1樓：匿名使用者
因為這樣能突出老舍先生愛花 ，更突出了養花的樂趣，有喜有優，有笑有淚，有花有果，又香有色，既須勞動，又長見識，這就是養花的樂趣。
2樓：匿名使用者
之所以寫這件傷心事，是因為這樣才能體現出老舍很愛花、佷在乎這些花。從側面突出了養花的樂趣，這樣有喜有優，有笑有淚，有花有果，又香有色，既須勞動，又長見識。才是養花的樂趣。
3樓：匿名使用者
因為寫了這件傷心事，從側面突出了養花的樂趣，這樣有喜有優，有笑有淚，有花有果，又香有色，既須勞動，又長見識。才是養花的樂趣。
4樓：匿名使用者
這其實也是樂趣，這是失去的樂趣，讓我們懂得要更加愛護花草，也讓自己體會到失去的樂趣。
5樓：日落孤飛
因為養花的樂趣是多姿多樣的，用這件來襯托養花的滋味，也有樂趣之意
《養花》這篇課文寫了養花的樂趣,為什麼還要寫傷心的事
6樓：掌燈
寫養花也並不一帆風順。由於這段的出現讓讀者感到更加真實，也因有大喜而有少憂，更體現養花之樂趣。
老舍先生認為養花的樂趣是什麼.
7樓：姬覓晴
老舍先生認為養花的樂趣就是：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。
原文節選：
我愛花，所以也愛養花。我可還沒成為養花專家，因為沒有工夫去研究和試驗。我只把養花當做生活中的一種樂趣，花開得大小好壞都不計較，只要開花，我就高興。
在我的小院子裡，一到夏天滿是花草，小貓只好上房去玩，地上沒有它們的運動場。
花雖然多，但是沒有奇花異草。珍貴的花草不易養活，看著一棵好花生病要死，是件難過的事。北京的氣候，對養花來說不算很好，冬天冷，春天多風，夏天不是乾旱就是大雨傾盆，秋天最好，可是會忽然鬧霜凍。
在這種氣候裡，想把南方的好花養活，我還沒有那麼大的本事。因此，我只養些好種易活、自己會奮鬥的花草。
有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動，又長見識，這就是養花的樂趣。
8樓：匿名使用者
有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色．既須勞動，又長見識，這就是養花的樂趣．
9樓：匿名使用者
答案是有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動，又長知識
老舍的《養花》中：老舍先生怎樣把養花當作生活中的一種樂趣？
10樓：duende惡魔
老舍的《養花》中：
（1）花開的大小好壞都不計較，只要開花，我就高興。
（2）在我的小院子裡，一到夏天滿是花草。
（3）我只養些好種易活、自己會奮鬥的花。
（4）因為愛花，所以也愛養花。
（5）我只把養花當做生活中的一種樂趣。
11樓：匿名使用者
(1)花開的大小好壞都不計較，只要開花，我就高興。（2）在我的小院子裡，一到夏天滿是花草。（3）我只養些好種易活、自己會奮鬥的花。
（4）因為愛花，所以也愛養花。（5）我只把養花當做生活中的一種樂趣。
12樓：哈鑠
小學教材全解的答案：花開的大小好壞都不計較，只要開花；花雖然多，但是沒有奇花異草；養花還可以增長知識；勞動中體驗樂趣；誇花、賞花、贈花收穫樂趣。
13樓：匿名使用者
我只給你一些理解，其中的話你可以去加工。
我只把養花當作生活中的一種樂趣，花開的大小好壞都不計較，只要開花我就高興．
對這句話的理解是：老舍把養花當做樂趣，從來不計較花的大小好壞，說名老舍對美好生活的嚮往和追求。
14樓：匿名使用者
老舍養花,有悲,喜變化的樂趣.所以說:有喜有憂,有笑有淚有花有果,有香有色.既須勞動,又長見識,這就是養花的樂趣.所以缺一不可.這樣才是老舍認為的養花的真正的意義!
