1樓：夏】戀
一、學習文言文，首先要多讀。俗語說：「書讀百遍，
其義自見」，蘇軾也說：「故書不厭百回讀，熟讀深思子自知。」反覆閱讀是學習文言文的基本要求和方法。
二、學習文言文，要掌握一定數量的文言詞。古漢語中的文言詞分為文言實詞和文言虛詞兩大類，學習文言文，掌握一定數量的文言實詞和文言虛詞對學好文言文是很有幫助的。
首先，談談文言實詞的學習和掌握。所謂文言實詞，傳統的說法是指名詞、動詞、形容詞。為了學習上的方便，通常把名詞、動詞、形容詞、數量詞、代詞都看成實詞。主要掌握以下幾個方面的知識。
（一）要學習掌握文言文中的詞類活用。詞類活用是在一定的語言環境中，根據語言習慣使某類詞臨時改變原來的詞性和語法功能，具有了另一類詞的詞性和語法功能。文言文中常見的詞類活用的現象很多，如：
名詞活用作動詞、形容詞活用作動詞、數詞活用作動詞；動詞用作名詞、形容詞用作名詞；名詞作狀語等都是學習文言文中常見到的詞類活用現象。除此之外還有實詞的特殊活用現象，如：名詞、動詞、形容詞的使動用法，以及名詞、形容詞的意動用法等。
（二）要學習和掌握通假字。通假字就是同音代替字，即用一個同音的字來表示另一個同音的字的義。掌握好通假字的學習對學生學好文言文是很有幫助的。
（三）要學習和掌握一詞多義。一詞多義是指一個詞有幾個意思。一詞多義在古漢語裡是很普遍的現象。
同一個詞的意義之間，關係有很密切的；也有不密切的；甚至有很疏遠的。因此，一個詞的意義，只有在具體的語言環境裡才能確定。
（四）要學習和掌握古今異義。亦即古今同形異義詞語。
其次，要學習與掌握文言虛詞。人們常說：「之、乎、也、者、矣、焉、哉，用得妙了是秀才」。
掌握的具體方法是：⑴結合語境就句學習，學習文言虛詞如學習實詞一樣應遵循詞不離句的原則，離開了句子就無從理解其義。⑵分析歸納，注重積累。
⑶牢記複音虛詞，把握固定格式。
三、要學習和掌握常用的文言句式。一判斷句；二被動句式；三句子成分的位置。這類句式常見的有主謂倒裝句、賓語前置句、定語後置句等；四句子成分的省略。即所謂的省略句；五固定句式。
四、掌握文言文一般的翻譯方法。文言文的翻譯就是用規範的現代普通話來翻譯文言文，真正做到「信」、「達」、「雅」。文言文翻譯的具體方法除了直譯和意譯兩種形式配合外，還有對譯、增補、替換、保留、刪削、調序這六種方法。
2樓：很夜很夜
這麼多分啊。。其實文言文最主要的就是讀。。也就是說的讀書百遍其義自見。。
還有就是要背的一些重要的實詞和虛詞。。。最最重要的是記住課文裡的一些重要的實詞和虛詞。。因為一般考試中75%是課文裡的那種意思。。
只是文章換一下而已。這是我做文言文的經驗啊，。。。
3樓：匿名使用者
還是我來說兩句吧，哈哈
第二篇注重考察古代人的精神氣質。
首先知道中國文化的儒釋道底蘊。然後分別加以熟悉。
儒家的入世啊，為官啊，為民啊，憂君啊，仁義禮智信，忠孝等等，看什麼書涅？新華出版社引進的臺灣《國學基本教材》系列可以挑四書看一下，重點看下論語、孟子。
道家的黃老之術，也就是權術，不居功，不二過，不招搖，不低調，哈哈，看看老子，李零的《老子天下第一》解讀的非常棒。
莊老一派的大道無為，自然逍遙，
釋迦摩尼派的應該不會考的，不過可以適當看下，梁啟超的《佛學研究十八篇》隨便了解下也好。
其他的書自己找吧，去了解古代人的精神生活、生活理想、為人處世態度和準則。
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4樓：匿名使用者
參考資料
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初中生如何學好語文文言文文言文拿高分的方法
文言文拿高分的方法一 1 以音猜義法。古代漢語中，語音和語義有一定的關係，我們可以運用聲訓 訓詁學術語 原理，找到文言文通假關係，用本義去解釋借義。如 由是則可以闢患而有不為也 句中 闢 與 避 字形相似，讀音相近，避 的含義是 逃避 躲藏 闢患 就是躲避禍患，所以 闢 通 避 2 溫故知新法。對於...