1樓：匿名使用者
這麼晚了，外邊的樹上有八哥叫，是怎麼回事，還是一群
2樓：保持低調
鳥兒晚上都很敏感，因為鳥有夜盲症，晚上看不清東西，所以自衛心很強。
3樓：手機使用者
可能因為看不到，比較恐慌
4樓：夏飄雪
鳥籠的環境可能太亮，蘭後可能聽到熟悉的聲音。
小八哥鳥一直叫是怎麼回事啊?
5樓：匿名使用者
一定是餓了.小鳥要勤喂,每兩個小時就要喂一次,因為小鳥補充體力張大所以很能吃,喂的時間長了它就認識你了,一看到你就會叫的.
八哥總叫是怎麼回事
6樓：北京某君
這是好事兒啊，是它悶得慌，渴望交流啊。
八哥的生長規律就是這樣。雛鳥時期，它是喳，喳，渣的叫，那叫「小叫」，現在嘰裡咕嚕的怪叫聲，哈哈哈哈哈的大聲喊，這都叫「大叫」，也叫「嘯叫」，小叫三個月到五個月，它就開始大叫，大叫是它成熟的標誌，說明他快生理成熟了。這時候開始，他開始換毛，並且能模仿人言，即所謂的「開口」了（聰明的鳥現在就已經能說一句半句了。
一般的則需要到明年春天才能學會說話。）
這一時期，你的馴養工作應該從養逐步轉化到訓上了。你要抓緊時間逗著它學習模仿人言獸語咯～！訓和養並不矛盾，就是說養的時候，我們也要堅持對它上頭，上手取食作積極反映，而對他到處拉屎、嘬衣物，嘬人的行為作出消極的表示。
一定要讓他在飢餓中養成一種探索傾向。
比如禁止它啄食他人手中的食物（可以讓他人不給他食物，或者只讓他人餵給它假餌），比如當他試圖飛上外人頭頂時聽到申斥聲（它能從聲調裡理解人的意思，卻不足以記住人言的含義。），比如訓練它浴後歸籠（沒吃飯時放他出來洗浴，洗後開啟籠門，用食物鬥他進去，然後再用食物逗它出來。不讓他吃飽，反覆數次，再關閉籠們。
然後數分鐘給他籠中提供蟲子西紅柿米飯等可口食物。消解他對籠養環境的牴觸感）比如，消解它嘬人的壞毛病，就可以用手抹泡椒汁，它啄過之後會傾向於少做這種行為。比如訓練它上臺表演（先訓成上手取食，然後訓練它在臺上取手中食，慢慢的再訓練它在臺上表演後飛入手中取食）。
在這一系列訓練過程中，牢記幾個要點》
第一，絕對禁止驚嚇他。儘量不要抓他，更不要追著抓他，實在需要檢查他的健康狀況時，要趁著餵食開始時他的急迫的時候輕柔的抓住他，並且不斷的餵它好吃的，：）讓他養成抓它之後會有好事兒的觀念。
第二，讓他通過努力最後能夠獲得成功。不要因為他說不對而不給他吃的，因為鳥和人一樣，失敗多了也害怕失敗，你應該在他沒作出標準表現時，不給最好的和不給足量的獎勵物。對它的努力一定要給出無實際內容的獎勵——就像你們單位領導的口頭表揚什麼的：
》第三，總量來說，不要多給食物，不要按好表現的次數給他特定數額的食物，更不要次次好表現之後給食物。最重要是晚飯給吃到八分飽，確保第二天早上它有飢餓感。而且一定要在他不吃食的時候撤出食灌。
而且不能在籠底保留食物，這樣做是為了養成他對馴養者的依賴感認同感，讓他只會檢討自己,不會懷疑你的行為無厘頭。
總而言之，訓育要和餵食相結合，訓練內容逐漸從行為習慣訓練轉到學語訓練上去。這樣他從學語到學會大概需要一週到幾個月時間，這段時間內他一時半會學不會也不要緊，你在他作出其他良好表現時給予獎勵，他也會很有興趣的跟著你學習。但是學語是個大方向，你必須漸進地推進學語過程。
你可以先教它對你的動作或行為作出特定反應，讓他知道模仿與食物之間的關係。這種鳥很聰明的，它可不是什麼「環境的受害者」，恰恰相反，他有分析你餵食行為的能力，它會不斷的歸納自己行為與食物關係的能力，一旦你在他不同叫聲時摻雜的某一動作作出較多的反應，他就會把那種動作學會。它不僅是學，而且明顯有嘗試的傾向，他會把幾種不同的行為插亂了呈現，來試驗你對他行為的看法。
所以這時候你實際上就是在教學生噢～！而且是教一個很乖巧的學生。只要你用心地教,他就一定能給你一個良好的表現.
