1樓：溫柔_噟篕佑
（1）米飯、麵包、土豆中富含的營養素是糖類；故填：糖類；
（2）氫氧化鈣溶於回水顯鹼性，能用於改良答酸性土壤；故填：氫氧化鈣；
（3）酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅色，所以維生素c溶於水，滴入紫色石蕊溶液變紅色，說明維生素c溶液顯酸性；故填：酸；
（4）生石灰和水反應生成氫氧化鈣，化學方程式為cao+h2o=ca（oh）2．故填：cao+h2o=ca（oh）2．
日常生活中的許多現象，都可以用化學知識進行解釋．請你用所學化學知識，回答下列問題．（1）日常生活中
2樓：不
（1）將煤做成蜂窩狀，能增大與氧氣的接觸面積，使煤與氧氣充分接觸而發生完全燃燒；燃煤不充分燃燒生成一氧化碳，反應的化學方程式為2c+o2
點燃 .
2co；燃煤燃燒產生的二氧化碳是造成溫室效應的主要氣體；二氧化硫是形成酸雨的主要物質；產生的煙塵會造成可吸入顆粒增加；氟氯烴可以破壞臭氧層，與燃煤沒有直接關係．
（2）真空包裝，可以起到隔絕氧氣和水的作用，防止食品發生緩慢氧化而變質．選用氮氣的主要原因是在通常情況下，氮氣無毒且化學性質不活潑．
（3）醋酸的化學式為ch3 cooh可知，醋酸由碳、氫、氧三種元素組成．用食醋拌冷盤時，能聞到醋酸的氣味，說明分子具有的性質是分子是不斷運動的；醋酸的化學式為ch3 cooh可知5個醋酸分子中含有10個氧原子．
故答案為：
（1）增大煤與空氣的接觸面積，促進煤的完全燃燒；2c+o2
點燃 .
2co；c；
（2）氧氣、水；ac；
（3）三；分子是不斷運動的；10．
日常生活中的許多現象，都可以用化學知識進行解釋，請你用所學化學知識，回答下列問題，（1）日常生活中
3樓：淪陷
（1）將煤做成蜂窩狀，能增大與氧氣的接觸面積，使煤與氧氣充分接觸而發生完全燃燒；燃煤不充分燃燒生成一氧化碳，反應的化學方程式為2c+o2
點燃 .
2co；燃煤燃燒產生的二氧化碳是造成溫室效應的主要氣體；二氧化硫是形成酸雨的主要物質；產生的煙塵會造成可吸入顆粒增加；氟氯烴可以破壞臭氧層，與燃煤沒有直接關係．
（2）真空包裝，可以起到隔絕氧氣和水的作用，防止食品發生緩慢氧化而變質．選用氮氣的主要原因是在通常情況下，氮氣無毒且化學性質不活潑．
故答案為：
（1）增大煤與空氣的接觸面積，促進煤的完全燃燒；2c+o2點燃 .
2co；c；
（2）氧氣、水；ac．
日常生活中的許多現象，都可以用化學知識進行解釋．請你用所學化學知識，回答下列問題．（1）衣服上的油
（7分）日常生活中的許多現象，都可以用化學知識進行解釋。請你用所學化學知識，回答下列問題。（1）衣服
日常生活中的化學現象有哪些？
4樓：丫丫丫丫咦噢
生活中的化學知識要點
一、關於物質燃燒
1.點燃兩支高度不同的蠟燭，用一個燒杯罩住，高的蠟燭先熄滅，原因是生成的二氧化碳氣體溫度較高，上升，然後由上至下充滿整個瓶內，因此當室內發生火災時應用溼毛巾堵住口鼻彎腰逃離火災區，在森林火災逃生的辦法是：用溼毛巾堵往口鼻逆風而逃 。
2.為了保證安全問題，在慶典活動中可以用氦氣充灌氣球，不能用氫氣。
3.煤氣中毒是由一氧化碳引起的，防止煤氣中毒的有效方法是注意通風，為防止煤氣洩漏，我們常在煤氣中加入具有特殊氣味的硫醇（c2h5sh）以便於知道煤氣發生洩漏，發現有煤氣洩漏時要及時開啟門窗，關閉煤氣閥門，發現有人煤氣中毒後要注意把病人移到通風處，進行人工呼吸，必要時送醫院救治。
4.蠟燭一吹即滅是因為冷空氣使蠟燭溫度下降至其著火點以下，用扇扇爐火越來越旺是因為提供了足夠的氧氣，增加的煤與氧氣接觸的面積。
5.西氣東輸的氣體是天然氣，主要成分是甲烷，煤礦「瓦斯」**的主要氣體也是甲烷，其原因是礦井中通風不良，使甲烷與空氣混合而達到**極限經點燃發生**，所以為防止煤礦**要常常保持通風，嚴禁煙火。
6.燈泡內往往會有少量的紅磷，主要是脫去燈內的氧氣 。
7.發生火災時要用溼毛巾堵往口鼻是為了防止吸入有毒氣體。如遇到毒氣（含氯氣、鹽酸，硫化氫、氨氣）洩漏時，我們也要用溼毛巾堵往口鼻，然後逃往地勢較高的地方。
二、關於食品
1、把新鮮雞蛋放在石灰水中可以保鮮，是因為雞蛋撥出的二氧化碳與石灰水反應生成了碳酸鈣堵往了雞蛋表面的微孔，防止氧化而變質。
