1樓：朝暮梨花醉2雨
寫作方法：
(1)寫景要有順序。
人們觀賞景物都有一定的規律：或定點環顧，或邊走邊看。描寫時也應該「順其自然」。移步換形，有如移舟前進，時過景遷，景觀隨之改換，給人一種身臨其境之感。
(2)寫景要有選擇。
寫景時應要有所取有所棄，抓住最能代表彼時彼地特徵的景物加以描寫，其它的景色則略寫或不寫。抓住特徵，既形象地表現了天氣變化的過程，又避免了描寫的呆板重複，使得文字準確而精練。
(3)寫景要有情致。
人們觀賞景物總是要帶有某種感情的。因此，描寫時也應該將這種感情一起表達出來，做到寓情於景，情景相映。以景促情，情景交融，有力地深化了文章的主題。
借景抒情又稱寓情於景，是指作者帶著強烈的主觀感情去描寫客觀景物，把自身所要抒發的感情、表達的思想寄寓在此景此物中，通過描寫此景此物予以抒發，這種抒情方式叫借景或借物抒情。通過景物來抒情，是一種寫作手法。它的特點是「景生情，情生景」，情景交融，渾然一體。
在文章中只寫景，不直接抒情，以景物描寫代替感情抒發，也就是王國維說的「一切景語皆情語」。運用借景抒情法，必須對所寫的景物有細緻的觀察和感受，要把景物描寫得逼真傳神，為抒情打好基礎，做好依託。
2樓：欣宇丿
《雨》鹹鹹的雨珠，垂直地零落在漆黑寧靜的夜空裡，沉重而又無力的打落在殘花的瓣上，迅速的滑了一下，滴在了寧息已久的地上，濺起無數的小星點，發出一聲清脆的悶響，久久的迴盪在這個世界上。一切，一切都變的沉默了……
十三歲地生日在寒冷與寂寞中度過。
雨，無情地下著，淚，無力地滴著。躺在刺骨的木板上，靠著隔帳的白牆。眼前的一切都變的荒涼，只有百合黑。
我凝視著夜光錶的秒針，快十二點了，5……4……3……2……1……我無力往下數。只能讓鐘聲宣告我又長大了一歲的事實。我愣愣的回億著前幾分鐘，那是殘酷的還是無情的。
我很努力地騙自己「下一年吧，下一年媽媽一定會在那一刻來到我身邊……下一年吧，下一年爸爸一定在那一刻提著一份大禮物出現在我面前……下一年吧，下一年姐姐一定會在那一刻捧著一個大蛋糕出現在我面前，跟我說生日快樂。」但我騙不了我自己，因為這也許是我第十三次的慌言，我無法再這樣遮掩自己的悲楚，但我又能怎樣……
夜靜靜的，一切都是默默地躺著。伴著我的只有悲傷的雨點，雨絲。自己發覺自己很傻，竟然去期待……
我突然的想起了爸媽那一頭的白髮，對，那是粗心的我在不經意中才發覺得。我深思，「著爸媽如此辛苦為的是什麼，而他們又的到了什麼。」我還期待他們給予我一些不切實際的東西，我是乎在發傻，我告訴自己媽媽身上是那件洗得發白的工作服，爸爸腳下是那雙補了無數遍的皮鞋……
夜裡的雨停了，我的淚也停了，全個世界都顯得如此鮮豔，如此美妙。
在我得知媽媽因為為我買我最喜歡的麵包幹而不小心摔傷的時候，我失聲的哭了。但我發覺雨是甜的。
在哪以後我發覺自己很容易滿足，哪怕是一句話……還是在雨夜裡獨自許願。
《雨》小時候，住在瓦屋下，每當下雨，便能聽到淅淅瀝瀝、悽悽然然的雨聲。長大了，住在鋼筋混凝土的森林中，聽不到雨聲悽然，似乎生活缺了不少的靈氣，缺了能讓人感動的至柔至弱的東西，心在慢慢地沙化。
於是就懷念起那瓦屋雨聲。
雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮噹噹的，立即發出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。
雨勢急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰。雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時節耳邊的輕風，瓦片似乎是專為雨設定的，它們盡職地演奏著，聽雨人心中便漫出不盡的情意。
