怎麼提高數學成績 6年級數學太難了

2021-04-10 11:45:36 字數 6303 閱讀 9791

1樓:支建華僧秀

把基礎知識先弄明白了,在加強能力培養,特別是分析能力的培養,成績慢慢就會好起來了

小學六年級學生怎樣提高數學成績?

2樓:匿名使用者

應該是對bai

數學知識已基本掌

du握?但缺乏解

zhi題技巧和能力?實話說這是dao沒有什麼捷版徑可走的

權,唯一的辦法就是多做題,所謂熟能生巧就是這個意思。遇到難題就不想做了,這是學生中普遍存在的問題,是不是可以這樣?先從不太難,稍動腦筋就可以完成的做起,同時在做題前自己給自己設定一個獎或懲的小小計劃,這個題我做起了就怎麼樣,做不起就怎麼樣,或許這樣會有一定的促進作用?

對粗心的學生我一般採用的方法是這樣的,給他們做計算題,在做題之前先讓他們看看是否會,是否簡單,在他們確定後再做,稍有遲疑就換題,也就是說要是他們確定自己絕對沒問題的題,然後要他們在多少時間內完成,也有獎懲措施的!如此支援一個月效果明顯喲!

3樓:瑤瑤遠遠地望

關鍵要調整好心態,要多向老師請教,學會舉一反三,再好好努力吧,只要付出就會有回報的!加油。

4樓:小佐

數學主要的是一個興趣問題 首先你得對這個東西感興趣 然後才能學好 小學的數學是最最基礎的 所以不存在學的好不好 真正的好不好要到初中、高中才能看出來 總之數學是很重要的

5樓:何時公務員

我就是一名小抄學六年級的數學老師,我給你bai提點建du議吧?從你介紹的情況來看,應該是zhi對數學知識已基本掌握dao?但缺乏解題技巧和能力?

實話說這是沒有什麼捷徑可走的,唯一的辦法就是多做題,所謂熟能生巧就是這個意思。遇到難題就不想做了,這是學生中普遍存在的問題,是不是可以這樣?先從不太難,稍動腦筋就可以完成的做起,同時在做題前自己給自己設定一個獎或懲的小小計劃,這個題我做起了就怎麼樣,做不起就怎麼樣,或許這樣會有一定的促進作用?

對粗心的學生我一般採用的方法是這樣的,給他們做計算題,在做題之前先讓他們看看是否會,是否簡單,在他們確定後再做,稍有遲疑就換題,也就是說要是他們確定自己絕對沒問題的題,然後要他們在多少時間內完成,也有獎懲措施的!如此支援一個月效果明顯喲!

6樓:匿名使用者

首先,你得認真耐心地分析數學問題,經過反覆推敲,我相信你一定能戰勝一道道數學難題內,趁這1個月的時間,努力容完善自己的不足,我相信你一定能行的,加油吧!考試時千萬不要緊張,放鬆心態,這樣才能有利於答題,

祝你能考個理想的成績和初中!! 做題要有耐心!!!

7樓:黑色幽默2023年

可以來得bai及。

一:一定要du對數學產生zhi學習dao興趣,尋找其中的快樂。二:一定要自專己做題,也可以讓家長一塊幫

屬忙解,也許會茅塞頓開。三:冷靜應對考試,聯絡三到六年級知識解題,有時可以和別人討論,尋找最佳解決方案,也更容易獲得快樂。

四:多做題 熟能生巧 有一些難題,有代表性的題,可以記下考試時就可以節約時間,的更多分數。

總之,只要努力就一定會成功。

六年級的學生數學很差,怎麼辦呢?

8樓:酷愛數學的老趙

首先應該確定孩子成績差的原因是什麼,以現在的孩子來思考,聰明但貪玩內型居多。我認為,想學

容好一種內容的知識,一般都是從興趣開始的。而興趣的培養卻是一個有意為之又很難界定哪一種辦法才能辦到的問題。總之不放棄、加強自我管理、強調環境管理也是十分重要的。

六年級了,很容易採取自我認為比較晚了的錯誤意識。千萬不要這樣!自己給自己定一個目標,捨得花費比別人更多的時間,補上小學時期必須掌握的欠缺內容,一定會走向成功的道路的。

9樓:新宿遷人

建議題海戰術,其實大部分試題萬變不離其宗,增加熟練度,從而自信心也就上來了,自然成績也就能得到提升。

10樓:今生一萬次回眸

我猜測你bai的主要問題可能在分數加du減乘除運算、有關分zhi數dao的應用題、解方回程和列方程解應用答題這幾塊知識上吧?但是需要你明確告訴我,你究竟是哪一塊知識、出現的是什麼樣的問題和困難,才有可能逐步幫助你分析和解決!

