1樓：戀圈圈兒
曾bai聽一位專家這樣分析du書畫**，希zhi望對你有所幫助dao。相同專
2樓：周裝
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什麼是書法?
3樓：小笑聊情感
書法（英語：calligraphy）是書寫文字的方法，一種書寫的藝術。書法縱向穿透兩個層面：
「使用」與「審美」；橫向跨越文字兩個層面：「文字」、「繪畫」。書法也是一種研究書寫者心理與性格的工具。
現代書法範圍很廣泛，從功能性題字及刻字設計，到精緻藝術的抽象手寫標記，文字可能易懂，也可能不考慮其易讀性。古典書法有別於字型排印學和非古典的手寫字。
4樓：enjoy蘰踄繧鍴
【書法的定義】
書法是世界上文字表現的藝術形式，包括漢字書法、蒙古文書法、阿拉伯書法和英文書法等。其中「中國書法」，是中國漢字特有的一種傳統藝術。從廣義講，書法是指文字元號的書寫法則。
換言之，書法是指按照文字特點及其涵義，以其書體筆法、結構和章法書寫，使之成為富有美感的藝術作品。漢字書法為漢族獨創的表現藝術，被譽為：無言的詩，無行的舞；無圖的畫，無聲的樂。
【學習書法的意義】
一、書法藝術與人格塑造
「書以人傳」，書法家作品的風格高下，最終是書家個人情性、品格的自然流露。宋代黃庭堅說：「學書須胸中有道義，又廣之以聖哲之學，書乃可貴。
」在被稱為「天下第二行書」的顏真卿《祭侄文稿》的書作中，記述的是顏真卿為就義於安史之亂的侄子顏季明所揮淚寫下的留芳千古的祭文。我們可以從那跌宕跳躍的線條和文字內容中，感受顏真卿在聽到侄子被叛軍殺害時那悲憤難抑的心情。同樣，皇帝問當朝書法名家柳公權如何學習書法，柳公權回答：
「心正則筆正」，為我們留下了「筆諫」的千古美名。通過學習書法，不斷研習古代碑帖，心儀古人風範，必然對個人的人格塑造，起到潛移默化的教育作用。
二、書法藝術與能力培養
書法學習有利於學生的多種能力的培養，首先通過對書法碑帖的臨習首要鍛鍊的就是學生細微的觀察力。古人說：「察之者尚精，擬之者貴似。
」學生通過觀察每個字的點畫結構、用筆方法和特徵，從而心摹手追，訓練既久，學生觀察事物的能力就會得到幫助和提高。
其次是對想象能力的培養。古人云：「夫書肇於自然。
」書法中關於筆畫形態的描述，很多是來自於我們的生活和自然現象，像我們描述線條的質量高時，常以「屋漏痕（下雨時農家房簷滴的雨線）」作喻。唐代草書大家張旭從公孫大娘舞劍中悟得筆法之理，也是關於書法藝術與想象力培養的例證。
再次對學生辯證思維能力的培養。在臨摹古代書法中，有很多辯證統一的思想貫穿其中，如字形的向背、行筆中的提按、墨色的濃淡、行筆速度的疾澀、起筆時的順鋒與逆鋒、筆畫形態的方圓等等，都構成了書法學習中矛盾又統一的現象。從某種意義上來說，書法藝術乃至藝術創作的規律，就是運用辯證法，在矛盾中求得統一的過程。
另外，學習書法，對一個人的專注力，耐力的培養也有著其他學科所不可替代的作用。正所謂「梅花香自苦寒來」，今天，我們的孩子熱衷於看韓劇、看美國大片，聽流行歌曲。我想，我們如果能夠引導孩子在中國傳統藝術投入足夠的學習和關注，我想沉迷網路、恐怖暴力等種種發生在青少年身上不良現象也許會得到一定程度的遏制。
三、書法藝術與多學科聯絡
中國的書法藝術博大精深，深研書法，對於我們其他學科的學習，也有不可替代的作用。
5樓：何
從狹義講書法指用毛筆書寫漢字方法和規律包括執筆、運筆、點畫、結構、佈局（分佈、行次、章法）等內容例執筆指實掌虛五指齊力；運筆鋒鋪毫；點畫意筆隨潤峭相同；結構字立形相安呼應；分佈錯綜複雜疏密得宜虛實相生全章貫氣；款識字古款今字大款小寧高勿低等
6樓：匿名使用者
凡事稱「書法」為藝術的，都是不準確和曲解的概念!!!嚴格來講，作為「書法」就是用毛筆這個特殊工具「按法度寫漢字」的技術，技巧的行為方式。如果說「藝術」是被書寫的「漢字」或者是其他什麼「字」本身所「蘊含」的內容和「意義」。
否則「書法」就被列入「美術家協會」，就不能單獨成立「書法家協會」了！！！
7樓：青年時代
