1樓：匿名使用者
誇五歲孩子祥鋼琴好句子
2樓：十里鋪開心果
怎麼樣誇別人彈鋼琴談的好。（一段話）
3樓：愛
鋼琴的聲音悅耳動聽，讓蝴蝶聽了翩翩起舞，讓人們聽了，興奮不已，有人喜歡優越的情深，使人感到自己身處林中有人喜歡尖利的聲音，讓回聲充滿力量，彷彿平靜的海面上捲起朵朵浪花，讓人聽著聽了心中振奮不已，交錯的黑白鍵，運用著各種不同的音符，清清楚按按出一組和絃，彈出美妙的**，鋼琴是如此的迷人，它古樸生動，能彈出你任何想不到的聲音。
4樓：最好是我大玥玥
塵緣中琴聲,月皎波澄.神怡心曠之際,忽一陣微風起伏.遠遠傳來屢屢琴聲,悠悠揚揚,一種情韻卻令人迴腸蕩氣.
雖琴聲如訴,所有最好的時光,最燦爛的風霜,而或最初的模樣,都緩緩流淌起來.而琴聲如訴,是在過盡千帆之後,看歲月把心跡澄清,是在身隔滄海之時,沉澱所有的波瀾壯闊.在懂得之後,每一個音符下,都埋藏一顆平靜而柔韌的心靈.
5樓：justin的
嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。《琵琶行》
蜀僧抱綠綺，西下峨眉峰。《聽蜀僧浚彈琴》李白泠泠七絃上，靜聽松風寒。《彈琴》劉長卿
鳴箏金慄柱，素手玉房前。《聽箏》李端
獨坐幽篁裡，彈琴復長嘯。《竹裡館》王維
描寫某人彈鋼琴的句子
6樓：月似當時
1、當我坐在鋼琴前，我
的思緒又回到現實中，我不禁感慨萬千。為了鋼琴，我犧牲了本應盡情玩耍的孩童時光，但正是這人生的「**期」鑄就了我今天的輝煌!
2、我喜歡鋼琴，用它能彈秦出很多各種感情的樂曲。傷心的時候彈鋼琴，你會愉快起來；生氣的時候彈鋼琴，你會開心起來；受到挫折的進修彈鋼琴，你會堅強起來。現在我感覺到彈鋼琴沒什麼大不了的!
是呀!不管學什麼，只要用心學，一定會學得很棒。啊!
爸琴，你給我帶來的快樂說不完!
3、掀開琴蓋，怎麼又黑又白的?認真地數了數，哦，白色的有52個，黑色的有36個，呀!真漂亮!
我又聽到了鋼琴的旋律，一高，一低，有些含有哀傷，有些帶著快樂的，我簡直無法控制到心裡對鋼琴的喜愛，它就像是一個可愛的精靈，延續著我與鋼琴的那份甜蜜。
4、學習鋼琴增長了我的才幹。我們幾個學習鋼琴的小夥伴，經常在一起參加鋼琴練習、觀摩活動，切磋技藝，取長補短，共同提高。由於彈鋼琴要運用眼、手、耳、腳、腦，調動全身感官的能動性，從而大大增強了我的觀察力，理解力，想象力和記憶力。
在我們的學校裡，愛好彈鋼琴的小夥伴都是全面發展、品學兼優的好學生。
5、暗藍的燈光下我看不見他的表情，但我能感受到他**中的親切，初始時是哀怨，後來變得舒緩，再後來變得溫暖起來，一陣急速的音符滑過之後，我似乎聽到自己心靈惆悵的聲音!我感動許久，想到自己從小彈鋼琴一直到現在，那一曲曲終後的悲傷，那一曲曲終後的快感，彷彿是世間萬物無可替代的!
