春分時雨到清明。
霜降，是二十四節氣之第十八個節氣。鬥指戌；太陽黃經為210°；每年公曆10月23—24日交節。霜降是秋季的最後一個節氣，是秋季到冬季的過渡。
霜降節氣特點是早晚天氣較冷、中午則比較熱，晝夜溫差大，秋燥明顯。
由於「霜」是天冷、晝夜溫差變化大的表現，故以「霜降」命名這個表示「氣溫驟降、晝夜溫差大」的節令。
霜降時節，萬物畢成，畢入於戌，陽下入地，陰氣始凝。俗話講「霜降殺百草」，霜降過後，植物漸漸失去生機，大地一片蕭索。霜降不是表示「降霜」，而是表示氣溫驟降、晝夜溫差大。
霜降節氣後，深秋景象明顯，冷空氣南下越來越頻繁。
3樓：沉沙故跡
小雪昨夜大寒，霜降茅屋如小雪
今朝驚蟄，春分時雨到清明
傳說明代有一位學臺，在浙江天台山遊覽時，夜宿山中茅屋。次日晨起，見茅屋一片白霜，心有所感隨口吟出上聯：
昨夜大寒，霜降茅屋如小雪
聯中嵌有三個節氣，一氣呵成，毫無痕跡。一時成為絕對。直至近代，才由浙江的趙恭沛先生對出下聯：
今朝驚蟄，春分時雨到清明
4樓：就回家
上聯：昨夜大寒，霜降茅屋如寒露, 下聯：今朝驚蟄，春分時雨到清明
耶！！！！！！！！
5樓：匿名使用者
昨夜大寒，霜降茅屋如（大雪 ） 下聯：今朝驚蟄，春分時雨到清明 空裡填兩個字
吟出一上聯：「昨夜大寒，霜降茅屋如小
6樓：模百合花
【節氣搜尋】明代有一秀才，某日夜宿山中，次日晨起，見茅屋上一片白霜，隨口吟出上聯：「昨夜大寒，霜降茅屋如
。」此聯中嵌有三個節氣，一時成為絕對。若干年後，才有人對出下聯：「今朝驚蟄，春分時雨到清明。」
請填入一個最恰當的節氣，把上聯補充完整：昨夜大寒，霜降茅屋如
。【節氣印象】在活動中，需要設計展板介紹二十四節氣，請你仿照示例，完成對「清明」節氣的描述。
示例：驚蟄 含義：春雷乍動，驚醒了蟄伏在土中冬眠的動物。
詩意描述：「驚蟄」，兩個漢字並列一起，即神奇地構成了生動的畫面和無窮的故事。你可以遐想：
在遠方一聲初始的雷鳴中，萬千沉睡的幽暗生靈被喚醒了，它們睜開惺忪的雙眼，不約而同，向聖賢一樣的太陽敞開了各自的門戶。這時節，就像一個鄉村客店老闆凌晨輕搖他的諸事在身的客人：「客官，醒醒，天亮了，該上路了。
」清明 含義:天氣晴朗，草木繁茂，「萬物生長此時，皆清潔而明淨，故謂之清明」。
詩意描述：
答案小雪。答案示例：清眀時節，草木萌發，時有知時節的好雨悄然而至。
看吧，在濛濛細雨中，小草精神抖擻地綠著，鵝黃色的柳枝更加嫵媚，青黑色的粗糙的老樹皮，在雨的滋潤下，似乎也有了幾分青春的顏色。雨後天晴，清新的空氣中多了些泥土的味道，暖暖春陽中，孩子們歡快的笑聲在鞦韆上蕩得很高很高。 評分：
內容體現清明的特徵2分，語言富有詩意2分，共4分。
解析試題分析：抓住「霜」來想像，什麼像霜，再思考二十四節氣中有關的節氣。根據示例和含義提示，從天氣特徵以及動植物的狀態來描寫此節氣的景象。
考點：對作品進行個性化閱讀和有創意的解讀。能力層級為**f。
7樓：
零星的節氣對聯較多，全年二十四節氣對聯很少見，也較難撰作。《楹苑隨記》中記錄了江西德安鍾希逵老先生所作「二十四節氣」聯，在已知的二十四節氣全聯中可謂最全，妙絕。
二十四節氣成功入選聯合國「非遺」，再一次引起人們對於節氣文化及傳統習俗的興趣和關注。其實在我國歷史悠久的二十四節氣，不光被應用到農事和生活習俗中，歷代文人墨客也對它情有獨鍾，多有描繪。在我國的特有文學形式——對聯中，以二十四節氣為素材者多有體現，且有的還很十分巧妙、精彩。
明代有一位學臺，在浙江天台山遊覽時，夜宿山中茅屋。次日晨起，見茅屋一片白霜，心有所感，隨口吟出上聯：昨夜大寒，霜降茅屋如小雪。