不論是憂還是淚，還是歡笑，那都是在養花的過程中付出的一切而得來的結果，或許結果並不是很好的，但是在這漫漫的養花過程中所做的任何事都是值得我們懷念的，也是最最珍貴的東西，因為在這過程中你必定是以十分的心十分的意所付出，所努力的！所以說是樂趣
15樓：旺旺囡
有喜有憂，有笑有淚，有花又果，有香有色，這就是養花的樂趣。
16樓：匿名使用者
這課我們都學完了。主要是2-6自然段的內容。老舍把花當作自己的好朋友，每天都去照管他們！
17樓：凌睿
你是不是6二班的學生
18樓：一一些小姐弟兄
養花增長知識
養花要付出辛苦的勞動，從勞動中得到樂趣
作者和朋友一起分享勞動成果，從中得到樂趣
老舍 《養花》 閱讀答案。 急啊。。。。。
19樓：寂寞
老舍先生怎樣看待養花？
「我」只把養花當作生活中的一種樂趣，花開得大小好壞都不計較，只要開花，我就高興。
老舍先生覺得養花的樂趣是什麼？
有喜有憂，有笑有淚，有花有實，有香有色，既須勞動，又長見識。
作者為什麼只養好種易活的自己會奮鬥的花草？你從中體會到了什麼？
花雖然多，但是沒有奇花異草。珍貴的花草不易養活，看著一棵好花生病要死是件難過的事。北京的氣候，對養花來說不算很好，冬天冷，春天多風，夏天不是乾旱就是大雨傾盆，秋天最好，可是會忽然鬧霜凍。
在這種氣候裡，想把南方的好花養活，「我」還沒有那麼大的本事。
為什麼多次累得「腰痠腿疼，熱汗直流」，還覺得「多有意思啊」？
說明養花讓作者體會到辛勞和付出中的獨特情趣。作者愛花，愛養花，即使累得滿頭大汗，也樂在其中。
文章前後兩次出現「多有意思啊」，這樣寫意思重複嗎？有什麼作用嗎？
多麼有意思呀！」是指「摸著門道，花草養活了，而且三年五載老活著。」「這多麼有意思呀！
」是指腦力勞動與體力勞動相結合，有益身心，天氣突變，搶救花草，付出辛勤的勞動。這兩句話表達了作者愛花的思想感情。
找出最能體現作者愛花的句子。你從中體會到了什麼？
（句子就不寫了）體會：作者熱愛勞動、熱愛生活。
（我們老師就是這麼教的！！）
20樓：匿名使用者
讀了《養花》這篇課文，我深深認識到了勞動的真正含義：在嚐盡了苦、辣、酸、鹹之後，才會有不盡的甘甜。
21樓：玲幻音
1.解釋詞語
奇花異草（異）：稀有的，不易見到的珍貴花草。
大雨傾盆（傾）：大雨傾注的樣子，比喻雨勢急驟。
置之不理（置）：把它放在一邊，不理不睬。
三年五載（載）：三年五年。
秉燭夜遊（秉）：夜間舉著蠟燭遊玩。
2.「如此迴圈」是什麼意思？
聯絡上下文，我們知道，這個詞是說作者在寫作的時候，疲勞時就帶弄一會兒花草，放鬆一下，然後再投入寫作，如此交替往復。
說明「如此迴圈」的句子是：「在我工作的時候，我總是寫了幾十個字，就到院中去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然後回到屋中再寫一點，然後再出去，如此迴圈，把腦力勞動與體力勞動結合到一起，有益身心，勝於吃藥。」
3.作者從養花中體會到的樂趣有哪些？
作者從養花中體會到有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既需勞動，又長見識，這就是養花的樂趣。
22樓：唯美的顏色