6、學習鋼琴開闊了我的視野。通過學鋼琴，我認識了世界著名的**家:歐洲**之父**，交響樂家海頓，**神童莫扎特，樂聖貝多芬，歌曲之王舒伯特，人民**家冼星海等；我識別了民間**、古典**、現代**；識別了奏鳴曲、交響樂、圓舞曲，還學會彈奏大量的世界鋼琴名曲，如等。
7、鋼琴如生活，是一首永遠彈不完的小曲，我們得認真、嚴肅對待每一個音符，讓我們用心感受琴聲，用心感悟人生。
8、我像熱愛晶瑩剔透的冰山一樣熱愛著鋼琴，我像熱愛絢麗燦爛的彩虹一樣熱愛著鋼琴。每當我坦然地坐在鋼琴前，深情地撫摩它的時候，我總會從中感受到生命的多彩。
7樓：簡可
奏鳴曲那歡快的節奏使得她沉浸在那**當中,並試圖用自己那跳躍的手指彈奏觸一個美麗動人的故事。 漸漸,進入高潮,原本歡快、柔和抒情的曲調突然間隨著左手流暢的伴奏中顯得非常激昂。而她從容地彈著,慢慢地閉上雙眼,去聆聽自己的**。
8樓：沙默駱駝
1、有一種自動演奏鋼琴很神奇.它由幾萬個零件構成,只要把打好孔的歌譜放入琴中,用腳踩著踏板,它就能自動識譜,彈出美妙的**來.形容彈琴時的優美句子
2、像月光，像流水，像瀑布。撫過心田，陶醉。
3、琵琶輕輕撥，千年匆匆過
4、大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語，大弦小弦錯雜彈，大珠小珠落玉盤
5、奏鳴曲那歡快的節奏使得她沉浸在那**當中,並試圖用自己那跳躍的手指彈奏觸一個美麗動人的故事。 漸漸,進入高潮,原本歡快、柔和抒情的曲調突然間隨著左手流暢的伴奏中顯得非常激昂。而她從容地彈著,慢慢地閉上雙眼,去聆聽自己的**。
6、聽陶欣說，彈琴的時候手臂和手背要成一條直線，手不能垂到鋼琴上，常常一邊練一邊按老師的要求時刻提醒著自己的彈奏姿勢。
7、剛開始練的時候，她只能單手彈，彈著不煩躁還覺得好聽。可是雙手彈的時候，左右手總是配合不好，老是彈不對，心裡很著急了。所以每天一空下來就彈，常常暗暗鼓勵自己耐心地好好練……功夫不負有心人，終於，左右手能配合了，旋律也流暢起來。
8、鋼琴，是我接觸的第一樣樂器。媽媽說，我第一次碰到鋼琴時樂個不停，爬上鋼琴，用手腳踩著琴鍵，每發一個音我就哈哈大笑，笑時的聲音活像老母雞。從那以後，我對鋼琴有了一種神往。
9、鋼琴如生活,是一首永遠彈不完的小曲,我們得認真嚴肅對待每一個音符,讓我們用心感受琴聲,用心感悟人生.
10、當我坐在鋼琴前,我的思緒又回到現實中,我不禁感慨萬千.為了鋼琴,我犧牲了本應盡情玩耍的孩童時光,但正是這人生的「**期」鑄就了我今天的輝煌!
9樓：匿名使用者
琴琴好像跟圍著她跳舞似的。歡快的節奏時，她陶醉在歌曲中
10樓：匿名使用者
誰幫我想想描寫某人彈鋼琴的句子？要經典哦！謝謝咯~~
11樓：張小蕾
某人彈鋼琴時，一會呼風換雨，一會風聲雷動?
12樓：薇輗殤
舞蹈在琴鍵上的手指 伴著空氣中跳躍的黑白小精靈 是那麼優美空靈 可這悠揚的背後卻是不為人知的汗水
13樓：匿名使用者
我建議你和那些鋼琴愛好者一起去陶醉!這樣好些
形容彈鋼琴彈很好成語有哪些?