聯中嵌有三個節氣，一氣呵成，毫無痕跡。一時成為絕對。直至近代，才由浙江的趙恭沛先生對出下聯：
今朝驚蟄，春分時雨到清明。一樣三個節氣，對得十分工整。
另一副對聯則更有文學性和科學性：二月春分八月秋分晝夜不長不短，三年一閏五年再閏陰陽無差無錯。上聯不僅指出了春分和秋分這兩個節氣所在的月份，而且把這兩個月份的時間特點講得清清楚楚，即二八月是晝夜相平。
下聯則換了另一個角度，道出了農曆閏年的規律性，其科學性也是毋庸置疑的。
有一年端午節明代大畫家文徵明路遇一書生，書生吟此上聯要求作對——上旬上，中旬中，朔日望日。文徵明隨口應道「五月五，九月九，端午重陽」。上下聯自然天成，不露斧鑿一痕，堪稱妙對，書生擊掌讚歎不已。
相傳，古時有陳、李兩位才子時常互對娛樂。一年端午節，兩人路過湖畔，陳才子吟道：「日光端午，清明水底見重陽。
」李才子脫口而出：「天氣大寒，霜降屋簷成小雪。」兩人不禁相視一笑。
上下聯裡嵌上了大寒、霜降、小雪、清明四個節氣， 還嵌上了端午節和重陽節兩個民間節日。
**人民廣播電臺有獎春聯徵集中，曾經有一副獲獎應徵作品也很有趣。上聯：二十四時節氣，乾坤競秀；下聯：
五十六朵奇葩，和睦同春；橫批：天人合一。以二十四節氣對民族團結，橫批既體現了中華和合文化，又表現了團結祥和氛圍。
2023年，《對聯》雜誌曾以節氣出一上聯進行有獎徵答：冬至大地，霜降房簷，看大雪小雪一片白露。應徵的下聯以千計。
最後公推的最佳下聯是：夏至暑天，驚蟄亭榭，盼大寒小寒全天清明。這也是一副非常難得的現代節氣妙聯。
零星的節氣對聯較多，全年二十四節氣對聯很少見，也較難撰作。因為既要符合對聯律，注意詞類、結構、平仄的對仗，又要依二十四節氣的順序來寫，聯句內容也須緊扣節氣時令。《楹苑隨記》中記錄了江西德安鍾希逵老先生所作「二十四節氣」聯，在已知的二十四節氣全聯中可謂最全，妙絕。
此聯以下半年十二節氣對上半年十二節氣，上聯為：新歲立春喜添福，雨水催發芽，響雷驚蟄，春分節至溫趨暖，清明掃墓甚思親，雨淋應穀雨，春光易逝將立夏，大塘水小滿，芒種漫漫肥田，夏至季臨，小暑大暑天酷熱，炎暑消除迎秋日；
下聯為：金風送爽欣立秋，光陰蒞處暑，白露潤苗，辰值秋分侯漸涼，寒露添衣堪御冷，霜降結銀霜，秋景難留屆立冬，小雪花稀飄，霄飛紛紛大雪，令逢冬至，小寒大寒地嚴寒，冽寒逝去湧春陽。
原明朝大臣、後降清的洪承疇，在「穀雨」那天與人下棋時對了一副對聯，雲：一局妙棋今日幾乎忘穀雨；兩朝領袖他年何以別清明。上聯是洪承疇所出，下聯為同弈者所對。
意在諷刺洪失義辱節，一語雙關，深藏諷意。
這些以二十四節氣為主題的妙聯、趣聯還有很多，表明了節氣文化在我國的悠久歷史和深厚的群眾基礎。它們趣味性、生活性和藝術性相結合，給汗牛充棟的中華楹聯寶庫增加了別樣的情趣，值得欣賞、研究和傳承。
出下聯：「今朝驚蟄，春分時雨到清明.」請填入一個
8樓：匿名使用者
上聯：「昨夜大寒，霜降茅屋如小雪
「昨夜大寒，霜降茅屋如小雪」中巧嵌三個節氣：（）、（）和（）。「早春驚蟄，春分時雨到清明」中巧嵌三
9樓：古今yd柳下揮
1，大寒、霜降、小雪
2，驚蟄、春分、清明
10樓：匿名使用者
昨夜大寒，霜降茅屋如小雪今朝驚蟄，春分時雨到清明傳說明代有一位學臺，在浙江天台山遊覽時，夜宿山中茅屋。次日晨起，見茅屋一片白霜，心有所感隨口吟出上聯：昨夜大寒，霜降茅屋如小雪聯中嵌有三個節氣，一氣呵成，毫無痕跡。
一時成為絕對。直至近代，才由浙江的趙恭沛先生對出下聯：今朝驚蟄，春分時雨到清明