1樓:匿名使用者
相當於把小數點向右移了兩位。
2樓:匿名使用者
把0.537擴大為原來的100倍,相當於把它的小數點向(右)移動(2)位;
0.537*100
=5.37
事業單位招聘的綜合知識是什麼科目啊?
3樓:莘知教育
莘知教育-事業單位考試 綜合知識·政治篇2.4 綜合基礎知識包括政治、經濟、專
公文、法律、道德國情屬、市情、事業單位人員聘用制度莘知教育王老師-精講綜合基礎知識政治篇因為專注所以專業,因為了解考情所以更準確!
這是一道數學題,是事業單位招聘考試職業能力測試題,幫忙解答一下吧!重要的是過程!謝謝了!
4樓:匿名使用者
解:設正方形一邊需要x枚
三角形需要y枚
則 4x=3y
x+2=y
所以 x=6 y=8 一共24枚 24×0.05=1.2元
5樓:
假設三角形的每條邊上有a枚硬幣,總共有3a-3枚硬幣則a-【(3a-3)/4+1】=2
所以a=9
所以總共枚24枚,1.2元
6樓:匿名使用者
沒有答案 正確答案為1.8元36個硬幣 設正方形邊長為x 正三角形為n x^2=n(n+1)/2 x=6n=8 總數為36個
7樓:匿名使用者
b (正方形比三角形多一條邊,由此可見三角形三條邊比正方形三條邊多出的2*3=6枚硬幣組成了正方形的一條邊,所以一共有硬幣6*4=24枚即1.2元)
8樓:匿名使用者
又能被4除 又能被三除 為12個硬幣的倍數
9樓:匿名使用者
x-y=2, 3x-4y=0, x=8, y=6 3x8=24(枚) 24x5=120(分)=1.2元
x三角形一個邊的枚數 y正方形一個邊的枚數
10樓:匿名使用者
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數先擴大到原來的10倍,在擴大100倍,又縮小到原來的1000份之一,後是0 030,這個小數
這樣的題目抄表述有歧義,第二襲個原來和第bai三個原來如果指的是原du來的這個小zhi數,則不管變化多少次dao,只看最後一次變化,這個數原來是30 如果第二個原來和第三個原來均指的是在上一次變化後的小數,則看整體擴大或縮小了多少?0.030 1000分之1 100 10 0.030這個小數原來是0...
0 625擴大到原來十倍是多少?100倍,1000倍各是多少
0.625擴大10倍是6.25 擴大100倍是62.5 擴大1000倍是625 一個小數擴大10倍小數點向右移動一位,擴大100位小數點向右移動二位,擴大1000倍小數點向右移動三位 您好,分別是6.25,62.5,625。擴大10的整數倍數,只需要把小數點向相應的方向移動位置就好,10倍向右移動一...
在乘法算是裡,因數擴大為原來的十倍,另因數也擴大為原來的十倍,積就擴大為原來的幾倍
解 如果一個因數擴大10倍,另一個因數擴大100倍,積就擴大1000倍 如果一個因數縮小10倍,另一個因數縮小10倍,積就縮小100倍 如果一個因數擴大100倍,另一個因數不變,積就擴大100倍 故答案為 擴大1000倍 縮小100倍 擴大100倍 積就擴大為原來的100倍 積就擴大到原來的一百倍 ...