人們喜歡當心中充滿懷念與感喟時，一個人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有「夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來」的抱負；遲暮的美人有「雨中黃葉樹，燈下白頭人」的幽怨；相思的情人有「梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴」的索懷；多情的詩人有「小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花」的遐思。
雨成了人們修飾感情、寄託心願的使者。
閒暇之中，有幸回到了自己曾經聽雨的地方。恰逢那天下小雨，又聽到這熟悉而又陌生的雨聲。迷濛之中，雨聲裡透出一種古怪的情調，是久未溝通的那種。
它拒我於千里之外，向我表明它對我的陌生，然而我卻能從意識的最深處感受到它存在的氣息。我有一種從夢中猛醒的暢快和歷經迷茫後的滄桑感。
哦，我在雨聲中相約的竟是已隔了時空的自我，它在講述我以前的一切。我彷徨了，我問自己：我是誰？還是從前的那個我嗎？
有詞雲：「少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊雲低，斷雁叫西風」。
人生境遇不同，聽雨的感受也就各異。然而聽雨卻都是聽靈魂的對話，聽真情的奔瀉，聽年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的，除去歲月的迴響外，還有昔日難再的痛惜與欲語還休的惆悵。
似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中，心靈才得以喘息，生命才得以延續。
借物抒情的作文(800字） 5
3樓：匿名使用者
我內心的呼喚
我是一個將要上初三的學生，學習一般，但是我非常喜歡電腦和手機，沒事的時候就會去看看電腦書和手機方面的書，對它們我是瞭如指掌，我們班有的同學要買手機的時候都讓我和他們去買，我也很樂意幫忙，哎！我這人表面總是像很高興的樣子，有什麼事我總是不擺在臉上，總是愛自己坐下來想，我有很多朋友，遇到事他們都會幫助我，我和他們都是無話不說的很朋友，不管有什麼事情，我都會毫無隱瞞的告訴他們，他們也一樣，我真為我有這麼一些好朋友而感到驕傲。
可是不久，我的幾個朋友都陸續發生了一些變化，這些變化也是我不願意看到的，就是早戀，我自己知道，青春期的男生和女生彼此都有一種說不出來的感覺，也許那就叫異性的吸引吧，我的朋友小天和小雪就已經開始了他們所謂的甜美的愛情，開始的時候別的朋友都沒有說什麼，我也沒有說什麼，慢慢的，我的朋友幾乎都談上了戀愛，有一些是就直接當著同學面親了那個女生，表示對她的愛，同學都在起鬨，我卻站在一邊，看著他們，心想：難道這就是愛情，愛情需要從初中就開始培養嗎？一直培養到上完初三嗎，到了上高中以後，他們還會在一起嗎?
應該不會吧，那時候他們應該早就各奔東西了吧，應該早就忘了以前發生的事，或許多年以後他們在散步時碰見了初中時的情人，他們彼此之間會說什麼呢？或許他們會感到以前他們自己都很傻吧？
正當我為他們擔心的時候，自己也遇到了一個女孩，我和她的聯絡是從一次巧合開始的，那是初二上學期的時候，我們班同學拿了一本同學錄，讓每個同學都填，我中午的時候想那個同學借來了那本同學錄在一頁一頁的看，本來是想找找我們班裡誰有手機，好記下他們的手機號，以便以後有事好找他們，翻完了那一本同學錄，就找到了一個手機號碼：是小雨的，本來我不想記她的，因為我和小雨接觸的時間不常，在我眼裡她是一個不愛說話的女孩，下課的時候，她經常一個人拿著一本書在看，眼睛直直的，不知道在想什麼，想還想去，我還是把她的手機號記了下來，晚上吃完飯在沙發上看電視的時候的想起了她的手機號，本來尋思只是發個簡訊問候一下，簡單的發了「你是小雨嗎？我是小發！
」，不久，她給我回簡訊了，說「是啊！怎麼想起給我發簡訊了阿？」就這樣......