你可以追問,關注,或求助我

11樓:隔山遙望杯中影

可以按照復以下,提高數學成績

制。小學的數學都bai是基礎的知識du

,可以通過請人輔導zhi,做數學卷dao子都能提高數學成績。

現在的小學數學試卷設計得越來越新穎,越來越形象,比如說腦筋急轉彎,還有找規律題,我們要從數學當中找到樂趣。

比如說你做出來一道數學難題,解出來一道方程,都可以讓你收穫滿滿的自信。

所以小學數學基礎差是可以通過做題來提高的,只要你對數學充滿了樂趣,那麼你就有足夠的好奇心去探索數學當中的奧祕。

12樓:匿名使用者

個人感覺先讓孩子

bai有信心,小學數du

學不難zhi,孩子以前可能並沒有真dao正學進去回,成績不好,老師家長不答要批評孩子,否則沒了興趣,更沒了自信就不好辦了。讓孩子先做點簡單的題目,提高正確率,然後表揚鼓勵,再提高問題難度,慢慢來

13樓:匿名使用者

沒關係的,後面慢慢培養興趣,興趣來了 學習的效率自然翻倍啦 不要太強迫

14樓:歡歡喜喜

其實你應該用bai一顆平常心來對待數du學,數學不是zhi一門很難的學科dao,只要你上課跟著老師走回,下課在答覆習一下上課的內容.另外還要做相關方面的題,在我的觀念裡題不是做的越多越好,而應該是把一種型別的做會後會舉一反三.

新尚教育輔導,針對不同的孩子 ,學科種類多,成績提高快,一對一輔導,讓孩子什麼成度,不分早晚的都能學習,樓主可以去諮詢下哈。

15樓:依千寒

不要盲目做題,將書裡的知識點弄清楚,做會例題。然後買習題做。如果孩子學習的主觀能動性不強,自主學習能力不是很好,那就請個家教幫助他完成那個過程

16樓:手沂

一言難盡啊!首先,看到自己的差距,明確基礎知識掌握的程度,進行有針對性地補習與訓練。

17樓:公皙和彬

其實你應

來該用一顆平常心**對待數學bai,數學不是一門很難的du學科,只要你上zhi課跟著老師走,下課在複習一下上dao課的內容.另外還要做相關方面的題,在我的觀念裡題不是做的越多越好,而應該是把一種型別的做會後會舉一反三.

新尚教育輔導,針對不同的孩子 ,學科種類多,成績提高快,一對一輔導,讓孩子什麼成度,不分早晚的都能學習,樓主可以去諮詢下哈。

18樓:匿名使用者

題海,如果你能深入去理解的話,提高很快;不懂的話,就狂做題,然後錯題記錄,找方法解決吧

19樓:匿名使用者

提高孩子學習數學的興趣很重要,這個年齡段的孩子開始有些逆反了。

試試每天固定一些題目練習,最好不要太難,要孩子力所能及,先把自信心和興趣提上去,再逐步增加難度

20樓:匿名使用者

找補習班,最好找一對一

21樓:樂觀的愛數

好好學習,天天向上!

22樓:匿名使用者

從3年級的知識開始重新學一遍

23樓:化工儀表交流

多做題,多理解,多請教老師,關鍵是思路。

24樓:角落頭去卜東

慢慢教呀!這還用說嗎?

25樓:自立需自強

帶上刀,順便帶上兄弟,去銀行問下櫃員,你就知道了

怎樣提高數學成績額?

26樓:我是一個麻瓜啊

快速提高數學成績的方法:

一、課內重視聽講,

課後及時複習

接受一種新的知識,主要實在課堂上進行的,所以要重視課堂上的學習效率,找到適合自己的學習方法,上課時要跟住老師的思路,積極思考。下課之後要及時複習,遇到不懂的地方要及時去問,在做作業的時候,先把老師課堂上講解的內容回想一遍,還要牢牢的掌握公式及推理過程,儘量不要去翻書。儘量自己思考,不要急於翻看答案。

還要經常性的總結和複習,把知識點結合起來,變成自己的知識體系。

二、多做題,養成良好的解題習慣

要想學好數學,大量做題是必可避免的,熟練地掌握各種題型,這樣才能有效的提高數學成績。剛開始做題的時候先以書上習題為主,答好基礎,然後逐漸增加難度,開拓思路,練習各種型別的解題思路,對於容易出現錯誤的題型,應該記錄下來,反覆加以聯絡。在做題的時候應該養成良好的解題習慣,集中注意力,這樣才能進入最佳的狀態,形成習慣,這樣在考試的時候才能運用自如。

三、調整心態,正確對待考試

考試的時候,大部分的題都是基礎題,只有少數幾道題時比較難的題,所以我們要調整好心態,鼓勵自己,在做題的時候認真思考,不要浮躁,在考試之前做好準備,做一做常規的題型,不要為了趕時間而增加做題速度,要有條不紊的進行。