2、為了防止食品受潮和變質或變形，常在食品袋內充的氣體的二氧化碳或氮氣；或在袋內放乾燥劑：生石灰、氯化鈣主要是吸水，鐵主在是吸收氧氣和水；或採取真空包裝。
3、魚鰾內的氣體主要有二氧化碳和氧氣 。
4、做鏝頭時加些純鹼主要為了中和麵粉發酵時產生的酸，生成的二氧化碳能使麵包疏鬆多孔。
5、蔬菜中殘留的農藥可以用鹼性物質泡，可降低農藥的藥性 。
6、皮蛋的澀味可以加點食醋去除 。
7、冰箱的異味可用活性炭除去，利用了活性炭的吸附性。
8、鋁壺上的水垢（主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂），可用鹽酸或食醋除去。
三、環境問題
1、酸雨是由於氮的氧化物和硫的氧化物（如so2、no2）的大量排放引起，酸雨的危害有：腐蝕建築物，影響作物生長，汙染河流，影響人體健康，造成土地酸化。減少酸雨的措施：
開成新能源，少用煤作燃料，煤進行脫硫技術。
2、汽車尾氣中含有co，no，so2等，治理的方法是：改變發動機結構，使燃料充分燃燒；在排氣管上裝上一個催化轉化裝置，使co、no轉化為無毒的n2和二氧化碳。控制城市汽車尾氣對空氣汙染的方法有：
（1）開發新能源，（2）使用電動車 。
3、防止水汙染的方法：
（1）加強對水質的監測
（2）工業三廢要經過處理後排放
（3） 合理使用農藥和化肥
（4）禁止使用含磷洗衣粉
（5）加強水土保護，植樹造林
節約用水的方法：水的二次利用（洗米水去澆花），隨手關水龍頭，低灌技術，工業水的二次利用。
4、溫室效應
由於煤、石油燃料的使用，空氣中的二氧化碳含量不斷增加。不利影響是：全球氣候變熱，土地沙漠化，兩極冰川熔化；可採取的措施是：
植樹造林，禁止亂砍濫伐；減少化石燃料的燃燒，更多地利用太陽能，風能，地能，核能，水能等；我們可以節約用紙，節約能源，多栽樹，隨手關燈。
5樓：追風少年瀟灑哥
1.酸雨是指ph值小於5.6的雨、雪或者其他形式的大氣降水。酸雨是大氣汙染的一種表現。造成酸雨的主要原因是：燃燒燃料放出的二氧化硫、二氧化氮等造成的。
2.全鋼手錶是指它的錶殼與表後蓋全部是不鏽鋼制的。不鏽鋼鋥亮發光，不會生鏽，原因是在鍊鋼過程中加入了：鉻、鎳。
3.氯化鋇有劇毒，致死量為0.8克。不慎誤服時，除大量吞服雞蛋清解毒外，並應加服一定量的解毒劑，此解毒劑是：硫酸鎂。
4.印刷電路板常用化學腐蝕法來生產。這種化學腐蝕劑是：氯化鐵。
5.廚房中的小蘇打與食醋接觸會產生氣泡。
6樓：匿名使用者
1、鐵在潮溼的空氣中會生鏽。
2、木炭可以在空氣中燃燒。
3、蠟燭可以在空氣中燃燒。
4、植物可以進行光合作用。
5、廚房中的小蘇打與食醋接觸會產生氣泡。
6、雙氧水清洗傷口時，會產生氣泡。
化學變化是指相互接觸的分子間發生原子或電子的轉換或轉移，生成新的分子並伴有能量的變化的過程，其實質是舊鍵的斷裂和新鍵的生成。化學變化過程中總伴隨著物理變化。在化學變化過程中通常有發光、放熱、也有吸熱現象等。
按照原子碰撞理論，分子間發生化學變化是通過碰撞完成的，要完成碰撞發生反應的分子需滿足兩個條件：具有足夠的能量；正確的取向。因為反應需克服一定的分子能壘，所以須具有較高的能量來克服分子能壘。
兩個相碰撞的分子須有正確的取向才能發生舊鍵斷裂。
化學變化（chemical change）在生產和生活中普遍存在。產生了新物質的變化是化學變化。如鐵的生鏽、節日的焰火、酸鹼中和，鎂條的燃燒等等。
巨集觀上可以看到各種化學變化都產生了新物質，這是化學變化的特徵。總結：有新物質產生的變化即為化學變化。
7樓：莣憂草
1. 在山區常見粗脖子病（甲狀腺腫大），呆小病（克汀病），醫生建議多吃海帶，進行食物**。上述病患者的**是人體缺一種元素：碘。
2. 用來製取包裝香菸、糖果的金屬箔（金屬紙）的金屬是：鋁。
3. **的熔點是1064.4℃，比它熔點高的金屬很多。其中比**熔點高約3倍，通常用來制白熾燈泡燈絲的金屬是：鎢。
4. 有位婦女將6.10克的一箇舊金戒指給金銀匠加工成一對耳環。
她怕工匠偷金或摻假，一直守在旁邊不離開。她見工匠將戒指加熱、捶打，並放人一種液體中，這樣多次加工，一對漂亮的耳環加工完畢了。事隔數日，將這對耳環用天平稱量，只有5.
