1樓:匿名使用者
你的拿手好戲是什麼?
就是寫你的特長。
比如說你打乒乓球很厲害。
這樣把你學習中的樂趣寫出。
2樓:lyya的星期八
拿手好戲的意思其實就是特長呀,就是你有什麼長處,優點,拿手好戲你只要寫你的優點就行了。
3樓:風行天下
我的拿手好戲是啊國標舞,至於,怎麼練習出來,主要是個人愛好家人長久以來的努力!
4樓:匿名使用者
我的拿手好戲是煮飯。
我的拿手好戲畫畫作文600字
5樓:匿名使用者
十八般武藝,樣樣是好戲!我的拿手好戲是畫畫。
畫中自有**屋,畫中樂趣多如簇。說起畫畫成為我拿手好戲的原因,這中間還有不少故事……
我已經記不清自己是從什麼時候開始畫畫的,只記得每天總會拿著筆,在家裡的牆上、地板上、傢俱上塗塗畫畫。看著家裡我到處留下的塗鴉,無奈的媽媽給我買來了《少兒簡筆畫》,我開始在上面臨摹、塗色。5歲時,我去了繪畫班。
從此以後,我畫的畫就越來越有樣了。上小學五年級以後,為了衝刺學習,我不得不推出了繪畫班,但那顆愛畫之心卻越來越強烈。我一有時間就對著一個個靜物,仔細觀察,獨自琢磨,不厭其煩地練習,慢慢得,一張張成功的畫作「脫筆而出」,也正因為這樣,畫畫成了我的拿手好戲。
一個陽光明媚的日子裡,我正在家裡完成美術老師佈置的作業。我先有模有樣地畫起了初稿:這邊應該畫夕陽,那邊兒應該畫村莊,前邊兒應該……
過了好一會兒,我的初稿完成了,看著自己的佳作,我心裡美滋滋的,把媽媽叫過來欣賞。「嗯,挺好看的。」聽到這句話,我心花怒放,好像得了大獎一樣。
接下來,該上色了,我拿著顏料,小心翼翼地塗染每一處地方。時間一點點地流逝,終於,我上色完成了。
最後,把這一條邊勾勒,就完工了。畫完之後,再讓媽媽看看,她肯定會表揚我的。一邊想我一邊提起筆,準備做最後的收尾工作。
可是,天有不測風雲,一時大意,那隻調皮的黑色勾線筆從我手裡滑脫,天邊跳出了一個黑點。我怔住了,剛才的欣喜全部被「澆滅」……正在我苦惱時,一個想法閃過我腦間:這是夕陽圖,何不把黑點畫成一隻大雁?
說幹說幹,我拿起筆,三筆並做兩筆,一會兒,一隻栩栩如生的大雁在夕陽裡自由自在地飛翔。
第二天,我把畫交給美術老師,老師誇獎了我,說這隻大雁是點晴之筆。
真是十八般武藝,樣樣有好戲!我今後還要好好練習畫畫,讓畫畫成為我生活中最亮麗的風景!
6樓:fy_滿目山海
要說我的拿手好戲是什麼,那我會毫不猶豫的告訴你,我最擅長的是畫畫。
在我小的時候,我的媽媽就教過我畫畫,也給我報過畫畫班,那時我的興趣還不是很濃,不過現在開始喜歡了。
今天我像往常一樣來到我的畫畫班,老師故作神祕的說:「我要給你們變個魔術,睜大你眼睛看好了哦。」我目不轉睛的看著老師,只見老師從背後拿出了一張紙,和一盒像沙子一樣的東西,但它的顏色是藍色的。
老師把那張紙放到桌子上,把粉末往上面一放,平整的鋪好,只見紙上面頓時就出現了一片藍色的海洋,看起來無邊無際金光閃閃的。
「哇!」同學們都很驚訝,爭先恐後的問老師這個是怎麼做的。老師笑了笑說:「想知道嗎?那你們先來猜一猜吧。」
一個同學舉手開玩笑似的說:「哦,我知道了,老師一定是一個魔術師,對吧?」老師笑的更開心了,像一個七八歲的小孩子。
他接著說:「不對哦,現在我就來教你們變這個魔術吧!」同學們都爭先恐後的說好。
老師說:「都看好了哦,我只教一遍。」只見老師從桌子上拿起膠水,又拿了一張紙
,她用手指蘸了點兒膠水,在紙上飛快地畫了一些東西,拿出那個沙子似的東西,往上一鋪,瞧,一個金光閃閃的小兔子就做成了。同學們都恍然大悟。
我在我的紙上用膠水畫了一棟高樓大廈,旁邊還有些小人。往畫上一鋪,瞧!這幅畫就完成了!