擴充套件資料

數學(mathematics或maths,來自希臘語,「máthēma」;經常被縮寫為「math」),是研究數量、結構、變化、空間以及資訊等概念的一門學科,從某種角度看屬於形式科學的一種。數學家和哲學家對數學的確切範圍和定義有一系列的看法。

而在人類歷史發展和社會生活中,數學也發揮著不可替代的作用,也是學習和研究現代科學技術必不可少的基本工具。

27樓:匿名使用者

數學是一門注重邏輯思維的學科,從整個學習生涯來看,數學都格外重要,但還是有不少學生數學成績較薄弱,今天就從三方面和大家分析,如何提高數學成績。

一、重視計算

數學的計算就像語文的字詞句,是較基礎的知識。計算好的話,在解題時能給我們提供很大的幫助,我們不用花費大量的時間計算,可以留下充足的時間攻破難題、檢查答案。

一、學會舉一反三

數學題其實就像萬花筒,其核心的東西是數學公式、原理,而題目都是這些公式變化組合而成。但不少學生都存在這樣一個問題,學過的內容只是變化一種形式呈現,解題時就容易卡殼。

我們在學習數學的時候,要學會找尋數學之間的聯絡,不單單要侷限於一個公式之中,而是要將所學的所有知識結合起來。我們可以把知識點整理成框架,讓自己對數學有大概體系,有利於我們對數學知識的學以致用和知識遷移。

三、查缺補漏

之前在卓越教育學習的時候,他們老師會讓我們整理錯題集,把自己做錯的題目整理起來,抓取重要的知識點了解,這樣方便我們把較薄弱的知識進行鞏固,複習時也有依據,而且通過對錯題的收集、整理、和反思,能有效提高我們的數學思維。

數學從來都不是一座難以跨越的大山,你只需把它拆解成一個又一個的小問題,數學其實也很簡單。

28樓:潮溫篤名

關於數學學習的幾點建議,希望對你有所幫助:

(1)思想:把書本上的定理,定律全部證明一遍,這個或許有一定的難度,但你可以參照書上給出的證明領略那些定理的精彩思想,領略到了定理所蘊含的巧妙思想你才有可能會運用,這是精髓的東西,只有掌握了這些思想才能真正的提高你的思維品質.很多人都是會用定理,但要真正用數學思想給出嚴格的證明卻非易事,那就需要深厚的數學功力了。

因為定理都是前人總結或發現的智慧結晶,其中蘊含了許多精彩、巧妙的思想。學習數學主要就是要學思想嘛!學到了思想,才是真正提高了你的數學素養。

(2)心算:心算也是一個人數學素養高低的判斷標準。我常常會羨慕那些計算靈敏的人,一個數學能力強的人,我認為,他對數字的敏感程度應該像刷卡一樣可以瞬間反應,數字就是他的興奮點!

(3)我的考試方法:對於數學考試,我的做法是這樣的:一張數學試卷發下來,我先不急於動手做,而是先花二十分鐘的時間來瀏覽全卷,在這二十分鐘的時間內我會把所有的試題的解答思路全部想清楚(有好多題是用心算,不動筆的)。

接下來的時間就是按照思路操作就行,有些選擇題直接勾答案,這樣可以保證答題的暢通性,一氣呵成。我覺得這樣可以鍛鍊思維,這樣把思考和計算就分開了。我覺得這樣感覺還是挺不錯的。

【可能你會覺得這樣有風險,本來數學考試時間就緊,還花二十分鐘的時間來看試卷,那不是浪費時間嗎?其實只要你把每道題目的思路想清楚了,做起來是很快的,答題速度慢的真正原因就是沒搞清楚解題思路。】

(4)數學家:多看一些數學家的故事和資料,這樣可以激勵你的數學激情。他們會給你力量的。

瞭解一些關於數學家和數學發展史,也可以增進你對數學的熱情和傾慕嚮往。我國著名的大數學家華羅庚就是我傾慕的一位數學家。

(5)做題:數學這個學科,我覺得做一定的題目量也是必要的,沒有一定的題量,你碰到了題目就有可能反應不過來或者反應不靈敏。我國數學家蘇步青教授認為,要把知識真正學到手,做一定的題目量是必要的,他在學生時代,就曾做過一萬道關於微積分的題目(我是在資料上看到的)。

其實做題目也是挺快樂的,特別是當自己一兌答案發現自己是正確的,那更是高興的不得了。

以上都是我個人的觀點,希望對你有所幫助!

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數學想提高成績,只要你肯努力,我感覺應該不是太難。只要你的成績不是特別差,上課注意聽講,把老師講的知識點全部理解記憶,還有課本上的定義 定理 性質 判定 公式等記牢,再配些跟課的練習加以鞏固,有條件的話,再找老師輔導一下,自己在下點功夫,多做題,多積累,多總結。堅持下去,你的數學成績一定會有所提高。...