書法就是鍛鍊人類寫字或寫文章的技術的一個名稱
8樓：匿名使用者
書法是以毛筆為書寫工具，以漢字為表現物件的線條造形藝術
9樓：匿名使用者
書法技巧 主要寫的是 結構 排列
10樓：12345678華龍
技巧和意境相結合的藝術就是書法。
11樓：匿名使用者
可以使心情變好的字型呀 書法也是中國幾千年的文化
書法的分類
12樓：匿名使用者
中國書法的分類有六種，即：行書，草書，隸書，篆書，楷書，燕書。簡稱：行、草、隸、篆、楷、燕。
13樓：俠盜列那狐
書法字型，就是書法風格的分類。
書法字型，傳統講共分行書字
14樓：冰冰乳酪
書法四體:真、草、隸、篆
15樓：百度使用者
大致分為：楷書、隸書、行書、魏碑、篆書、草書。
楷書中包括：顏（顏真卿）體、歐（歐陽詢）體、趙（趙孟頫）體、柳（柳公權）體。
書法種類介紹
16樓：睿爸育兒記
書法有哪些種類？#星知計劃#
17樓：融瓔續順
大體可以分為正、草、隸、篆、行等形體
1、按書寫工具分：硬筆書法、軟比書法
2、按字型分：甲骨文、小篆、大篆、隸書、楷書、草書、行書、行楷、行草3、按書法家分：歐體、顏體、趙體、柳體、瘦金體等等
18樓：
楷書，隸書，小篆，大篆，行書，草書，
19樓：酸檸檬嘿
書法的書體種類介紹：
1、篆書
篆書是大篆、小篆的統稱。甲骨文，距今已有三千年歷史，是傳世最早的可識文字，主要用於占卜。筆法瘦勁挺拔，直線較多。
起筆有方筆、圓筆，也有尖筆，手筆「懸針」較多。大篆指金文、籀文、六國文字，它們儲存著古代象形文字的明顯特點。
2、隸書
隸書，亦稱漢隸，是漢字中常見的一種莊重的字型，書寫效果略微寬扁，橫畫長而直畫短，呈長方形狀，講究「蠶頭雁尾」、「一波三折」。隸書起源於秦朝，由程邈整理而成，在東漢時期達到頂峰，對後世書法有不可小覷的影響，書法界有「漢隸唐楷」之稱。
3、楷書
楷書也叫正楷、真書、正書。從程邈創立的隸書逐漸演變而來，更趨簡化，橫平豎直。楷書有楷模的意思，張懷瓘《書斷》中已先談到過。
六朝人仍習慣地用著它，例如羊欣《採》文，王僧虔《論書·韋誕傳》中雲：「誕字仲將，京兆人，善楷書。」
4、行書
行書是在隸書的基礎上發展起源的，介於楷書、草書之間的一種字型，是為了彌補楷書的書寫速度太慢和草書的難於辨認而產生的。「行」是「行走」的意思，因此它不像草書那樣潦草，也不像楷書那樣端正。實質上它是楷書的草化或草書的楷化。
5、草書
草書是漢字的一種字型，特點是結構簡省、筆畫連綿。形成於漢代，是為了書寫簡便在隸書基礎上演變出來的。有章草、今草、狂草之分，在狂亂中覺得優美。
《說文解字》中說：「漢興有草書」。草書始於漢初，其特點是：存字之梗概，損隸之規矩，縱任奔逸，赴速急就，因草創之意，謂之草書。
20樓：匿名使用者
書法大體分為楷書、行書、隸書、草書、篆書五種字型，每種字型都有風格各異的書家。你講的宋體屬於美術字型，還有黑體、琥珀、幼圓、仿宋等等。
21樓：匿名使用者
隸書，小篆 ，大篆，行書，草書
22樓：匿名使用者
書法的種類，大體可以分為正、草、隸、篆、行等形體。
正書：也叫「楷書」、「真書」。其特點是：
形體方正，筆畫平直，可作楷模，故名。始於東漢。楷書的名家很多，如「歐體」（歐陽詢）、「虞體」（虞世南）、「顏體」（顏真卿）、「柳體」（柳公權）、「趙體」（趙盂附）等。
草書：為書寫便捷而產生的一種字型。始於漢初。
當時通用的是「草隸」，即潦草的隸書，後來逐漸發展，形成一種具有藝術價值的「章草」。漢未，張芝變革「章草」為「今草」，字的體勢一筆而成。唐代張旭、懷素又發展為筆勢連綿迴繞，字形變化繁多的「狂草」。
隸書：也叫「隸字」、「古書」。是在篆書基礎上，為適應書寫便捷的需要產生的字型。
就小篆加以簡化，又把小篆勻圓的線條變成平直方正的筆畫，便於書寫。分「秦隸」（也叫「古隸」）和「漢隸」（也叫「今隸」），隸書的出現，是古代文字與書法的一大變革。
篆書：是大篆、小篆的統稱。大篆指甲骨文、金文、籀文，六國文字，它們儲存著古代象形文字的明顯特點。