因法帖的字數有限，只能發這些了 想看全部的，請到hi.baidu.com/wangmingfa
4樓：冰魄之劍
第一個範文
做一朵曇花,只有香如故
曇花，一現。
至今不能忘卻初見曇花的驚異——月光如練，涼風如水，它就那樣輕盈地自己的雙臂，如精靈般超凡脫俗，不含一絲一毫的雜念，讓人窒息的美啊。
但，如此短暫。
為這美付出的代價，便是生命的短暫，沒有流淚，沒有猶豫地，凋謝，只留給人無限的慨嘆與留念。
生命，理應如此；美，理應如此。
再嬌豔的花，也會一天天老去，與其如此，倒不如像曇花一樣，生命雖短暫，但卻永留芳華
於人世，不曾讓任何的殘枝敗葉玷汙了自己的清白。
曇花之所以美，就在於它所展現的生命極致的絕美——讓人驚心動魄、為之傾倒的短暫的美。由此可想，大千世界中，真正能讓人動心的美麗，莫過如曇花一現般的瞬間，極短卻定格在人們心中——深夜的一杯熱茶，撫過淚頰的一雙輕柔，面對困難的一次無畏，獨上高樓的一次超脫，絕境中的一句安慰，還有那情到深處的一淚感動……定格在人心的一瞬。
不要說它們太短暫，不要說它們不能長久，它們只是服從了自己內在的力量，在最恰當的時候，從內心掙出，展現給塵世一抹清觀，一點孤傲，一懷感傷。一次情懷的感動，可以讓它們的生命因此延長幾千年——世間上最好的保留之地便是人心的記憶，活在人們的記憶之中的美，何嘗不逾越千年呢？
肉體逝去，而精神永存。不要再駐足於花園，因為沒有不敗的花；不要沉溺於現實的享樂，因為沒有用不完的財富，不要夢想長生不死，因為沒有精神的支撐，那只是一具行屍走肉的皮囊。倒不如做一朵曇花，在最美麗的時候，飄然而逝，只留一縷芳魂無斷絕。
做一朵曇花吧，留下你芬芳的氣息，留下你孤傲的美麗——短暫的生命，美的極致。
唐代詩人王昌齡說：「搜求於物，心入於境，神會於物，因心而得」。意思是說，心得**於生活中物象的啟發，心神進入物境，才能寫出有血有肉，生動深刻的文章。
如何使主觀之情與客觀之物契合交融，讓心神與物境合拍共振，前提是要有情感的蘊蓄。每個人的內心深處，都有儲量極其豐富的情感礦藏。只要有適合的外界條件— 開啟一個缺口，情感就會像石油一樣噴發出來。
可見，情感的噴發點，就是物與神相通的契合處。因此，借物抒情類文章，啟引靈思的關鍵，是選取什麼樣的物，選取什麼樣的景，選取什麼樣的角度，能夠讓熾烈似岩漿的情感迸發出來，真正做到「一切景語皆情語」。
具體地說，借物抒情類文章的寫作，靈思引發的關鍵有三點：第一，如以某景為話題，可把尋找情結抒發噴口的主動權交給學生——讓他們去思考從哪個方向，從哪個角度寫。例以「家鄉的變化」為話題作文。
家鄉的山、水、樹、屋、街，凡能引動作者情思，能深刻反映家鄉巨大變化的景物，都可列為描寫物件，不求面面俱到，但求深刻動人。第二，描逑景物的特點，要「源於生活，高於生活」相似之中求神似，神似的形象描寫，就為抒情打下鋪墊。如茅盾的《白楊禮讚》中，寫楊樹的葉子是「片片向上」這就是一種神似的寫法。