20克。那麼工匠偷金時所用的液體是：王水。
5. 黑白相片上的黑色物質是：銀。
6. 很多化學元素在人們生命活動中起著重要作用，缺少它們，人將會生病。例如兒童常患的軟骨病是由於缺少：鈣元素。
7. 在石英管中充入某種氣體制成的燈，通電時能發出比螢光燈強億萬倍的強光，因此有「人造小太陽」之稱。這種燈中充入的氣體是：氙氣。
8. 在緊閉門窗的房間裡生火取暖或使用熱水器洗澡，常產生一種無色、無味並易與人體血紅蛋白結合而引起中毒的氣體是：一氧化碳。
9. 地球大氣圈的被破壞，則形成臭氧層空洞，致使作為人們抵禦太陽紫外線傷害的臭氧層受到損壞，引起**癌等疾病的發生，並破壞了自然界的生態平衡。造成臭氧層空洞的主要原因是：
冷凍機裡氟里昂洩漏。
10. 醫用消毒酒精的濃度是：75%。
化學是自然科學的一種，在分子、原子層次上研究物質的組成、性質、結構與變化規律；創造新物質的科學。世界由物質組成，化學則是人類用以認識和改造物質世界的主要方法和手段之一。它是一門歷史悠久而又富有活力的學科，它的成就是社會文明的重要標誌，化學中存在著化學變化和物理變化兩種變化形式。
化學定義
「化學」一詞，若單是從字面解釋就是「變化的科學」。化學如同物理一樣皆為自然科學的基礎科學。化學是一門以實驗為基礎的自然科學。
門捷列夫提出的化學元素週期表大大促進了化學的發展。如今很多人稱化學為「中心科學」，因為化學為部分科學學科的核心，如材料科學、奈米科技、生物化學等。化學是在原子層次上研究物質的組成、結構、性質、及變化規律的自然科學，這也是化學變化的核心基礎。
現代化學下有五個二級學科：無機化學、有機化學、物理化學、分析化學與高分子化學。
化學特點
化學是重要的基礎科學之一，是一門以實驗為基礎的學科，在與物理學、生物學、地理學、天文學等學科的相互滲透中，得到了迅速的發展，也推動了其他學科和技術的發展。例如，核酸化學的研究成果使今天的生物學從細胞水平提高到分子水平，建立了分子生物學。
研究物件
化學對我們認識和利用物質具有重要的作用。宇宙是由物質組成的，化學則是人類認識和改造物質世界的主要方法和手段之一，它是一門歷史悠久而又富有活力的學科，與人類進步和社會發展的關係非常密切，它的成就是社會文明的重要標誌。
從開始用火的原始社會，到使用各種人造物質的現代社會，人類都在享用化學成果。人類的生活能夠不斷提高和改善，化學的貢獻在其中起了重要的作用。
研究方法
對各種星體的化學成分的分析，得出了元素分佈的規律，發現了星際空間有簡單化合物的存在，為天體演化和現代宇宙學提供了實驗資料，還豐富了自然辯證法的內容。
化學與我們的生產密切相關，請試用所學過的化學知識解釋下列現象或做法的原因（用化學方程式表示
1 鐵與稀鹽酸反來應源生成氯化亞鐵和氫bai氣 該反應的化學方程du式為 fe 2hcl fecl2 h2 zhi2 氧化鈣與水反應生dao成氫氧化鈣 該反應的化學方程式為 cao h2o ca oh 2 3 空氣中的二氧化碳與石灰漿中的氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉澱和水 該反應的化學方程式為 co2 ...
《愛就在我們身邊》高中作文，不要太低階的，要高中水平的
愛就在我們身邊 輕輕的捧著你的臉,為你把眼淚擦乾.這顆心永遠屬於你,告訴我不在孤單.每當我聽見這首歌時,我的腦海裡就浮現出一幅幅美麗的畫面.在一個烈日當頭的中午,一位兩鬢髮白,身著深藍色布衣的老奶奶,提著一個黑色大袋,慢慢吞吞的走著.她走一段路便停下來休息一會兒,順便擦拭額頭上的汗珠.這時三位路過的...
化學用語是我們學習化學的重要工具，掌握好化學用語是對學生學習
1 p si cu分別是磷 矽 銅的元素符號 he s fe分別為氦 硫 鐵 2 氫離子 h 鈉離子 na 氯離子 cl ca2 表示鈣離子 oh 表示氫氧根離子 3 根據在化合物中正負化合價代數和為零，c x 2 2 0，x 4 al 2y 2 3 0，y 3 4 二氧化碳的化學式為 co2 氮氣...