大篆也稱「秦篆」，是秦國的通用文字，大篆的簡化字型，其特點是形體勻逼齊整、字型較籀文容易書寫。在漢文字發展史上，它是大篆有隸、楷之間的過渡。
行書：介於楷書、草書之間的一種字型。它是為了彌補楷書的書寫速度太慢和草書的難於辨認而產生的。
筆勢不象草書那樣潦草，也不要求楷書那樣端正。楷法多於草法的叫「行楷」。草法多於楷法的叫「行草「。
行書始於漢未。
大篆、小篆、隸書、楷書、草書、行書，這是漢字發展的幾個重要階段。不過，作為書法藝術，都儲存下來了，並各自形成眾多的流派，出現了不少獨擅名家，擁有豐富多彩的藝術珍品。
23樓：匿名使用者
行書 你是想練習字型嗎
優秀書法作品都有哪些
24樓：草原楊六郎
王羲bai之有：蘭亭集序、聖教序、快雪時du晴帖zhi、喪亂帖、草書十七帖dao。
蘇軾：《洞庭春色賦》、內《黃州寒食詩帖》容、《梅花詩帖》 、《前赤壁賦》
黃庭堅：《蘇軾黃州寒食詩卷跋》、《伏波神祠字卷》、《松風閣詩》《李白憶舊遊詩卷》《諸上座帖》
米芾：《苕溪詩卷》、《蜀素帖》、《方圓庵記》、《天馬賦》、虹縣詩》、《研山銘》。
趙孟頫：《千字文》、《洛神賦》、《汲黯傳》、《膽巴碑》、《歸去來兮辭》、《蘭亭十三跋》、《赤壁賦》、《道德經》、《仇鍔墓碑銘》等。著有《尚書注》、《鬆雪齋文集》12卷
褚遂良：《孟法師碑》、《雁塔聖教序》、《伊闕佛龕》。
顏真卿：《多寶塔碑》《祭侄文稿》《爭座位帖》
25樓：賞善若水
楷書主要有顏真卿的《多寶塔碑》、柳公權的《神軍策碑》、《玄祕塔碑》和歐專陽詢的《九成宮醴泉銘》，
屬小楷中鍾紹京的《靈飛經》我覺得也很不錯；行書有王羲之的《蘭亭序》，顏真卿的《祭子侄文》，蘇軾的《黃州寒食帖》，此三個行書分別被譽為第
一、第二、第三行書；草書有智勇、趙孟頫和懷素的《真草千字文》，王羲之的《十七帖》、《喪亂帖》、《遠宦帖》以及皇象的《急就章》；隸書有《張遷碑》，《曹全碑》很有代表性，篆書現在很少寫，而且實用性不是很強，不易認識，所以目前還沒有涉足！
書法的好處
26樓：金果
一、字是「門面」,一手好字,受益一生。
書法具有廣泛的實用性。學書法最基本的活動是寫字,而寫字首要的目的是為了記事和交流感情,起碼的要求是把字寫得規範、整潔、清楚,使人看了樂於接受,如果把字寫得雜亂無章,甚至隨心所欲,胡亂造字,讀者如釋「天書」,無法辨認,就失去了它的實用價值。
在競爭越來越激烈的當今社會,寫得一手漂亮的字,無論是學習、工作,還是生活,都會給人留下好的印象,增強自信心。
二、書法可以修身養性。
學書法能使人變「靜」,培養人的專心、細心、耐心和毅力等優秀品質,從而提高人的整體素質――這是其它學科無法替代的。常言道:寧靜致遠,靜能生智。
當一個人的心靈處於寧靜狀態時,其思維質量和辦事效率是最高的;反之則心浮氣躁、思緒混亂或語無倫次。現在的社會生活節奏變快,但人心普遍浮躁、做事馬虎、缺少耐心和毅力等。通過書法,可以彌補。
三、書法可陶冶情操。
書法的內在規律決定了習書的嚴肅性。這就要求習書者必須具備良好的心理狀態,以高度的學習熱情,儼然誠懇的態度來對待;必須勤奮不息,孜孜不倦;必須加強修養,拓寬意境;必須豐富學識,博古通今,否則必將一事無成。
四、書法有益健康。
書法藝術不僅能給人以美的享受,還是養生保健的有效方法。醫學專家研究結論表明,在可使人長壽的二十種職業中,書法名列榜首。
寫字能祛病健身。古人云:「寫字用於養心,愈病君子之樂。
」寫字是一種高雅的藝術愛好,能使人在揮毫中自得其樂。人在寫字時「不思聲色,不思得失,不思榮辱,心無煩惱,形無勞倦」,使軀體和精神放鬆,對肌體起到調節、修復等作用,可推遲或延緩腦的老化。
「作書能養氣,也能助氣。」練習書法時,須絕慮疑神,全軀啟動,力送毫端,注於紙上,抒胸中氣,散心中鬱。這樣,對人的心理和生理方面都有一定的調節和鍛鍊作用,久而久之,可使人靈心煥發,無疾而壽。
即便不幸患病,也可通過練習寫字,養心愈疾,暢達延年。古往今來說書法能使人健康長壽,並非虛傳。
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