我拿著我的作品興致勃勃的走到回家的路上。
今天我也學會了變魔術呢!
7樓:王如意
每個人都有自己喜歡的特長,比如畫畫,跳舞,唱歌等等。我的特長就是畫畫的第一次到畫畫班時,我心裡是無比的緊張,老師給我調理一幅畫,我覺得好難,然後我就拒絕了,那個老師又挑了一幅畫,但是那副畫還是很難,然後呢,我就跟他畫呀畫,結果頭老是畫不好,然後那老師就一筆一畫的教我畫完之後簡直不敢相信我居然能畫這麼好看,然後塗上色更好看,媽媽放學來接我的時候,看到我的王菲很喜歡,不錯不錯,非常好,那之後我就非常的努力畫畫,然後呢,越畫越好,畫壁虎呀,畫小女孩呀,畫變魔術呀,等等,後來我畫越好,那之後我就非常的努力畫畫,然後呢,越畫越好,畫壁虎呀,畫小女孩呀,畫變魔術呀,等等,後來我越畫越好,沒過幾天我就始畫水彩,當時我懟她陌生的調色,也不會,後來也是老師同學一筆一畫的,教我怎麼調色?怎麼畫?
之後我才會我要感謝我的老師,怎麼有耐心的教我英語老師教我時?我有的時候聽一遍不會聽兩遍,不會聽三遍,也會老師都是非常的耐心的教我,好,你們的拿手好戲是什麼呢?我拿手好戲是畫畫
8樓:黎安愛蕭汐
挺好的,但是,這好像不是寫畫畫的
我的拿手好戲作文提綱怎麼寫?
9樓:曉龍修理
寫作思路:首先要點明標題《我的拿手好戲》,接著介紹一下我的拿手好戲是什麼,然後說明一下我的拿手好戲是怎麼練成的,為此付出了什麼樣的努力。
例文:
屋子裡,悠揚的二胡聲,古樸淡雅,時而深沉幽咽千轉百回,時而激越昂揚一瀉千里。嫋嫋餘音,在這靜謐的夜色中渲染開來……
僅僅一個細長的琴桿,一個雕花的琴筒,兩根簡單的琴絃與一張普普通通的馬尾弓,竟能演奏出月光悠悠,也能奔騰出千軍萬馬。少年的我,左手在琴桿忽上忽下滑動,靈巧的手指彷彿是一隻琴絃上的芭蕾舞著。右手有力的運弓,時快時慢,時長時短。
一首首曲子,迸發而出。
一曲終了,我的思緒回到我初學二胡的時候,那可不是十分輕鬆的事兒。
運弓,是二胡的最基本動作。「萬事開頭難」,剛開始學習時吱吱刺耳的聲音令人十分厭煩,一遍又一遍單調的音階練習又枯燥乏味,但做過的決定又怎能輕易放棄?堅持,堅持,再堅持,終於音色有了起色,變得圓潤了,不再那麼刺耳了。
由於**知識匱乏,可以說一竅不通,僅僅識譜,就是我的一大難題。看著一大堆簡譜撲面而來,我真有些犯難甚至想放棄。
但老師有耐心的一遍又一遍地教導:「5讀so……」經過堅持不懈的練習,我終於對於這些數字形成了條件反射,這令我倍感鼓舞!
基本功合格後,我就開始練習曲子。最開始練的是《小星星》,我不禁好奇:二胡就兩根弦,怎麼拉得出曲子呢?
老師告訴我,哪個音用哪個手指按弦,按弦的哪個位置……於是斷斷續續的琴聲響起來了,每當我拉錯時,老師就會提醒我改正,回家之後仍鍥而不捨的練習,終於連貫悅耳的《小星星》新鮮出爐了,我突然在喜悅中感到一種從未有過的感覺。
就這樣,《小漆丘》《田園春色》《良宵》等曲子,也在我的努力下一一攻克了。我迎來了自己的第一次比賽。
洋洋灑灑的燈光碟機散著一團又一團黑暗,坐在舞臺**聚光燈下,這樣的氣氛令我十分緊張激動,馬上要開始了!
