七年級語文課時奪冠答案,很急。實在不會

2021-04-09 00:26:14 字數 1664 閱讀 3114

1樓:匿名使用者

哪一題呀? 我跟你解,我買的也是課時奪冠,但答案太多,沒法給你寫

2樓:匿名使用者

lfdgkdf gfg

3樓:匿名使用者

慢慢作罷

4樓:手機使用者

大哥,自己慢慢做,加油哦

七年級下學期語文課時奪冠答案

5樓:匿名使用者

我們老師拿去賣廢品了

6樓:匿名使用者

我才知道做學生是不應該問這些事的,只要讀書,因為他是淵博的宿儒[518] ,決不至於不知道,所謂不知道者,乃是不願意說

7樓:匿名使用者

這不是學生應該查的東西

關於七年級下《課時奪冠》的答案

8樓:匿名使用者

所有的答案也是僅供參考 裡面可能會有混淆的答案,在網上是問不到答案的哈

這樣反而會讓自己學習不能 循序漸進

七年級上冊語文課時奪冠7、8、9課答案

9樓:丁朵朵

7.短文兩篇

1.略 2.d

3.(bai1)「固執」在此處du貶義詞zhi做褒義詞,表現了行dao道樹堅持不懈地為城專

市奉獻屬的精神。(2)「風情」這裡指風土人情。

4.c5.示例:第一次的嘗試不一定都成功,但驚險而奇特,使人記憶猶新。

6.b7.榆樹 老人(樹人)

8.以物喻人(或「象徵」)

9。具體形象地表現松樹生長環境的惡劣,反襯榆樹固執頑強的生命力。(大意相同即可)

看完頂下!

七年級語文《課時奪冠》第一單元測試題答案

10樓:匿名使用者

欣賞是一種領略,欣賞是一收穫。欣賞日出,自然會在日出的噴薄中感受向上的力量;欣賞大海,自然會在大海的浩瀚中領悟博大的胸懷;

七年級下語文 課時奪冠 第五課傷仲永 答案 10

11樓:匿名使用者

1.從(幼時)的天資過人,有作詩才能(十二三)才能衰退,不如以前。(又七年)完全變成平庸的人。

2.(1)父利其然也,日扳仲永環謁於邑人,不使學(2)卒之為眾人,則其受於人者不至也。

3.後天教育對於成才的重要性。

二.(略)

三.1.同縣的人對此感到驚奇,紛紛請他父親去做客,有的人還花錢求仲永題詩。

2.父親認為這有利可圖,每天拉著仲永四處拜訪同縣的人,不讓他學習。

3.他的天資比一般有才能的人高得多。他最終成為一個平凡的人,是因為他沒有受到後天的教育。

七年級上冊數學《課時奪冠》答案

12樓:卓奕聲邗嫣

去年ab兩種產品佔總銷售額的60%,今年總銷售額不變,而ab兩種產品銷量降低了20%,則ab兩產品佔總銷量的60%x(1-20%)=48%,所以c產品佔總銷量的1-48%=52%那麼c的銷售額比去年增加了52%除以40%-1=30%

13樓:吳遠芳李蓓

整式的多項式怎麼做?課時奪冠的!!!

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自己做嘍,要做乖孩子,我半死不活的做完,不是為了讓你們抄 我也要.有了就順便發一下吧.我們是拿來改正的 你的應該是不見了吧?我的也是 我有。嘻嘻,要不要?加油孩紙 我也不會做的 不是要你自己做的,是要答案的 求全效學習語文七年 方法有很多 老師發下答案校對的時候,合夥藏一份答案,或自己私藏,再多拿一...

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