請問在高中是不是已經把英語語法學完了,到大學只是擴充詞彙

2021-04-12 20:49:22 字數 5766 閱讀 5387

1樓:風清揚

到大bai學了,英語會分專du業英語(英

zhi語專業)和公共英語(非英dao語專業)。

回不同級別考試,答除了詞彙不同外,考察側重點也不同。比如公共四六級側重生活英語,專業英語考察比較詳細的知識點。詞彙記得越多當然是好事,但需要通過考證,才能證明自己級別高。

學英語專業,會把你在高中的英語課分的更詳細來教,比如語音課,口語課,外國文化課,綜合英語,聽力課,以及語法課等,當然還要參加公共課,比如體育,語文等。語法知識會變得更加深入、細節話。有不懂還可以問我。

2樓:漆之彩

確實是這樣,高中的語法其實已經學得差不多了,到大學就是增加你的閱讀量,練習聽力,鍛鍊你的口語和寫作翻譯能力,側重點不一樣。肯定每個級別的詞彙量不同的,我大學是英語專業的。

3樓:匿名使用者

剛才回答你了,希望對你有幫助,祝你學習進步o(∩_∩)o哈!

大學英語語法還需要學嗎,老師說高中語法已經把語法全學完了,可是我高中語法掌握的也不好。大學再如何學

4樓:匿名使用者

我初中老師給我說初中其實就已經把語法學完了

的確,語法也就那麼點東西, 高中大學只是增加詞彙量

高中英語語法佔全部英語語法的多少呢?如果在高中把全部語法學完可能嗎?大家給點建議,謝謝,

5樓:手機使用者

高中的語法都涉及到了全部語法。把它學好基本上都學完了。

6樓:籃色盒子

全部不可能,但是差不多了。因為大學沒什麼新語法。

7樓:匿名使用者

我高中的時候把語法基本是摸透了 當然了不能說100% 這個東西呢就像乘法口訣表一樣 基本法則是一樣的 再大的數一樣算 主謂賓定狀補 最主要要有興趣 做什麼事情都是一樣的

8樓:羲月

高中總的來說有八種語法,具體不太記得了

英語語法問題

9樓:星馬教育

零基礎學習英語語法的方法:

對於一個初學者來說,剛開始不應過度在意語法。這就好比小孩走路,沒有必要掌握技巧,需要的只是多多嘗試,慢慢地就有了感覺,然後平衡能力就好了,隨著年齡的增長可以學習如何走得好看。其實學英語也是如此,剛開始要多讀,多說,學任何語言都要有一個模仿的過程。

有了一定的閱讀量和詞彙量之後,也就是說你有了一定的積累,然後就可以看看語法了,剛開始看一些簡單的語法,再回想一下你讀過的一些東西,仔細想這些句子是怎麼來的。

看語法的話也講究主次,最基本的一定要先掌握,比如主謂賓,動詞(及物動詞,不及物動詞)等等,句式結構,句式搭配都有哪些,這些東西也是你學習語法的骨架,是學習英語的根本,試想這些基本的東西你都搞不明白,你怎麼可能去讀懂那些更高階的句子呢。

更進一步,可以通過閱讀來不斷地鞏固你所學習的語法,也就是我們通常所說的培養語感,當你大多數時候靠語感來判讀分析一個句子的時候,說明你的英語水平已經很可以了,就像我們說我們的漢語時,根本就不用尋思它合理與否。

10樓:星馬教育

無敵英語語法全解(新課標初中版)第二版 外文出版社人人學語法(基礎篇) 外語教學與研究出版社 劉毅 修訂薄冰新編初中英語語法 薄冰主編 世界知識出版社這幾本書任意一本都特別實用,希望對你都幫助。

11樓:匿名使用者

我覺得一開始學習國際音標是最科學的,再學26個英文字母,然後是最最基本的3000個英文單詞,最後才是語法和課文。因為不會國際音標你就沒法學習英文字母,不會英文字母你急沒法學習單詞,不會單詞你就沒法學習語法和課文。而課文是所有這些的載體,只要能夠堅持每天朗讀中小學的英語教材並且把課文全部背誦下來,肯定你的英語基礎就打得很牢固。

雖然有人說學語法沒用,但是對於中國人學習英語而言,語法是一條捷徑,因為它是多年來英語專家的權威總結,可以幫你少走很多彎路。最後就是口語學習階段了,最好的教材就是美劇,給你推薦一部《老友記》全部有十季,不能看字幕,堅持反覆看,直到能夠把裡面的口語表達都弄明白並且會使用了,你的美式英語水平就可以超過重點中學的英語老師了。以下是推薦的語法書:

1.《英語語法新思維》初級、中級、高階

記得我當年讀的時候,還是32開本,新版內容擴充,版式變為16開。這幾乎是可以向除了少兒外的所有學生推薦的必備語法學習書籍。

走進語法、通悟語法、駕馭語法。階梯層級;環環相扣,層層遞進,邏輯性強。

不僅講解規則規律,更深刻洞悉思維差異。張滿勝是英國劍橋大學碩士(曾是上海新東方老師)。娓娓道來式的寫作,沒有很多「大部頭」的「粗暴感」和「斷裂感」。

循序漸進,語法水平——「曲折式前進,螺旋式上升」!力薦!

