1樓：妖精
原數=40.5÷(10-1)=4.5
不懂可追問，有幫助請採納，謝謝！
2樓：匿名使用者
一個數的小數點向右移動一位，就是擴大到原來的10倍，多了9倍，增加的40.5就是增加的9倍，所以,原數是40.5÷9=4.5
3樓：匿名使用者
設原數是x，向右移動一位的意思是原數乘以10，可以列出方程：
10×x-x=40.5
x=4.5
祝學習進步！
4樓：匿名使用者
4.5，設原數為x，則10x-x=40.5，解得x=4.5
一個數的小數點向右移動一位後比原數大29.7原數是多少
5樓：
原數是3.3。
分析：把原來的小數看作「1」，小數點向右移動一位後，這個數將擴大10倍，比原來大9倍，正好大了29.7，所以原來的數為29.7÷（10-1）。
解答：29.7÷（10-1）=29.7÷9=3.3。
因此，原數是3.3。
擴充套件資料
小數的性質
（1）在小數部分的末尾添上或去掉任意個零，小數的大小不變。例如：0.4=0.400，0.060=0.06。
（2）把小數點分別向右（或向左）移動n位，則小數的值將會擴大（或縮小）基底的n次方倍。（例如對十進位制來說就是10ⁿ）。
小數的意義
把一個整體平均分成幾份，100份，1000份……這樣的1份或幾份是十分之幾，百分之幾，千分之幾……可以用小數表示。一位小數表示十分之幾，二位小數表示百分之幾，三位小數表示千分之幾……
6樓：匿名使用者
一個數的小數點向右移動一位後這個數就相當於原數的十倍，比原數大29.7可以理解為「原數的十倍-原數=29.7」可以得出「原數的九倍=29.
7」，原數=29.7÷9=3.3。
所以原數是3.3。
7樓：陽光語言矯正學校
小數點移動一位，相差十倍，設原數為x，比原數大29.7可以理解為「10x-x=29.7」可以得出「9x=29.
7」，x=29.7÷9=3.3。
所以原數是3.3。
8樓：匿名使用者
一個數的小數點向右移動一位，數值比原來大29.25，原來的數是多少？
9樓：匿名使用者
原數是3.3
29.7÷（10-1）=3.3
10樓：匿名使用者
10x-x=29.7
x=29.7/9
x=3.3
11樓：匿名使用者
29.7÷（10-1）=3.3
12樓：匿名使用者
我也不會丫丫，明天就小升初呀！
不過我金榜題名o耶✌
13樓：張豔麗
公頃跟平方米的機率是多少？
14樓：匿名使用者
猶猶豫豫vvb好解決呵呵哈哈哈結結巴巴
一個數的小數點向右移動一位後比原來增加了40.5原數是多少 方程
15樓：妙酒
設這個數原來是x
10x-x=40.5
9x=40.5
x=40.5÷9
x=4.5
把一個小數的小數點向右移動一位後，得到的數比原來多40.5，原數是多少？
16樓：匿名使用者
原數是4.5
這個如果用方程來解的話，應該是假設原來的
數為x，根據題意，可得:
10x-x=40.5
即9x=40.5
那麼x=4.5
遇到這種問題，靠蒙不靠譜，還是一句一句翻譯成數學邏輯等式，方能獲得正確答案。
17樓：匿名使用者
40.5÷(10-1)＝4.5
數的小數點向右移動一位，得到的數比原來的數大3 6，原來的數是多少
小數點向右移動一位，原數即擴大10倍，所以原數 3.6 10 1 0.4 小數點向右移動一位,就是將該數乘以10.比原來的數大3.6，就是該數的10 1 9倍等於3.6.原數是3.6 9 0.4 填空 把一個數的小數點向右移動一位後，得到的數比原來的數大19.8原來的數是 把一個來數的小數點向右移動...
數的小數點向右移動一位，則小數值比原來大25 65，原數
小數點向右移動一位，擴大了10倍，比原來大了25.65，也就是10倍 1倍 9倍 所以25.65是原來的9倍，原來的數是25.65 9 2.85 一個數的小數點向右移動一位後比原數大29.7原數是多少 原數是3.3。分析 把原來的小數看作 1 小數點向右移動一位後，這個數將擴大10倍，比原來大9倍，...
把數的小數點向右移動一位得到的數比原來多54原來的數是多少
把一個bai數的小數點向右移動一du位得到的數比原來多zhi54原來的數dao是6。解答過程如下專 1 設原數為x，則小數點屬向右移一位為10x。小數點向右邊移動說明這個數擴大了10倍 2 則10x x 54 3 化簡得 9x 54 4 解得 x 6 設原數為x，則小數點向右移一位為10x 則10x...