1樓：匿名使用者
要麼吃，要麼玩，要麼睡
2樓：匿名使用者
我們要工作，我們要吃飯，我們要學習。
3樓：匿名使用者
人從眾：多；木林森：密；一二三：砰！
用上三個排比句寫一段話
4樓：匿名使用者
學習——排比句： 學習是一架梯子，讓我們爬上最頂端。學習是一把鑰匙，為我們開啟智慧大門。學習是一對翅膀，幫助我們飛向心靈世界。
5樓：匿名使用者
書,是我們的朋友,伴隨我們走過多姿多彩的生活；書,是一把萬能的鑰匙,開啟了我們對世界理解的大門；書,是一個大**廳,讓我們在那兒歡快的歌唱.
6樓：衝殼子專業戶
老師是辛勤的園丁，讓我們一起成長。老師是支蠟燭，照亮我們。老師是路燈，指引我們前進的路……
7樓：熱情的
1、痛苦——
痛苦是黑暗中的摸索，前進的路途中滿是坎坷；痛苦是無人理解的悲哀，無助的面對一切挫折；痛苦是心靈最深的折磨，無淚且無法直言；痛苦是天生沒有的表情，是煩惱中的惡魔。
2、愚蠢——
愚蠢是一種天生的無奈，是一種後天的懶惰，是一顆自己種下的惡果，是一條好果實中的蛀蟲。
3、謊言——
謊言是一隻心靈的蛀蟲，將人的心蛀得面目全非；謊言是一個深深的泥潭，讓人深陷其中無法自拔；謊言是一個無盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復。
排比介紹:
排比是一種修辭手法，利用意義相關或相近，結構相同或相似和語氣相同的片語（主、謂、動、賓）或句子並排（三句或三句以上），達到一種加強語勢的效果。把 結構相同或相似、意思密切相關、 語氣一致的詞語或句子成串地排列的一種修辭方法。
具體的運用如下：
（一）用排比寫人，可將人物刻畫細緻。如：「他的品質是那樣的純潔和高尚，他的 意志是這樣堅韌和剛強，他的氣質是這樣的淳樸和謙遜，他的 胸懷是那樣的美麗和寬廣。」
（二）用排比寫景，可將景物描寫得細緻入微，能深層次清楚、描寫細膩、形象生動之效。如朱自清《 春》一文中，「山 朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。」 再看郭風《鬆坊溪的冬天》一文中「 像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪，在風中飛舞。
」 這兩句都很好地表現出了景物的細微特徵。
（三）運用排比說理，可將道理說得充分透徹。比如：「我們的幹部要關心每一個戰士，一切革命隊伍的人都要互相關心，互相愛護，互相幫助。
」（《為人民服務》） 「燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……」（朱自清《匆匆》） 「一日之計在於晨，一年之計在於春，一生之計在於勤。」
8樓：水l晶o雪v瑤
1、 花。我看見過美麗的迎春花，觀賞過火紅的香山紅葉，卻從沒看見過玫瑰這樣的花。玫瑰真紅啊，紅的好像戰士的鮮血；玫瑰真美啊，美得讓人陶醉；玫瑰真香啊，香的招引來了幾隻蜜蜂；我靜靜地看著，看著那仙女般的，嬌嫩的玫瑰，讓正在觀賞的我陶醉在那裡。
2、 山。長白山的雪真白啊，白的讓你感覺不到其他的顏色，長白山的雪真厚啊，厚的可以覆蓋住樹苗，長白山的雪真大啊，彷彿那是天使撒下的鵝毛天上的雲真白啊，白得像都做過九九百十一天的美容spa；3、 雲。天上的雲真奇啊，一會兒變成牛，一會兒變成羊，誰也琢磨不透他待會兒會變成什麼來和你碰面；天上的雲真多啊，大的小的，圓的扁的，厚的薄的，密密麻麻地遍佈在天空中的每一個角角落落，像是要把天空填滿似的；天上的雲真怪啊，時而黑時而白，時而白時而黑，像是一個個法力無邊的魔術師在為你變戲法......