14樓：blackpink_羅捷
聲動樑塵、游魚出聽、繞樑之音、繞樑三日、餘音繞樑。
15樓：一灘新約
行雲流水、餘音繞樑、音音細韻、琴聲高逸、高山流水。
相關解釋：
1、行雲流水
拼音：xíng yún liú shuǐ
解釋：形容速度快，而且動作輕巧。
2、餘音繞樑
讀音：yú yīn rào liáng
解釋：形容形容**高昂激盪，持續的時間長。
3、音音細韻
讀音：yīn yīn xì yùn
解釋：每一個音節，音調都有節奏，形容彈琴的技術高超。
4、琴聲高逸
讀音:qín shēng gāo yì
解釋：琴聲高昂飄逸。形容彈琴的技術高超。
5、高山流水
讀音：gāo shān liú shuǐ
解釋：比喻知音難遇或樂曲高妙。
擴充套件資料餘音繞樑，三日不絕：出自《列子湯問》，**可以讓人喜，可以讓人憂；可以讓人手舞足蹈，也可以讓人垂涕哀哭。
「高山流水」典故最早見於《列子·湯問》。在人們的用典實踐中，這一典故逐漸發展出七十餘個典形和樂曲高妙、相知可貴、知音難覓、痛失知音、閒適情趣等典義，還存在典故反用現象。
「高山流水」比喻知己或知音，也比喻樂曲高妙。後世分為《高山》、《流水》二曲；另有同名箏曲《高山流水》，與古琴曲無傳承關係。
16樓：520星飯飯的我
1、繞樑三日
拼音：rào liáng sān rì
解釋：形容**高昂激盪，雖過了很長時間，好像仍在迴響。
出 處:《列子·湯問》「昔韓娥東之齊；匱糧；過雍門；鬻歌假食；既去而餘音繞樑；三日不絕；左右以其人弗去。」
例 句：他的表情很為細膩，可說一絲不苟，嗓子也很響亮，唱幾句真的是響遏行雲，可以繞樑三日。
2、餘音不絕
讀音：yú yīn bú jué
解釋：形容形容**高昂激盪，持續的時間長。
出自：《列子·湯問》既去，而餘音繞樑欐，三日不絕。
造句：他的歌聲在山谷裡餘音不覺。
3、音音細韻
讀音：yīn yīn xì yùn
解釋：每一個音節，音調都有節奏，形容彈琴的技術高超。
造句：他彈的琴音音細韻。
4、琴聲高逸
讀音:qín shēng gāo yì
解釋：琴聲高昂飄逸。形容彈琴的技術高超。
造句：琴聲高逸這已經變成了他的特徵。
5、曲高和寡
讀音：qǔ gāo hé guǎ
解釋：曲調高深，能跟著唱的人就少。舊指知音難得。現比喻言論或作品不通俗，能瞭解的人很少。
出自：戰國·楚·宋玉《對楚王問》：「是其曲彌高；其和彌寡。」
例 句:通俗讀物就應該寫通俗些，否則曲高和寡，看的人就不會多。
17樓：匿名使用者
曲高和寡，
繞樑三日，
鈞天廣樂，
一唱三嘆，
高山流水。
18樓：**趣味
行雲流水、餘音繞樑、音音細韻、琴聲高逸、高山流水。
19樓：河北滄州泊頭店
行雲流水，高山流水，餘音繞樑
比喻誇別人彈琴彈的好的句子?
20樓：最好是我大玥玥
塵緣中復琴聲,月皎波澄.神怡心制
曠之際,忽一陣微風起伏bai.遠遠傳來屢du屢琴聲,悠悠zhi揚揚,一種情韻卻dao令人迴腸蕩氣.雖琴聲如訴,所有最好的時光,最燦爛的風霜,而或最初的模樣,都緩緩流淌起來.
而琴聲如訴,是在過盡千帆之後,看歲月把心跡澄清,是在身隔滄海之時,沉澱所有的波瀾壯闊.在懂得之後,每一個音符下,都埋藏一顆平靜而柔韌的心靈.
21樓：費輝顓孫津
怎麼樣誇別人彈鋼琴談的好。（一段話）
表現彈琴刻苦的唯美句子有哪些，描寫彈琴的動作優美句子有哪些？
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