如果是今年春天六月份的雛鳥，聰明者現在就已經會說了,較遲鈍者到明年春天也該學會說話了。
7樓：匿名使用者
2個月前的小八愛叫正常，都是這樣！
8樓：匿名使用者
叫得很急很大聲就是餓的→_→叫得很隨意很開心就是在想引起你注意跟它玩
9樓：匿名使用者
尤其是看見人叫的更歡
八哥老叫怎麼辦？
10樓：北京某君
這是好事兒啊，是它悶得慌，渴望交流啊。
八哥的生長規律就是這樣。雛鳥時期，它是喳，喳，渣的叫，那叫「小叫」，現在嘰裡咕嚕的怪叫聲，哈哈哈哈哈的大聲喊，這都叫「大叫」，也叫「嘯叫」，小叫三個月到五個月，它就開始大叫，大叫是它成熟的標誌，說明他快生理成熟了。這時候開始，他開始換毛，並且能模仿人言，即所謂的「開口」了（聰明的鳥現在就已經能說一句半句了。
一般的則需要到明年春天才能學會說話。）
這一時期，你的馴養工作應該從養逐步轉化到訓上了。你要抓緊時間逗著它學習模仿人言獸語咯～！訓和養並不矛盾，就是說養的時候，我們也要堅持對它上頭，上手取食作積極反映，而對他到處拉屎、嘬衣物，嘬人的行為作出消極的表示。
一定要讓他在飢餓中養成一種探索傾向。
比如禁止它啄食他人手中的食物（可以讓他人不給他食物，或者只讓他人餵給它假餌），比如當他試圖飛上外人頭頂時聽到申斥聲（它能從聲調裡理解人的意思，卻不足以記住人言的含義。），比如訓練它浴後歸籠（沒吃飯時放他出來洗浴，洗後開啟籠門，用食物鬥他進去，然後再用食物逗它出來。不讓他吃飽，反覆數次，再關閉籠們。
然後數分鐘給他籠中提供蟲子西紅柿米飯等可口食物。消解他對籠養環境的牴觸感）比如，消解它嘬人的壞毛病，就可以用手抹泡椒汁，它啄過之後會傾向於少做這種行為。比如訓練它上臺表演（先訓成上手取食，然後訓練它在臺上取手中食，慢慢的再訓練它在臺上表演後飛入手中取食）。
在這一系列訓練過程中，牢記幾個要點》
第一，絕對禁止驚嚇他。儘量不要抓他，更不要追著抓他，實在需要檢查他的健康狀況時，要趁著餵食開始時他的急迫的時候輕柔的抓住他，並且不斷的餵它好吃的，：）讓他養成抓它之後會有好事兒的觀念。
第二，讓他通過努力最後能夠獲得成功。不要因為他說不對而不給他吃的，因為鳥和人一樣，失敗多了也害怕失敗，你應該在他沒作出標準表現時，不給最好的和不給足量的獎勵物。對它的努力一定要給出無實際內容的獎勵——就像你們單位領導的口頭表揚什麼的：
》第三，總量來說，不要多給食物，不要按好表現的次數給他特定數額的食物，更不要次次好表現之後給食物。最重要是晚飯給吃到八分飽，確保第二天早上它有飢餓感。而且一定要在他不吃食的時候撤出食灌。
而且不能在籠底保留食物，這樣做是為了養成他對馴養者的依賴感認同感，讓他只會檢討自己,不會懷疑你的行為無厘頭。
總而言之，訓育要和餵食相結合，訓練內容逐漸從行為習慣訓練轉到學語訓練上去。這樣他從學語到學會大概需要一週到幾個月時間，這段時間內他一時半會學不會也不要緊，你在他作出其他良好表現時給予獎勵，他也會很有興趣的跟著你學習。但是學語是個大方向，你必須漸進地推進學語過程。
你可以先教它對你的動作或行為作出特定反應，讓他知道模仿與食物之間的關係。這種鳥很聰明的，它可不是什麼「環境的受害者」，恰恰相反，他有分析你餵食行為的能力，它會不斷的歸納自己行為與食物關係的能力，一旦你在他不同叫聲時摻雜的某一動作作出較多的反應，他就會把那種動作學會。它不僅是學，而且明顯有嘗試的傾向，他會把幾種不同的行為插亂了呈現，來試驗你對他行為的看法。
所以這時候你實際上就是在教學生噢～！而且是教一個很乖巧的學生。只要你用心地教,他就一定能給你一個良好的表現.