《養花》這篇課文，詳細記敘了老舍爺爺在養花勞動中的苦與樂，充分表達了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章，我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會。 「要是天氣突變，就得全家動員，搶救花草，腰痠腿疼，熱汗直流也不在乎。
」勞動中要是沒有苦，又怎麼會有甜呢？世間沒有不勞動就獲得的快樂，也沒有可以不吃苦的勞動。老舍爺爺的經歷不正是一個有力的證明嗎？
勞動先苦後甜，我寫作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎？吃完了苦，看到自己滿意的作文，心裡是多麼甜呀！ 「多得些知識並不是壞事。
」說得多好啊！不過，要獲取知識，如果不付出勞動，不嚐盡酸苦，怎麼能行？又怎會取得快樂和甘甜？
吃不得苦的人，永遠無法邀遊知識的海洋。我以往學習，吃不得苦，想學好功課，卻又改不掉貪玩貪睡的毛病。經過老師和父母的教育，我終於明白了「學習應當吃苦耐勞」的道理。
現在，我放棄了過多的玩耍，抓緊時間努力學習，掌握了更多、更紮實的知識，終於嚐到了學習的甜頭。 「不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？」多麼富有哲理的話呀！
老舍爺爺不但說明了勞動的重要性，還揭示了為人做事的真理。這句話將永遠是我的座右銘：只有勞動，才能創造出美好的生活。
試問，不勞動又哪來什麼作為呢？我不禁想起了自己製作飛機模型的情景：酷暑，太陽火辣辣的，熱氣的人，蚊子「大軍」更是令人煩惱不堪，但我還是專心致志地拼裝，拼裝相當困難，勁兒使大了，零件往兩邊滑；勁兒用小了，又粘不牢。
塗膠均勻也很難做到。第一次失敗了，我毫不洩氣，再來第二次。我把膠水均勻地抹上去，使勁地握在手心裡，毫不放鬆。
一秒鐘、兩秒鐘……一分鐘、兩分鐘……我的手心裡積滿了汗水。手又酸又痛，我堅持不懈地擠壓著，連零件的銳角劃破了手也不在乎。終於，一架精緻的小飛機模型在我的手中誕生了。
我愉快地想：雖吃了些苦，值得！ 讀了《養花》這篇課文，我深深認識到了勞動的真正含義：
在嚐盡了苦、辣、酸、鹹之後，才會有不盡的甘甜。 我一定永遠熱愛勞動！
你好，希望對你有所幫助！
為什麼接吻總是男孩子主動,接吻應該是男生主動還是女生主動
女生們都是害羞的 不過也有女生主動的啊 那種女生可能就比較大膽了 其實我都想知道 麻煩採納,謝謝 女孩無論在何時 都會保持一定的矜持 男孩子 如果這方面最不主動 就 v v 太沒男孩 氣魄了吧 女孩子比較害羞,有時候也是女孩子主動的,只是男孩子佔大多數 接吻應該是男生主動還是女生主動?一般來說都是男...
中國不應該是道教嗎為什麼佛教反而影響更大
佛教是乞討者立的抄教,佛教文化更近老bai百姓,受 du苦人更易安慰受苦人zhi,對這,耶穌也是,dao 他是木匠,因窮三十歲未娶老婆,他好與窮苦人在一起。而道教的老子是做過官的,他對修身養 興趣,從而多近了因富裕而講究高的人。做道士比做和尚難,它還要尋師傅傳渡。佛教是無我無煩惱,憑唸佛號也可成佛,...
為什麼中國最漂亮的是范冰冰，不是應該是我嗎
樓主氣質不凡 美麗高貴 蕙質蘭心 可愛聰明 范冰冰沒法兒跟樓主比 范冰冰出名，你不出名，再說你長啥樣？是誰？大家都不知道，不如晒晒 大家評下，選下中國第一美 應該是你，范冰冰已經過時了，已經老了已經不好看了 你有點自戀呵！不過自信一點是對的。人要看不起自己那就別活了 漂亮不光體現在臉蛋，還有氣質，權...