4、 花。我見過香氣撲鼻的夜來香，觀賞過婀娜多姿的月季花，但是我更喜歡堅強不屈的梅花，梅花真潔白啊！像冬天裡的雪花；梅花真美麗啊！
像翩翩起舞的天鵝；梅花真堅強啊！像個英勇的戰士。梅花堅強不屈的精神一直激勵著我前進。
5、 鳥。百靈鳥的叫聲真美啊，美得讓你感覺不到你還在呼吸；百靈鳥的叫聲真翠啊，翠的讓你感覺不到其它的聲音；百靈鳥的聲音真甜啊，甜的讓你即使嘴裡喊一顆糖都是苦澀的。
9樓：hxj123456白羊
學習室一架梯子幫我們爬上這簡單洗洗睡吧要是我有門開啟這會大門資訊是一對翅膀幫助我們的相信世界。
10樓：董太漂亮
三個排比句其實也比較簡單，比如你怎麼可以這樣？他怎麼可以這樣？這個人怎麼可以這樣？這就是排比句
11樓：萬新福
知識就是力量；知識就是財富；知識就是生產力；
12樓：匿名使用者
可以虧了開坑來來啦咯哦的哦
13樓：匿名使用者
????????????
14樓：匿名使用者
天上的雲，有小馬，有小狗，有小羊。
15樓：匿名使用者
天上的白雲，我的家。
用三個那樣寫一個排比句
16樓：唐小姐
學校的操場是那樣的寬闊，讓你隨便運動；學校的花圃是那樣的美麗，讓你流連忘返；學校的教室是那樣的寬敞明亮，讓你在那裡認真讀書寫字。
17樓：匿名使用者
如小河倒映著那樣，那樣，那樣美麗。
18樓：可心可愛小寶貝
公園裡的花朵是那麼漂亮，那麼美麗，那麼芬芳
19樓：匿名使用者
操場是那樣廣闊，是那樣綠，是那樣歡樂。
用三個在寫一個排比句？
20樓：嫋嫋輕煙
春天來了，她在綠油油的草地上，在唱著歌兒歡跑的小溪裡，在隨風飄蕩的柳枝上。
21樓：孟召源
我喜歡在太陽剛升起時讀詩，它讓我心境開闊；我喜歡在太陽正對頭時讀史，它讓我心境澄明；我喜歡在太陽落下時讀遊記，它讓我更加期待明天的故事
22樓：丁香木馬
今天班裡大掃除，有些同學在擦桌子，有些同學在拖地，還有些同學在擦黑板
23樓：匿名使用者
在無邊無垠的大非洲大沙漠裡，在碧波萬頃的大海之中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過月亮。
24樓：對方正在輸入
在風光旖旎的瑞士萊芒湖上，在無邊無垠的大非洲大沙漠裡，在碧波萬頃的大海之中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過月亮。
寫一個排比句
25樓：熱詞課代表
排比句是把三個或以上意義相關或相近、結構相同或相似、語氣相同的片語或句子並排在一起組成的句子。有時候兩個句子或以上的並列句子也可以稱為排比句。
26樓：鈔雲霞折儂
心靈:心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個繽紛的世界。
痛苦:痛苦是黑暗中的摸索，前進的路途中滿是坎坷；痛苦是無人理解的悲哀，無助的面對一切挫折；痛苦是心靈最深的折磨，無淚且無法直言；痛苦是天生沒有的表情，是煩惱中的惡魔。
自私:自私是一面鏡子，鏡子裡永遠只看得到自己；自私是一塊布匹，矇住了自己的眼睛，看不見別人的痛楚；自私是一層玻璃，看上去透明，卻始終隔開了彼此的距離。
27樓：枝怡璐晉荏
愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠裡的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
28樓：陌
白雲在天上飄，有的像馬，有的像狗，有的像貓，還有的像棉花糖。
29樓：匿名使用者
下課了，同學們有的看書，有的喝水，有的跑出去玩
