蜻蜓飛過來告訴我青早飛行的快樂這句話是把蜻蜓當作人來寫,好處

2021-04-09 07:06:21 字數 3768 閱讀 7336

1樓:身帶聖物

風過了,我停止bai了舞du蹈,靜靜的站著。zhi

那蜻蜓飛過來,告訴我清早dao飛行的快樂。專小魚在腳下游過,

屬告訴我昨夜做的好夢。花貓從遠處跑來,告訴我剛才發生的趣事。蚯蚓從土裡爬出來,告訴我土中的新鮮事。喜鵲匆匆飛來,告訴我遠方來了客人。……

蜻蜓飛過來告訴我清早飛行的快樂這句話把什麼當做什麼

2樓:是夜為光

蜻蜓飛過來告訴我清早飛行的快樂。

這句話是擬人句。

把蜻蜓當作人來描寫,因為蜻蜓是動物不會講話 ,把它給擬人化了,所以蜻蜓飛過來告訴我清晨飛行的快樂

資料拓展

擬人句就是把某件東西比喻成有人的動作,而不是像童話形式。所寫事物必須具有人的特點; 不能出現比喻詞;不能出現表示人物的詞語。

3樓:憶安顏

這句話是擬人句。

把蜻蜓當作人來描寫。

拓展資料擬人修辭方法,就是把事物人格化,將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子。

擬人手法有什麼好處?

擬人化的寫法可以使文章更加生動、形象、具體,既能生動形象地寫出某事物的某個特點,又有了擬人化之後特有的具象效果。

表達效果

賦予事物以人類的行為特點,生動形象地表達出作者的情感,讓讀者感到所描寫的物體顯得更活潑、親近,使文章更加生動形象。

擬人手法又可分為三種情況。

1、把非生物擬人化。

2、把有生物擬人化。

3、把抽象概念擬人化。

4樓:現實不符合

這句陳述句把蜻蜓當作人來描寫,使用了擬人的手法告訴讀者蜻蜓飛過來是要告訴「我」清早飛行的快樂是什麼。

拓展資料

擬人(personification)是指把物(包括物體、動物、思想或抽象概念)擬作人,使其具有人的外表、個性或情感的這樣的修辭手段。擬人可以通過形容詞、動詞或名詞表現出來。

擬人就是把事物人格化。即把事物當做人,寫成和人一樣的有感情、有語言、有動作。

擬人手法有什麼好處?

擬人化的寫法可以使文章更加生動、形象、具體,既能生動形象地寫出某事物的某個特點,又有了擬人化之後特有的具象效果。

5樓:crazy乀丿

把蜻蜓當作人來寫。

運用擬人的修辭手法。

資料拓展擬人(personification)是指把物(包括物體、動物、思想或抽象概念)擬作人,使其具有人的外表、個性或情感的這樣的修辭手段。擬人可以通過形容詞、動詞或名詞表現出來。

擬人手法有什麼好處?

擬人化的寫法可以使文章更加生動、形象、具體,既能生動形象地寫出某事物的某個特點,又有了擬人化之後特有的具象效果。賦予事物以人類的行為特點,生動形象地表達出作者的情感,讓讀者感到所描寫的物體顯得更活潑、親近,使文章更加生動形象。

6樓:匿名使用者

蜻蜓飛過來告訴復我清早飛行的制快樂這句話把蜻蜓當做會說話的人,採用的是擬人的修辭手法。

擬人就是把事物人格化。即把事物當做人,寫成和人一樣的有感情、有語言、有動作。

擬人是指把物(包括物體、動物、思想或抽象概念)擬作人,使其具有人的外表、個性或情感的這樣的修辭手段。擬人可以通過形容詞、動詞或名詞表現出來。

擬人化的寫法可以使文章更加生動、形象、具體,既能生動形象地寫出某事物的某個特點,又有了擬人化之後特有的具象效果。

例句1、小鳥在枝頭快樂地唱起了歌謠。

2、小樹在跟小朋友們招手。

3、太陽公公正衝我笑呢!

4、懶獅子說:「我才不吃苦頭呢!」

5、看,秋婆婆邊走邊說:「秋天將要過去,冬天就要來臨。趕快穿些衣服吧!」

7樓:匿名使用者

不隨意123456

來自科學教育類芝麻團 推薦於 2017-11-27蜻蜓飛過來告訴我清早飛行的快樂。

這句話是擬人句。

把蜻蜓當作人來描寫。

蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂,這句話把蜻蜓當作來寫,仿寫句子怎麼寫

8樓:魔域

原句:蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂

仿寫:魚兒游過去,告訴我下午游泳的樂趣

9樓:匿名使用者

原句:蜻蜓飛過來告訴我,清早飛行的快樂。仿寫:青蛙跳過來告訴我,清早保護稻田的快樂

10樓:匿名使用者

青蛙跳過來,告訴我今天跳高得了第一名。

11樓:1樓下了

小魚在腳下游過,告訴我昨夜做的好夢

蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂.是什麼修辭手法

12樓:匿名使用者

比擬或擬人都對。

「告訴我」一詞把蜻蜓擬人化了。

13樓:ch嗯

比擬中的擬人,(告訴)把蜻蜓人性化。

14樓:精銳教育語文組

擬人~············

蜻蜓飛過來告訴我清早飛行的快樂是比喻句嗎

15樓:無名之人

蜻蜓飛過來告bai訴我清du早飛行的快樂不是比喻句zhi,是擬人句,把蜻蜓比dao作人,可內以說話。

比喻句,是一種常用容修辭手法,意思是打比方,用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結構分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關係的詞語)和喻體(打比方的事物)。

擬人句就是把某件東西比喻成有人的動作,而不是像童話形式。所寫事物必須具有人的特點; 不能出現比喻詞;不能出現表示人物的詞語。

蜻蜓飛過來告訴我清早飛行的快樂仿寫擬人句

16樓:匿名使用者

小魚從腳下游過告訴我昨夜做的好夢。

青蛙跳過來告訴我清早跳躍的幸福。

鳥兒扇動翅膀告訴我迎風飛翔的樂趣。

17樓:天道勤酬

蜻蜓飛過來告訴我清早飛行的快樂。這句就是擬人句。

蝴蝶飛過來告訴我清早的花香。

蜻蜓飛過來高興地告訴我清早飛行的快樂。

18樓:匿名使用者

青蛙跳過來告訴我清早跳躍的幸福。

19樓:匿名使用者

青蛙跳過來,告訴我今天早上抓住了許多昆蟲。小鳥飛過來,告訴我早上飛行的快樂。

20樓:精銳l老師

鳥兒點點頭告訴我迎風飛翔的幸福

21樓:匿名使用者

蝴蝶告訴我,她要在花叢中參加舞蹈表演。

22樓:人生如霧如戲

小魚游過來告訴我春天水面的溫暖。

23樓:珏鈺

小魚在湖面遊,告訴我昨夜做的美夢……

24樓:匿名使用者

小魚在腳下游過,告訴我昨夜做的好夢

25樓:匿名使用者

小魚在腳下游過,告訴我昨夜做的好夢。選擇 _____,告訴______。

26樓:匿名使用者

原句:蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂 仿寫:魚兒游過去,告訴我下午游泳的樂趣

27樓:匿名使用者

**素外看見我教教我好好維護呵呵呵我和我爸爸驚聲尖叫額

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