向左轉|向右轉

向左轉|向右轉

向左轉|向右轉

向左轉|向右轉

有本叫做《魔法英語高中語法》大藍本,框架很科學很完整 設計得也很便於查閱,有比較全的例句講解。但是有個別部分是超出高考大鋼的,樓主可以注意不用全都記住,瞭解就好。權威性:

以教育部最新制定的《英語課程標準》為依據,以九年級現行各種版本英語教材為藍本,由北京外國語大學資深教授、著名英語語法專家薄冰先生親自主持編寫。這是薄冰書的簡介,精要性:對普通高中《英語課程標準》中規定的語法專案驚醒精心提煉、重點講解,其歸納的語法要點高屋建瓴,完全達到了高中英語考試所要求的「九級」標準。

針對性:開設「迷你講座」、「重點提煉」、「難點提示」、「名師點津」、「輕鬆演練」等專欄,條分縷析,逐一講解、中和訓練。並在「輕鬆演練」部分附簡練的「答案解析」,一針見血、一語破的。

趣味性:突破傳統語法書單一枯燥的編排設計,特開設「比較」、「注意」等輔助學習小板塊,並在每頁頁尾精心設計了常用口語,既充分利用了空間,又積累了口語知識。

3.《當代實用英語精華》

這本書寫得很用心。非常詳細。很多其他語法書有意無意忽略的東西,在此書裡都給你詳細地羅列出來。對於深入領會語言中的一些常見的、特殊的、規律的、意外的……種種現象,都是極有幫助的。

這書細到什麼程度?舉例:

第二章:數詞

一、英語中萬的表達法

二、表示「許多」的數詞用法及一些常用量詞短語的用法

三、英語中倍數增減的表示式

四、英語中概數的表示法

五、「每」和「每隔」的表示法

六、長度、寬度、高度、重量等的表示法

七、年代、年月、年齡等的表示法

八、運用數詞的一些常見習語……

好處是:英語知識面獲得極大的擴充;壞處是:當年讀了這書後,有極短的一段時間內,不敢說英語了……怕錯。

向左轉|向右轉

向左轉|向右轉

總之,值得推薦。

向左轉|向右轉

向左轉|向右轉

4.《朗文英語語法》

本書作者,比這本書更有名——世界著名的英語教學權威、曾任歐洲現代語言教學委員會理事、其著作(nce,follow me)為交際教學法奠定基礎的l.g.亞歷山大教授。

外國人自己寫的語法書,原汁原味。而且「實用性強,針對性強」(薄冰教授評語)。但由於漢語與英語屬於不同語系,因而,作為英國人的亞歷山大教授在本書的編寫過程中無法顧及到中國學生的學習難點和中文字身與英文的差異點。

這也是幾乎無法避免的缺憾。

2023年6月17日。正當我為我的高考19天倒計時的時候,亞歷山大教授與世長辭……

而幸運的是,多年以後,作為新東方教師中的一員,有幸聆聽到了同樣為知名語言學家的亞歷山大夫人julia alexander對《新概念英語》教學法進行了精闢闡述……其它的都忘了,就記住一句:「《新概念英語》不適合孩子學。」(這也正是為什麼在2023年5月,亞歷山大夫人julia alexander編寫了《新概念英語》青少版。)

12樓:雲南新華電腦學校

1由點到面,構建知識網路

對所學的知識點分步地進行梳理、歸納和總結,理清知識脈絡。從一個簡單的語法點或一個核心句型開始延伸,理清它們的變化形式、變化規律以及與時態、語態等的關聯。所謂由點到面,構建知識網路。

2由面到點,加深記憶,查漏補缺

迴歸課本,查缺補漏,打好基礎。以單元為單位複習,回憶每單元所學的主要內容,包括核心單詞、重點句型和語法,以及需要掌握的對話等。回憶時要有框架,由面到點,比如先通過目錄頁回憶每個單元的話題,然後再回憶細化的知識點。

3聚焦重難點,鞏固易錯點

對每單元中的重點內容(詞彙、句型和語法)和在練習中易錯的點作進一步的複習,解決重點、難點和疑點,加深理解。多看錯題本,攻克錯題。

4經典題目自測,檢驗複習效果

對複習效果進行檢測,會產生成就感或緊張感,從而自覺主動地去學習,同時可以及時調整複習方法。在複習完成時,選取一定數量的題目進行檢測非常有必要。多做典型題,摸清規律,學會舉一反三,但不提倡題海戰術。