30樓：匿名使用者
下課了，同學們有的跑步，有的寫字，有的跳繩，有的踢毽子，有的玩乒乓球，有的畫畫，有的看書，啊，下課的時候，同學們的玩法真多呀！
31樓：張
海上的夜是柔和的，是靜寂的， 是夢幻的……
32樓：匿名使用者
這朵美麗的紅花，飄在碧綠的草地上
33樓：匿名使用者
公園裡的花兒有黃的，有白的有紅的……
34樓：匿名使用者
走進ktv，有的在男女混搭，有的男男混搭，有的**混搭，還有的獨自狂暴，，，
35樓：匿名使用者
小孩是淡藍的湖水 清澈而平靜 小孩是祖國的花朵 美麗而嬌嫩 小孩是先進的電視機 豐富而多彩。
用三個排比句寫一段話。
36樓：熱情的
1、痛苦——
痛苦是黑暗中的摸索，前進的路途中滿是坎坷；痛苦是無人理解的悲哀，無助的面對一切挫折；痛苦是心靈最深的折磨，無淚且無法直言；痛苦是天生沒有的表情，是煩惱中的惡魔。
2、愚蠢——
愚蠢是一種天生的無奈，是一種後天的懶惰，是一顆自己種下的惡果，是一條好果實中的蛀蟲。
3、謊言——
謊言是一隻心靈的蛀蟲，將人的心蛀得面目全非；謊言是一個深深的泥潭，讓人深陷其中無法自拔；謊言是一個無盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復。
排比介紹:
排比是一種修辭手法，利用意義相關或相近，結構相同或相似和語氣相同的片語（主、謂、動、賓）或句子並排（三句或三句以上），達到一種加強語勢的效果。把 結構相同或相似、意思密切相關、 語氣一致的詞語或句子成串地排列的一種修辭方法。
具體的運用如下：
（一）用排比寫人，可將人物刻畫細緻。如：「他的品質是那樣的純潔和高尚，他的 意志是這樣堅韌和剛強，他的氣質是這樣的淳樸和謙遜，他的 胸懷是那樣的美麗和寬廣。」
（二）用排比寫景，可將景物描寫得細緻入微，能深層次清楚、描寫細膩、形象生動之效。如朱自清《 春》一文中，「山 朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。」 再看郭風《鬆坊溪的冬天》一文中「 像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪，在風中飛舞。
」 這兩句都很好地表現出了景物的細微特徵。
（三）運用排比說理，可將道理說得充分透徹。比如：「我們的幹部要關心每一個戰士，一切革命隊伍的人都要互相關心，互相愛護，互相幫助。
」（《為人民服務》） 「燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……」（朱自清《匆匆》） 「一日之計在於晨，一年之計在於春，一生之計在於勤。」
用「在……在……在……」寫一個排比句。
37樓：熱詞課代表
排比句是把三個或以上意義相關或相近、結構相同或相似、語氣相同的片語或句子並排在一起組成的句子。有時候兩個句子或以上的並列句子也可以稱為排比句。
38樓：匿名使用者
在無邊無際的飛沫大沙漠中，在碧波萬頃的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看見過月亮。
39樓：李花新樂園
下課了，有的同學在踢球，有的同學在跳繩，有的同學在做遊戲。
40樓：可愛的蔡金花
我在家裡休息，在家裡玩，在家裡寫作業
用三個要寫排比句
41樓：匿名使用者
人生需要充滿希望，進步需要付出時間，成功需要流過汗水
42樓：鹿邑浮生如夢
1.成功是要付出代價的，前進是要付出努力的，愛情是要付出真情的。
