請問你們現在努力學習的動力是什麼

2021-04-16 04:52:16 字數 1949 閱讀 4904

1樓:a官渝

以後父母生病可以直接住最好的病房,用最好的藥,哪怕只是減少一點點痛苦。

2樓:走向未來

考上理想的大學,學自己喜歡的專業,找到適合自己的工作。

3樓:把愛播種人間

為了能考上更好的大學。找到好的工作。接觸更高層面的人。

4樓:flywind是我

為了應對工作和生活也許將來出現的各種問題,未雨綢繆,居安思危,不希望自己和家人將來被生活碾壓得很狼狽。

5樓:匿名使用者

你可以想:不努力bai學習,就找不到工作

du,找不到工zhi作,就沒有錢,dao沒有錢就沒有好回的生活,別人有錢買阿迪耐克答,你只能買50兩雙的地攤貨。別人想買什麼就買什麼,你買東西還要看**。別人給父母住高樓大廈,你只能讓父母湊合。

大家都來說說你們努力學習的動力是什麼

6樓:月雨尹

學習,自然是為了對得起自己 首先是這個 ,然後在考慮其他的 this is the most important thing.

你努力學習的動力是什麼

7樓:

往小了說,為了自己能夠zhaoge找個好工作,好媳婦。讓家人過上好日子,往大了說,為了國家富強,民族振興,實現中國夢

8樓:提莫喜歡誰

為了自由 為了將來的生活過得更好,為了能讓爸媽過上好的生活,為了讓那些看不起你的人後悔

9樓:不懂先生

學習相較於其他活動(如遊戲、電視、玩樂等),本來就是一件比較枯燥、無趣的事情,很容易讓人失去學習的動力。那麼,當不想學習的時候該怎麼辦呢?

1、認識到學習的重要性,列出學習可能給你帶來的好處,不學習有哪些危害。然後給自己制定一個合適的目標,並進行不斷的調整、完善。採用激勵、獎勵等各種方法,實施和完成計劃,養成學習習慣。

2、掌握高效的學習方法,在學習中獲得成就、滿足感。在學習的過程中,如果方法不得當,學習嚴重受挫,就會越來越沒興趣,甚至產生討厭的情緒。學習掌握速讀記憶的能力,通過訓練,實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中的提高。

同時極大的縮短了學習的時間,平時需要幾個小時完成的學習任務現在幾十分鐘甚至十幾分鍾就可以完成了,效率提高了很多倍,成就感、自豪感油然而生,學習的興趣自然會提高很多。具體練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》,用軟體練習,每天一個多小時,一個月的時間,可以把你的閱讀速度提高5、6倍,注意力、記憶力、理解力等也會得到相應的提高,最終提閱讀、學習效率和興趣。

3、做學習的主人,體會學習的快樂。在學習的過程中要多與老師、同學交流討論,培養自學興趣 。知識要互補,思想要共振,學習討論也是很重要的,它既可以活躍學習氣氛、集中注意力,又可使學生資訊得到交流,思維得到調整。

你大學努力學習的動力是什麼??

10樓:幻精靈家族

有的是為了和自己最愛的人在一起,有的是為了將來生活地更好。有的是對現在的生活的不服氣,憑什麼別人就可以大把花錢,將來一定要超過他們。還有就是不想被人超過辜負父母親人的期望。

11樓:一粒米一個碗

1、走出校園養得起自己,有飯吃,有地方住

2、不能在室友、同學面前丟臉,最起碼讓人瞧得起

12樓:合乎子呵呵噠

這個 *** 說為中華崛起而讀書,我們還達不到這個境界~一般的話都是為了好工作,賺大錢,以後好享福吧~然後有的是為了認識世界,改變世界~

有些是超越極限,尋找真我~

望採納~

13樓:四清的家

大學努力學習的動力一般是自己的信仰。

14樓:_加

為了將來的生活過得更好,為了能讓爸媽過上好的生活,為了讓那些看不起你的人後悔

學習的動力是什麼堅持努力學習的動力是什麼?

學習的動力,並不是別人的決定,因為學習終究還是自己的事情,明確學習目標,明確自己究竟以後想做什麼,滿求於自己或自己希望的,才是正確的。不要總把別人的建議當作自己考慮的條件,不要在意別人說什麼,自己想做什麼,就勇敢地去實現夢想,有些事情和思想是自己決定的,別人並不能強求。不要總是欺騙自己,以為那樣並沒...

《我是怎樣努力學習的》日記,《我是怎樣努力學習的》日記100字

新的一學期已經開始,這也意味著一個新的開始,當然,一個寒假過下來,我們似乎已經全身心的放鬆,無論是在學習上,還是在精神上,都變得懶了。想要認真學習,當然要收收心。首先,我們要在自己的精神上調整一下,現在可不能12點多才睡覺了,要爭取快點做完作業,複習一下就準備睡覺了。早晨,我們也要早起,並吃好早餐再...

以前是學霸。現在成為學渣,這次倒數,我努力學習發現趕不上了,我騙我媽說成績可以,可是這次家長會讓

不要有太大的心理壓力,條條大道通羅馬 就算學習這條路走不通。有很多人通過其他途徑獲得了成功,不要這麼早就放棄。首先平復一下自己的情緒,綜合性的分析問題,以前是學霸證明學習基礎不錯,或者成績的波動是升學例如初升高,這一類則是正常的,普遍存在於學生中,主要是學習方法沒有變動,課程難度加大,導致成績大幅度...