1樓：伽
定大跨徑橋樑結構合理設計狀態的理論與方法研究
這樣我才能理解,分析結果
資源共享是什麼意思？
2樓：哀碧春別楠
資源共享是基於網路的資源分享，是眾多的網路愛好者不求利益，把自己收集的一些通過一些方法共享給大家
3樓：愛看書的小老頭
有用的資料共同使用。
4樓：匿名使用者
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;反。反正難題始終就在那，讓我分泌一些腦內啡、集中思緒再來對付你。操場上、河堤邊、甚至每個比賽的賽場，總是會有比你跑得更快的大哥、大姐，以自己的例子告訴你：
人不是因為老了所以跑不動，而是因為不跑了所以變老。跑步即修行感覺最好的就是，即使你人不在跑步、心也在跑步的路上。無論你是跑步為了吃飯，還是吃飯為了
資源整合與資源共享的區別
5樓：匿名使用者
甲乙丁各擁有abc資源，丙集合了他們的資源，達到了個人資源的整合，反之甲乙丁各自分享資源，丙也獲得。資源共享是資源整合的必要條件。
6樓：匿名使用者
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;們在做劇烈的運動時，比如 100 米跑，起跑時吸的那口氧氣，卻根本還來不及到達細胞當中去參加「燃燒」的活動。也就是說，氧氣還沒有起作用，而運動就已經結束了。人在利用氧氣的過程中，有一個相當大的時間差，這個時間差決定了劇烈的、短時間的運動，成為了無氧運動。
比如100 米短跑，200 米短跑，100 米
7樓：夕雨花晨
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;公佈了一項報告，在調查過萬名跑者後發現，超三分之一的跑者會膝蓋受傷，約五分之一的跑者腳部或腰部受傷，約七分之一的跑者腳踝受傷或足底筋膜炎，沒有傷病的跑者僅佔15.7%。這意味著，每7名跑者中，就有6人跑出了不同程度的傷病。
2023年，美國一家運動資料公司為不同種類的運動損傷發生頻率做了個排名。在調查
在計算機網路中,軟體資源共享指的是什麼
8樓：醉意撩人殤
在計算機領域，共享資源（shared resource）或網路共享（network share）是指使同一個計算機網路上的其他計算機可使用的某臺計算機的計算機資源的行為。
換而言之，是使計算機上的一種裝置或某些資訊可通過另一臺計算機以區域網或內部網進行遠端訪問，且過程透明，就像資源位於本地計算機一般。網路共享可能通過網路上的程序間通訊實現。
9樓：百科全輸
在網路中，多臺計算機或同一計算機中的多個使用者，同時使用硬體和軟體資源。通常多使用者同時需要的資源總是超過系統實際物理資源的數量，但採用邏輯（或虛擬）資源分配的方式，實現資源共享，可較好地處理這個矛盾，從而提高計算機的使用效率。但必須由作業系統進行協調管理，才能避免混亂。
方法主要有兩種：由作業系統統一管理分配，適用於同一計算機系統中的多使用者；使用者互相通告，適用於網路系
10樓：摩羯
計算機網路中的共享資源主要是指：硬體、軟體和資料 ;
例如：1、硬體方面：印表機、無線網絡卡等。
2、軟體方面：應用軟體、office2003等。
3、資料方面：檔案、**等。
11樓：匿名使用者
a、各種語言處理程式和使用者程式的共享
b、各種使用者程式和應用程式的共享
c、各種語言程式及其相應資料的共享
d、各種語言處理程式、服務程式和應用程式的共享那一個?????