我的內心不禁翻江倒海般忐忑,當我撫摸著熟悉的二胡時,我的心剎那間平靜了下來,活潑高亢的樂音在場上流連徘徊,在耳邊綻放……簡單的二胡簡單的堅持收穫了大家的鼓勵和認同。
如今,我已會拉許多許多的曲子,像激情澎湃的《賽馬》,憂傷婉轉的《二泉映月》。這些悠揚圓潤的**,如同心頭種下的種子,我小心呵護,不懈耕耘,已經發芽,開始露出了青翠欲滴的小苗苗。
夜,屋子裡再一次響起了悠揚的二胡聲,或古樸淡雅,或幽怨深沉,曲曲折折,奔流不息,在這靜謐的夜色中渲染開來。少年的我,欣然享受著我的拿手好戲。
10樓:匿名使用者
我的拿手好戲《做飯》
我的拿手好戲:1點明我的拿手好戲2簡單介紹我的拿手好戲如何練成的了3(1)挑戰媽媽(2)做飯過程(3)結果和懂得的道理。
11樓:mrhs驀然回首
文庫中搜尋到一份提綱,分享予你,希望對你有所啟迪。
12樓:匿名使用者
1.點明我的拿手好戲(一定是我的)
2.簡單介紹:是怎樣練成的好戲
3.具體寫
:週末和讓爸爸媽媽看我做我的拿手好戲
4.用某些動作自信地說明你的拿手好戲
5.第一次做的很好,很高興,爸爸媽媽很佩服你6.第二次又做了一次 ,但做的很不好,很尬尷——拿手好戲演砸了!
13樓:匿名使用者
我的拿手好戲—舞蹈。
1、點明你的拿手好戲是什麼!
2、舞蹈的簡單介紹
3、我在練舞蹈時的趣事
4、結尾
14樓:人文漫步者
想要知道這種拿手好戲,通常要需要結合自己的優點和自己擅長的事情做出相應的介紹。
15樓:王言必果
( l )點明拿手好戲是什麼。 (2 )簡單介紹拿手好戲是怎樣練成的。 ( 3 )具體寫我的拿手好戲發生了私有趣的事情
16樓:匿名使用者
1是什麼(點明)
2.怎樣練成(事例)
3.有趣(展示)動作
17樓:匿名使用者
1、點名拿手好戲是什麼
2、是怎樣練成的
3、在練拿手好戲時的趣事
4、結尾
18樓:匿名使用者
1、點名我的拿手好戲,點名中心 2 、簡要概括我的拿手好戲是怎樣煉成的 3、和朋友或親人表演我的拿手好戲,第一次很精彩 4、第二次糟糕透了,我的拿手好戲演砸了 5、訴說這次讓我明白了什麼道理
19樓:匿名使用者
好好些作與好**的日常
20樓:匿名使用者
你是誰了。我在外面玩手機??我們都在這裡了。我們的生活方式是什麼時候回來呢。我在這裡等你回來了,我們的確是一個人
21樓:藺嘉祥祥的大家
我的拿手好戲寫字作文提綱。
22樓:匿名使用者
自己寫作業,別想來查
23樓:匿名使用者
我的拿手菜作文怎麼寫?
24樓:匿名使用者
學習要靠自己努力去得知答案這樣查手機?以後考試怎麼辦?也查手機嗎?努力吧孩子們加油?奧利給
我的拿手好戲作文400字
25樓:江南蜜汁
要點:
1、通過對比,體現自己的熱愛2、多加入細節描寫,讓文章更加生動範文:
我的拿手好戲要算游泳了。
記得第一次學游泳的時候,教練首先教我們憋氣,應為我剛開始學,一點也不會。但是我不氣餒,回家天天練習憋氣,終於學會了憋氣。有一次,教練要我們在水下進行一次憋氣的小比賽,我們一個個瞪著眼珠子,鼓著腮幫子在水下憋氣,最後,他們一個個都先後撒了氣,唯獨我還在堅持著。
教練為此還表揚了我,教練的表揚讓我更加堅定了要學好游泳的決心。
學完憋氣該學泳姿了,泳姿有四種,分別是蝶泳,蛙泳,仰泳,自由泳。我最喜歡自由泳了。剛剛開始學自由游泳的時候,教練先教我們手和腳的動作,然後教練要我們手腳配合著下水試一下。
我本來覺得很簡單,可是一下水就傻了眼,我的手和腳怎麼也配合不協調。
在後來的幾天裡,我天天都練習,手和腳的配合也協調都了。有一次教練要我們下水聯絡自由泳,我滿懷信心地跳進游泳池裡,做好預備姿勢,教練一吹哨,我雙腿使勁一蹬,竄出去好遠。我的雙腳不停地拍動,雙手熟練的前後划動,真象自由自在的小魚兒在水裡玩耍。
剛一上岸,教練就表揚了我,我心裡美滋滋的。通過學習游泳,我明白了一個道理:做什麼事只要天天堅持,就能幹好!
你買到的最像盜版的正版遊戲是什麼
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