如果是今年春天六月份的雛鳥，聰明者現在就已經會說了,較遲鈍者到明年春天也該學會說話了。
11樓：匿名使用者
經濟速度速度速度都或多或少受到很大蝴蝶結設計
八哥鳥不愛叫是怎麼回事?
12樓：夜虎孤
我的八哥4個月了不愛叫，怎麼回事
13樓：匿名使用者
如果是公的叫的少些，母的就叫的多些，它還要慢慢適應你的語言
14樓：匿名使用者
你好我的八哥看著沒有精神是什麼
八哥鳥最近不叫了。為什麼、
15樓：馬北一
八哥沒養過，但是鳴鳥在春夏季節都愛叫，俗稱起性了，秋季換毛開始就不怎麼叫了，冬天也不怎麼叫，俗稱落性了，你的應該也是正常現象，不必擔心
16樓：小
天氣問題 , 開始冷了 , 它不會醬常叫 , 回暖的時候會正常的~
你可以幫它保暖 , 小心別著涼~
17樓：匿名使用者
鳥在換毛期間.一般是不叫.多喂一些八哥喜歡吃的一水果.蛋殼之類的食物
18樓：匿名使用者
應該是感冒了，不要讓它吹風，保持溫度，適量減少食物，多喝水，籠子要清理乾淨殺菌。
我的八哥鳥不怎麼叫，怎麼回事啊，八哥鳥不愛叫是怎麼回事
學人語 普遍認為，教八哥學人語，需要對其進行捻舌，這是一個誤區，徒然對八哥造成傷害。事實上，捻舌與否對八哥學人語並沒有科學依據和顯著作用，捻舌過的八哥與未捻舌的八哥學會人語的機率是一樣的。訓練八哥學人語時，要選擇僻靜之處，早 晚空腹時進行。訓練時首先必須培養鳥與人的感情，多與鳥相處，訓練內容要從簡到...
八哥鳥咬人嗎，八哥鳥咬人怎麼辦,八哥鳥咬人怎麼辦，打它會記仇嗎？
八哥鳥bai是我國常見的一種觀賞鳥，du它善於鳴叫，而且能zhi學舌。八 dao哥鳥有著較強的佔有慾，內如果是新容 飼養的八哥鳥，當你去觸碰它的籠子時，它可能會憤怒的啄向你哦。很多人喜愛八哥鳥，但也形容它有點 小心眼兒 八哥鳥會咬人，但這完全不會妨礙人們的飼養。而且只要家長採取正確的馴養方法，八哥鳥...
八哥為什麼老哇哇叫,八哥鳥老哇哇叫還上竄下跳的怎麼回事
是它悶得慌，渴望交流啊。本種鳥類通體黑色，粗看起來頗似烏鴉，但與烏鴉有著顯著的區別，首先八哥體形較各類烏鴉均遠遠為小 大嘴烏鴉體長50釐米 八哥體長25釐米 其次八哥喙足均為鮮黃色，成鳥頭上有冠羽。本物種在喙與頭部的交接處有著明顯的額羽，細看頭頸部的體羽，黑色中有綠色的金屬光澤閃動，初級覆羽和初級飛...