2.在人生的道路上前行，要目標明確，要堅定不移，要持之以恆。
43樓：燕醫醫
是三個這個詞嗎？
（三個，是重要的思想代表，促進著社會的發展；
三個是我們發育的最初階段，直到我們嚶嚶哭泣；
三個是勇敢的火槍手，伴著夢鄉睡到天亮的好夢。）
44樓：匿名使用者
我們遇到困難要看向前方,要從人生的低谷走出,要勇於面對
45樓：小譚
老大，你不要惜字如金啊，什麼意思？
用3個有寫一個排比句，要用總分的結構寫
46樓：匿名使用者
在田野裡，有桃花，有杏花，有梨花……像個五彩繽紛的大花園
47樓：匿名使用者
我們的學校有活潑的同學，有嚴謹的老師，有充滿智慧的校長
48樓：匿名使用者
鈴聲響，下課了，操場上同學們有的打乒乓球，有的皮筋，有的打籃球。
49樓：匿名使用者
讀書的煩惱，有時開心，有時快樂，有時煩燥。
50樓：匿名使用者
下課了，同學們有的在畫畫，有的在做遊戲，有的在讀書。
51樓：匿名使用者
當你揹著包袱，為了生存離開父母遠行時，你是否回頭看到了你身後滿眼淚水的父母；當你蝸居於現代都市，為了生計而奔波不止時，你是否想起了在鄉下期盼你歸去的父母；當你工作不順而飢腸轆轆時，你是否知道在家裡為你牽腸掛肚的父母。你可知道，父母對你並沒有太多太高的要求，他們唯一的希望就是你一生平安。可你卻以此為籌碼，忘記了甚至拋棄了對他們應有的孝敬，更別說在人生旅程中帶有孝心一路同行。
在鋼筋水泥的森林中穿行，我們漸漸忘卻了鄉下父親殷殷的囑咐；在車水馬龍的海洋裡漂泊，我們漸漸模糊了鄉下母親盼歸的身影；在人生前程的旅途中奔波，我們似乎淡忘了對父母的款款孝心。 也許大都市的紅燈酒綠迷失了我們的雙眼，也許城市裡陰霾的天空讓我們無暇回望那一片鄉土，也許漸漸膨脹的慾望讓忘卻女神偷走了我們的思念，也許溫馨舒適的享受讓故鄉的父母的笑容隨風消散。
人啊，請記住百善孝為先的謹言，別讓孝離我們漸行漸遠；請記住沒有不孝的成功人，孝給了我們成功的最大動力；請記住，有一種心叫孝心，她承載著我們人類生生不惜的明天。放下你手中忙碌的工作，回家看看去吧。讓我們把孝心隨身攜帶，讓這朵花開在感恩的枝頭。
只要我們用心去培養，人間定會暗香浮動，和諧永駐。
關於獨立的排比句你是就要,寫一個排比句要這樣老師你是你是你是
你是雄鷹，就要翱翔藍天 你是海輪，就要乘風破浪 你是小草，就要回報春天 例如 假如我是 我就要用 的排比句有什麼？假如我是畫家，我就用各種色彩描繪出這壯麗的山河 假如我是詩人，我就要用各種韻律讚美出這多姿的江山。假如我是畫家，我就要用畫筆描繪家鄉迷人的景色 假如我是詩人，我就要用詩句表達我對家鄉的無...
用童年像造排比句，用童年寫一個排比句？
童年是人生的開端，童年是生命的起點，童年是沒有塗字的白紙，童年是花朵上的露珠,童年是出生的太陽，童年是美麗的春天。童年像一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪，童年像 是一塊布匹，矇住了自己的眼睛，看不見別人的痛楚，童年像是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。童年像清澈的湖水，是純潔 ...
用排比句評價《雨巷》,用一個排比句評價《雨巷》
雨巷就是那朵丁香花散發出沁人心脾的淡淡的香，雨巷就是那山中美妙的琴聲聲聲入耳，雨巷就是那塵世中的一瞥久久不能忘懷 對 雨巷 的評價 雨巷 是戴望舒的成名作和前期的代表作,他曾因此而贏得了 雨巷詩人 的雅號。這首詩寫於1927年夏天。當時全國處於白色恐怖之彙總，戴望舒因曾參加進步活動而不得不避居於松江...