1樓:這屆小知真不錯
用組合語言,計數器迴圈,讀入暫存器,由暫存器寫入記憶體。具體看指令版系統。
彙編版:權
mov r0, #50h; 起始地址shu
mov r2, #10; 單元個數
loop: mov @r0, #01h
djnz r2, loop
擴充套件資料
資料訊號的基本傳輸方式有三種:基帶傳輸、頻帶傳輸和數字資料傳輸。
基帶傳輸是基帶資料訊號(資料終端輸出的未經調製變換的資料訊號)直接在電纜通道上傳輸。換句話說,基帶傳輸是不搬移基帶資料訊號頻譜的傳輸方式。
頻帶傳輸是基帶資料訊號經過調製,將其頻帶搬移到相應的載頻頻帶上再傳輸(頻帶傳輸時通道上傳輸的是模擬訊號)。
數字資料傳輸是利用pcm通道傳輸資料訊號,即利用pcm30/32路系統的某些時隙傳輸資料訊號。
2樓:沙裡波特
51 微控制器:du
mov zhi60h,dao50h
回mov 61h,51h
mov 62h,52h
mov 63h,53h
mov 64h,54h
mov 65h,55h
mov 66h,56h
mov 67h,57h
mov 68h,58h
mov 69h,59h
end當然,也可以寫成迴圈結構。答
3樓:匿名使用者
這程式設計師整天寫的就是這東西。
急急急!!!寫一條把片外ram從2000h單元開始的16個位元組寫入片內ram50h到59h單元的程式,微控制器的
4樓:生活如歌
首先源16個位元組在50h-59h放不下,是不是應該是50h-5fh?
org 0000h
mov dptr,#2000h
mov r0,#50h
mov r7,#10h
loop1:movx a,@dptr
mov @r0,a
inc dptr
inc r0
djnz r7,loop1
sjmp $end
5樓:井小美
org 0000h
ajmp start
org 0030h
start:mov dptr,#2000hmov r0,#50h
mov r2,#10h
loop: movx a,@dptr
mov @r0,a
inc dptr
inc r0
djnz r2,loop
s: sjmp s
6樓:匿名使用者
org 0000h
sjmp sta
org 0050h
sta:
mov sp,#6fh
clr ea
mov dptr,#2000h
mov r0,#16
mov r1,#50h
loop:
movx a,@dptr
mov @r1,a
inc dptr
inc r1
djnz r0,loop
sjmp $end
試用微控制器keil c51寫出一條把片內ram 50h~59h單元清零的程式.
7樓:嵌入式設計師
#define uchar unsigned charuchar data buf_str _at_ 0x50;
uchar data *ptr;
void main(void)}
8樓:
mov r0,50h
mov r1,#10
clr a
loop:
mov r0,a
r0++;
djnz r1,loop
jmp$end
9樓:做而論道
正確抄程襲序bai如du下zhi
dao:
clr a
mov r0, #50h
loop: mov @r0, ainc r0
cjne r0, #5ah, loopsjmp $end
微控制器:片內ram50h~59h單元寫入01h的程式
10樓:匿名使用者
用c還是彙編寫啊。
不同語言有不同寫法,
c的話,先定義個指標變數p,並初始化指向50h地址,然後*p=0x01;
然後p++,重複過程用迴圈來實現.
如果用匯編,當然是用間接定址方法方便了,先給暫存器r0賦上初始地址50h
再mov [r0],0x01 然後再地址遞增,接著傳送.
11樓:匿名使用者
彙編版:
mov r0, #50h; 起始地址
mov r2, #10; 單元個數
loop: mov @r0, #01h
djnz r2, loop
寫一段鼓勵小男孩的話內,寫一段鼓勵小男孩的話50字內
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用成語寫一段話40段最好內,用五個成語寫一段話 40段 最好100字 80字內
新春伊始,虎年來臨。願我們在新的一年虎虎生威,虎嘯龍吟,勃勃生機。切莫急躁冒進,以免騎虎難下,要善始善終,不可虎頭蛇尾。我們正值風華正茂,要有龍爭虎鬥的精神,俗話說得好 不入虎穴,焉得虎子。要敢想敢幹,敢為人先,具有猛虎下山的氣勢,千難萬險腳下踩,迎接寫的挑戰。畫上的那個蝴蝶五彩斑斕,栩栩如生,活靈...
寫一段話,50字左右,急!用第一次寫段話50字?
一天,一些小朋友來到動物園裡看動物。他們看到了,機靈的猴子在小山上玩,霸氣的獅子還摸它的毛,胖胖的大象,還有高高的長頸鹿。他們可開心了。小明 小紅 去動物園 先看見某某某 細緻描寫形象和動作 再看見某某某 細緻描寫形象和動作 還看見某某。最後收個尾就ok了。孩子,這個社會一年級不容易混哦。你是一年級...