第三，聯想引申要自然貼切，要以所描述的景物的外部特徵相一致，不能牽強附會，漫無邊際。
第二個範文
落葉 淑豔
秋風驟起，滿池原本亭亭玉立，碧綠嫋娜的荷葉；如膏脂般豐潤，帶著一種欲說還羞情狀的蓮花，憑添了慘然的暗淡。田田如舞女的裙，瑩瑩似玉雕粉徹的優美，被時間的流水帶走了，帶到了遙不可知的天國，只把美好的記憶，留在了夢中。
池邊一株高大的楊樹，在秋日中颯颯低語。樹葉一片一片地飄落下來，有的打著旋兒，在空中盤旋了許久，才不情願似地落在地上。好象非常不願離開養育它的母親——大楊樹，頻頻回顧，別情依依。
有的從上邊樹枝落下，又掛在下邊樹枝上。那是真情地擁抱，執意的眷戀。秋風無情，秋日無語。
一陣搖撼，它還是被迫離開樹枝，緩緩地落在水面上。沿著池塘已是厚厚的一層落葉，猛然，在一片枯黃中，有一片深綠色的嫩葉非常亮眼。這片葉子為啥這麼年青？
也許是楊樹最後一片綻開的葉子，它還沒有走完生命的歷程，還在做著青春的美夢，不想，無情的秋風，邁著不緊不慢的腳步，板著冷漠的面孔如期而至，和其它樹葉一樣，被迫離開樹枝。
時令到了讓它們最後分別的時刻，別無選擇。誰會理會一片還沒成年的綠葉呢？
又一陣秋風刮過，池塘喧鬧起來，那聲音好象在說：等來年吧。
哦！我明白了，它們沒有消沉，更沒有哀傷，它們是在悄悄地醞釀，在醞釀著一個更燦爛更美好的春天……
譁——一陣急雨似的掌聲和孩子們的喧譁，打斷了我的沉思。原來，池塘不遠處是一所少年宮，一位白髮蒼蒼的老人，胸前飄著一角鮮豔的紅領巾，正在給小朋友們講抗日英雄故事，孩子們被故事中為國捐軀，壯烈犧牲的小英雄感動的熱淚紛飛。
依然是無語秋日，颯颯秋風。
瘋狂猜圖中太陽照著一盆植物是什麼成語
瘋狂猜圖中一個太陽照著一盆植物是什麼成語 適者生存。適者生存 sh zh sh ng c n 解釋 適 符合，適應版。適權應環境要求的就能生存下去 出處 歐陽山 苦鬥 我是說在這個問題上，千萬不要忽略那著名的物競天擇，適者生存的法則。結構 主謂式成語 用法 作謂語 定語 賓語 用於處事 近義詞 優勝...
朋友過生日，送一盆植物，應該說什麼S
祝朝氣滿滿 生活蓬勃向上 新的一歲裡元氣滿滿 有枝可依 朋友過生日，送一盆植物，應該說什麼祝福語？要是男女朋友的話，就寫希望我們的愛情能像那個植物一樣天長地久。要是普通朋友的話，就寫希望我們的有情能像那個植物一樣友誼長存 你就象這盆花一樣,越長越可愛,越長越美麗,越來越迷人 祝你生日快樂 朋友過生日...
三七可以扦插碼 去朋友家玩看到一盆植物，挺好看的，朋友說是三
盆栽可扦插，用美蒔控根花盆栽培，效果很好 天津 有花鳥魚蟲市場 南開區西營門大街19號老程花鳥魚蟲市場，四喜龍蝦對過，也就是廣開五馬路與西營門大街交口處，這裡品種全，低。普濟河道花魚市場具體地址在 原先寶雞道有，現在在土城地鐵站這邊還有一個，希望對你有幫助。天津現在的花鳥蟲魚市場有哪些?1.中環花鳥...