12樓：匿名使用者
指的是在同一個網路裡，把軟體資源設為共享。這樣，在這個網路組上的多臺電腦就可以使用同一個軟體。
13樓：大明
主要是指某些特定功能的軟體或者，這些軟體在網路中並不需要每臺機子都要安裝，但是他可以在網路中每個人都可以使用，用來節約成本和避免重複浪費
14樓：匿名使用者
這就好比幾個人自己帶吃的一起野餐一樣，你可以吃我的，我也可以吃你的。
資源共享有什麼好處壞處？
15樓：
好處：你可以獲取別人的一些資料，別人可以獲取你共享的資料
壞處：在別人來訪問你的共享資料的時候，可能會帶來病毒、網路攻擊等一些不好的東西
16樓：匿名使用者
好處： 共享好的資源
壞處：共享不好的 對社會有害的資源
^_^有利有弊
區域網中的資源共享有幾種型別
17樓：戒驕戒躁戒悲傷
4種，檔案共享，裝置共享，因特網上網共享，程式共享。
實現區域網內檔案共享。
您的問題已解決，請採納哦。
如何實現教育資源共享 5
18樓：異地丹楓
實現教育資源共享，必須要滿足一下三點：
1）、觀念、共識、規則和機制是資源共建共享的四個必要因素；
2）、資源共建共享要努力實現標準化、市場化和產業化；
3）推進共建共享, 建立共享機制的程式和步驟。
具體來說，應該做到如下內容：要實現高校網路教育資源共享，高校之間就要相互溝通，交換服務資訊，進行合作，這是高校網路教育資源共享內在的組織啟動機制。影響我國網路教學資源共建共享的一個主要因素就是制度、規範化的管理以及法律還不是很健全。
我國需要建立統一規範的技術標準，對資源建設的質量和部門要儘快統一我國遠端教育教學資源建設技術規範，促使應用系統的設計以及相關網路教學資源的開發按照統一標準執行，併為兩者之間的整合創造良好的條件。另一方面，各院校、企業應自覺遵守和採用統一的技術規範，開發建設一批能跨平臺使用、可相互共享的優質網路教學資源，支援最終實現教學資源的全面共享。她總結，要實現高校網路教育資源共享，從微觀上要有合理的組織啟動機制，必須綜合考慮高校之間的差異，選擇適合的網路教育資源共享模式，激發高校資源共享的積極性。
從巨集觀上要完善保障和協調網路教育資源共享的政策法規；制定提高高校網路教育資源共享積極性的激勵機制；建立統一規範的技術標準和科學的績效評估機制。
19樓：鄭衍曦
丁新教授提出了：1）、觀念、共識、規則和機制是資源共建共享的四個必要因素；2）、資源共建共享要努力實現標準化、市場化和產業化；3）推進共建共享, 建立共享機制的程式和步驟。
要實現高校網路教育資源共享，高校之間就要相互溝通，交換服務資訊，進行合作，這是高校網路教育資源共享內在的組織啟動機制。影響我國網路教學資源共建共享的一個主要因素就是制度、規範化的管理以及法律還不是很健全。我國需要建立統一規範的技術標準，對資源建設的質量和部門要儘快統一我國遠端教育教學資源建設技術規範，促使應用系統的設計以及相關網路教學資源的開發按照統一標準執行，併為兩者之間的整合創造良好的條件。
另一方面，各院校、企業應自覺遵守和採用統一的技術規範，開發建設一批能跨平臺使用、可相互共享的優質網路教學資源，支援最終實現教學資源的全面共享。她總結，要實現高校網路教育資源共享，從微觀上要有合理的組織啟動機制，必須綜合考慮高校之間的差異，選擇適合的網路教育資源共享模式，激發高校資源共享的積極性。從巨集觀上要完善保障和協調網路教育資源共享的政策法規；制定提高高校網路教育資源共享積極性的激勵機制；建立統一規範的技術標準和科學的績效評估機制。
資源共享的意思
20樓：匿名使用者
把自己所擁有的資源，與有需求的人共同分享，實現資源最大化的有效利用，避免資源的浪費。
資源共享是指什麼？
21樓：超級不動產
資源共享。什麼叫資訊資源共享？我舉個例子。
在八十年代時，我生長在農村，當時村裡有人買了一臺第一臺電視機，他常常把電視機擺在客廳，讓村子裡的很多人來看，甚至有時把它擺到屋外，讓更多的人看，這就是資源共享。如果有個足夠大的電視機把它擺在村子**，讓整個村子裡的人都可以看電視，而全村的人只要買一臺電視機，這就是更大的資源共享。但這樣我還覺得不夠，如果有這樣一臺電視機，把它擺在一個地方，能夠讓全中國、全世界的人都能看到，全世界的人看電視只要買一臺電視機，這就是最大的資源共享。
當然是沒有這樣的電視機的。但今天如果把一個電視節目放在網際網路上，可以讓全世界的人都可以看到，如果把一個好的老師講的課放在網際網路上，是不是可以讓全世界的人都可以看得到，把一條新聞放在**上，是不是可以讓世界的人都可以看到。還需不需要每個人去請一個家教，還需不需要人手一份報紙？
這就是網際網路最大的奧妙，網際網路就是這樣子，讓大家去用同一個資源，最大限度的節省成本，提高效率。
22樓：安暱諾
誰都看得到，誰都可以使用。
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從赤峰路南門或者四平路正門進去，如果有地圖的話比較好，因為同濟大學本部的建築大多數還是很有看頭的，而且環境比較好，想走馬觀花的看一下只需拿著地圖慢慢逛就行了，想深入參觀就找個同濟的學生嘛，同濟學生都是很熱情的。大學是隨便進的，如果你想正式的那種參觀就先開介紹信，然後去學校辦公室找人接待，當然人家同不...
同濟大學動畫，同濟大學的動畫專業如何？
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土木 交運 汽車你的績點足夠隨便轉了，建築的話，你的績點不夠高，裡面也沒人還是不要考慮了。不過如果你真的轉了，那麼大二上學期的補課你就要注意了，很累很辛苦，做好心理準備。至於面試什麼的，純粹走過場，只要你大一下學期績點穩定，不要掛科就行。2005屆4.28轉土木的學長飄過 4.4還是有希望轉建築的，...