想要考個好成績,除了熟練掌握單詞、語法、句型,還要有正確的答題技巧

13樓:上海儒森教育進修學校

英語的學習不是一朝一夕的,

是需要長時間的積累過程,單詞,語法,聽力,這些是最基本的,不過最主要的是口語的練習,多聽多練是最有效的,最好是可以經常和外國人交流,進行語言的交換,文化的交流也是可以提升外語的。

14樓:玉老師陪你學英

如果是零基礎的小朋友,不需要關注語法。模仿是王道。但成年人零基礎,根本不具備自學英語的能力。至少找個老師或者培訓班,領著入門。

15樓:匿名使用者

九年義務教育初中英語,從語法開始學,基本的開始,循序漸進。手打不易,請尊重勞動成果,及時採納。如果需要進一步諮詢可以追問。就算採納了也可以追問。

16樓:紫堂櫻

你先學詞,跟漢語的詞一樣,英語裡面有動詞名詞形容詞副詞介詞冠詞連詞代詞數詞感嘆詞

然後每種詞的詞性+用法 你要明確

在這個基礎上你再學時態

語態就主動和被動

按這個順序來

單詞就是音形義 主要在句子裡記單詞不要孤立 你就按我說的順序來就不會亂了

17樓:

1)賓語:在及物動詞之後,通常表示動作的承受著(接受者)。

2)謂語:通常用動詞充當,表示一種行為和動作。

3)狀語:表示時間、地點、關係、狀態等成分,位置不固定。

4)補語:在某些允許跟賓語補足語的動詞(通常是make,want帶有「使意動詞」(使……,讓……成為某種狀態)),還有就是此類動詞變成被動態時候的「主語補語」。

5)主語:動詞的執行者。通常是動詞前(句子開頭)。

6)從句:某個句子充當整個句子(主句)的某個成分,而不能單獨脫離主句的一類句子。根據從句形式種類不同,位置不同。

7)副詞:修飾副詞、形容詞甚至是整個句子,位置不固定。

18樓:無二惡有

英語魔法師之語法俱樂部

比較簡單易學,而且短小精悍,可多讀幾遍

19樓:匿名使用者

推薦無敵英語語法,有初高中版 ,講解詳細,有例句和練習。

20樓:手機使用者

關於學習語法,首先看語法分成哪幾塊:

第一:句法知識部分, 包括英語的十大詞類、兩大句型、八大句子成分、主從句、單複句。

第二:語法知識部分,包括時態、語態、虛擬語氣、非謂語、三大從句等等。

句法知識,是語法知識的基礎,語法知識是英語學習的核心,在系統學習語法之前必須要有基本的句法知識!

句法知識是對句子的組織,讓你知道句子的框架結構,語法知識讓你知道句子表達的精細時空內涵,句法知識結合語法知識構成英語這座大廈的巨集觀框架體系,單詞的深厚積累構成英語這座大廈的磚瓦水泥。

如果你實在想看書,那麼建議你看《英語思維:解密英語語法的原理》,華東理工大學出版,國內第一本講解英語語法原理和思維內涵的書;是第一本真正系統完整的呈現英語語法框架體系全貌的書。 學完此書後,你對英語語法的理解會有脫胎換骨之感。

請問我是不是該把重心放到語數英呢

數學和英語你要做好打持久戰的準備,剛開始可能沒有多少進展,但堅持下去,會很有效的,建議你去找個好老師或者朋友中有這兩科是強項的也可以。至於語文,主要靠的是靈性,平時多注意觀察生活,就性了。你開學都高二的話,地理方面也不容忽視,還有歷史重點在於把它連成線,要的是系統。至於政治,只要你有一定的理解力,再...

高中男生是不是那裡已經發育成熟了

1.如果你是女孩子想去嘗試一下,我表示理解,並且善意提醒,三思而後行,畢竟吃虧的總是女孩子,以後長大了追悔莫及。2.如果你是女孩子想單純問一下,我會告訴你是的,青春期嘛總是會有這種衝動,但是你的想法很危險,要控制哦。3.如果你是男孩子,噓,不要這樣考慮,別人發育完全了是別人的事情,你發育完全了也純屬...

請問英語發音道地與否是不是很重要

這種問題 發音地道一點總比不地道要好吧?要說是不是很重要,看你是在國內還是國外。在國外英語大部分用來說,發音不地道容易讓別人聽不懂就不行,總不能別人說一句,你在紙上寫一句回答別人啊。但實際上,只要英語是母語的外國人,你帶哪國英語腔他都聽得懂,就像中國人聽外國人講中文,發音不太標準我們也能接受。要說潘...