1樓：舌頭旋轉
你們平時會經常和孩子在一起遊戲並慢慢引導說話嗎？孩子都是通過模仿學習的，如果周圍沒有適當的環境孩子語言能力就會發育的相對較慢。
2樓：雲集姐
應該不大，寶寶的語言能力有早有的晚
我家孩子快兩歲半了，還不會說話，只會簡單的爸爸媽媽，兩個不同的字都說不清楚， 20
3樓：錦永杭
遇到這種事情最好是去醫院檢查一下，千萬別抱著那種等長大了就好了這種僥倖心理。
如果是個性問題倒是可以慢慢引導，可萬一不是呢，因為僥倖心理錯過了最佳**時間呢？
做個檢查花不了幾個錢，孩子健康才是最重要的。
4樓：寂寞走le誰陪我
我侄子說話也很遲！他是說不真 說不清楚！
你家的孩子不放心的話 去醫院看看吧！
5樓：徽璜汽飾
帶去大醫院看看，孩子不要大意的
6樓：
不會的，放心，多給他耐心。
7樓：匿名使用者
有去做檢查了嗎？我家孩子也是這樣
8樓：匿名使用者
先到醫院去看看唄，多陪他教他說，耐心點
孩子一歲半了只會叫簡單的爸爸媽媽，爺爺奶奶，這正常嗎？
9樓：
是男孩嗎？什麼地區的？
一歲多孩子這樣很正常，即便到三歲了，也有不少這樣的孩子。男孩子普遍這樣，在二三線城市或者父母對孩子照顧較少也會這樣。
你要多陪孩子，多跟孩子溝通，給他讀故事，效果很快就會出現。
10樓：匿名使用者
正常呀,每個孩子發育不一樣,總有快和慢,順其自然,所以不要擔心,只要身體都健康就可以了
11樓：匿名使用者
正常一般男孩說話都比較晚，有的二週才會說簡單的詞語，平時要多和寶寶說說話
12樓：匿名使用者
應該還會很多其他的話語了，你們是不是很少教孩子說話呢?要多和孩子說話啊。
13樓：匿名使用者
沒什麼呀,才一歲半啊,你著什麼急！
14樓：匿名使用者
正常呀，因人而異吧，多和孩子溝通溝通交流交流就會好點哦。。。。。
15樓：匿名使用者
正常的，可能是小孩子說話晚的原故吧，不用太著急了！早晚會說的啊
16樓：匿名使用者
寶媽，要經常給寶寶講故事，和寶寶交流語速要慢！讓寶寶慢慢來！
17樓：匿名使用者
正常的,我家寶寶也一歲半,也沒你家寶寶叫得多呢.這是個人的.
18樓：匿名使用者
沒事的，平時多和寶寶說話，寶寶學的快
19樓：愛在二十一
正常，要多和孩子說話以後就好了
20樓：匿名使用者
正常,有些寶寶說話晚
21樓：匿名使用者
多念兒歌、小故事，尤其是短小精悍的兒歌，每天只要有機會就念給孩子聽，增加大腦對語音的印刻，短小兒歌也便於幼兒模仿。 寶寶會說單音字時就多跟他說雙音字，會說雙音字時就多跟他說三個字的話，會說三個字以後就多跟他說短句，這叫接近寶寶語言的最近發展區，循序漸進。 學說話是一個長期的過程，有些工作雖枯燥，卻也還要有耐心地進行，兩歲半左右是幼兒的「語言爆發期」，堅持不間斷地努力，肯定會有效果的。
比如每天睡前念故事給他聽，在被子裡讓孩子坐在你的懷裡，一起看和聽（讀）。還有，寶寶的任何學習都是有一個醞釀期（也叫靜默期），回顧我的孩子學說話過程也是這樣，在前語言期都是「只問耕耘不問收穫」的，然後在某一天突然會喊人了，然後突然會說詞了，再然後在某一天突然自己造句了，都不是平均的學習，而總是存在著一種「爆發」現象。所以，焦急的情緒還是放在心裡好了，在寶寶面前不要表露出來，不然這麼小的寶寶也是會有逆反心的。
寶寶學任何一種東西要以寶寶的興趣點為中心，不要只顧著自己說就覺得是盡到了責任，如果孩子對蝴蝶感興趣，就在他追蝴蝶時大聲喊「蝴蝶！蝴蝶！」。
如果寶寶對馬路上的車流感興趣，就在他耳邊說；「看，汽車！」越是初期越是說的要精簡，著重突出名詞，等寶寶會說名詞了以後，再新增內容比如說「看，一隻漂亮的蝴蝶」或「看，一輛麵包車開過去了」。 其實，寶寶能理解得越多將來就會說得越多，能夠表達出來的詞彙總是處在塔尖位置，也就是能理解幾百個詞彙了才可能表達出幾個字（當然語言中樞較發達的寶寶可能會表達得更多一些，但也是一樣遵循這些原則的），不管從多大開始說話，規律都是一樣的，就是首先會說名詞瞭然後才會表達出動詞，會動詞了之後才會表達出方位詞啊介詞什麼的。
不論誰學說話都是一樣的規律，這一點沒有例外。總之，寶寶對什麼感興趣眼睛盯著什麼，你就跟他說什麼，這是效率最高的方法了，多給寶寶周圍的事物命名，能很大程度的提高寶寶的理解力，使寶寶開口加速。 一歲半到兩歲半是學習語言的敏感期。
一歲是寶寶理解語言的最佳期（週歲內勤和寶寶說話向寶寶發射語言資訊，要讓寶寶看清口型、聽清語音、便於模仿）。兩到三歲是學說話的最佳期（多為孩子朗讀、講故事、放磁帶）。四到五歲是學習書面語言的最佳期（教其識字、說詞和句子，促使其由口頭語言向書面語言轉化）。
兩歲至兩歲六個月是語言爆發期。教小孩說話可從「這是什麼」開始，語言刺激應該接近兒童語言發育水平，兩歲以上不宜採用模仿方式學說話，而應以他們能夠理解為基礎。可通過語言遊戲巧妙地讓孩子學會顏色、大小、數量、形狀。
閱讀可進行精讀和多讀。讓孩子正確理解語言中的事物因果關係以培養他正確的邏輯性思維能力。此時是孩子口頭語言和計數的發展關鍵期。
此時處於開始早期造句階段。會用「你、我、他、上、下、好、壞、多、少」逐漸步入完整的造句系統。從兩歲開始名詞佔總詞彙的比例開始下降。
最早掌握的短語結構是「名詞——動詞」、「動詞——名詞」；隨後為「的」、「在」、「介詞——名詞」、「否定詞——動詞」、「名詞——動詞——名詞」。三十個月時百分之九十可掌握這七個結構。能用代詞（你、我、他）介詞（上、下）形容詞（好、壞、多、少）造句。
到三十六個月時能步入完整的造句系統
22樓：匿名使用者
正常的呢，有的說話早，有的說話晚呢。
三歲多為什麼還不太會說話 只會叫爸爸媽媽和簡單的一個字
23樓：wcg選擇
首先會叫爸爸媽媽，證明聽力和說話沒有障礙，做父母的平時多教教，會學會說很多話的。
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1歲半的寶寶語言處於爆發期階段，模仿能力增強。家長應幫助寶寶多表達。1歲半的寶寶處於自理能力發展的敏感期，家長可多鼓勵寶寶自己的事情自己做，培養寶寶獨立意識。1歲半的寶寶處於肛欲期，已經能夠控制大小便，所以提醒寶寶表達上廁所的意願非常有必要。1歲半的寶寶手部精細動作發展迅速，應給予寶寶插，穿，舀等玩...
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