跪求關於教師的文章,要原創哦。。文體不限。。只要是寫教師

2021-04-21 00:45:03 字數 4690 閱讀 4132

1樓:匿名使用者

我的語文老師

白諸鎮第二中學一[4]班62616964757a686964616fe4b893e5b19e31333332633639 區曉雯

老師您辛苦了,您永遠都讓我們尊敬的,您培育出的學生,將會;桃李滿天下,芳香全世界。她就是我們的語文老師

她,長著一頭油亮的黑髮, 高高的鼻樑上掛著一副近視眼鏡,。雖然是這樣, 但是卻對我們全班同學學習情況看得一清二楚 、瞭如指掌, 這就是我的語文老師。

本來我很偏科的,不喜歡語文,但是自從上了她的課後, 她生動有趣又精彩的語言, 吸引了我們全班同學的學習興趣。 她耐心的教育與淵博的知識, 深深地感動了我們, 使我們更加刻苦努力學習。後來,我們的作文水平在級還是名列前茅呢。

  一個好的老師會讓人尊敬的, 而她就是我尊敬的老師。從優秀教師光榮榜中, 已經看到她已教出了很多優秀人才了。不知不覺又到期末了, 同學們都覺得圧力很大, 語文老師更加忙碌了, 她又是瞭解學生個人情緒和鼓勵同學們, 又是參考那些知識重點複習,夜以繼日地批改作業。

堂上講臺發覺她黑亮的頭髮已經有很多白髮了,額頭上已有兩條淺淺的小皺紋了。

老師實在很辛苦:她像一支點燃了的蠟燭, 一生照耀別人而燃燒自已。她從不計較個人得失,像辛勤的園丁一樣,實實在在地培育祖國的花朵。

老師您辛苦了, 您永遠都讓我們尊敬的, 您培育出的學生, 將會;桃李滿天下, 芳香全世界。

她就是我們的語文老師,一個值得尊敬的好老師。

這篇是我初一時候寫的,不知能否幫助你?!

我是一名教師,學校分配的任務:教師節 當地報紙專欄,要求寫一篇800到1000字優秀典型教師的文章。 60

2樓:匿名使用者

這還不簡單。你和這位要寫的老師好好談談,瞭解他(她)工作中的一些比較鮮活的事例,抓住「對待事業認真執著,對待學生視同子女,對待自己嚴上加嚴」這三點,分段去寫,中間穿插一些事例進行說明。這樣寫肯定一次就成。

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3樓:木訥兔

我要是讀書的時候用心了,就能幫你了:-p

以成長為話題寫一篇文章,文體不限,不少於800字幼師寫作

4樓:王照忠

成長我把知識傳授給別人對於我來

說是快樂;求知對於我來說是成長;閱讀一本好書對於我來說是快樂;養成了一個好習慣對於我來說是成長……快樂是一種選擇,如果我們一再地選擇快樂,快樂就會逐漸成為我們心靈的一部分;快樂是一種感覺,快樂不會帶給我們知識,快樂不會帶給我們金錢,成長會帶給我們力量,它是我們前進的動力。我愛孩子們我快樂,其實快樂一直都在伴隨著我成長!

一個人要快樂,唯有覺得自己還在不斷的成長。人生像曲曲折折的山澗流水,時而斷流,時而又滾滾而來。人的成長過程中處處是荊棘密佈,時時有困難挫折。

面對這些,唯有快樂才是成長不竭的源泉,才是坦然生活的動力。然而在成長過程中,不同的人生對快樂的釋義都會有所不同。每個人都能找到自己的快樂,我也不例外。

成長中,快樂就是無憂無慮。快樂總是在我專心致志地做著平凡的事時,不經意間來臨。童年時,快樂就在和小朋友捉迷藏、扮家家酒中悄悄地流淌。

少年時,快樂就在和同學們的課間嬉戲中輕輕地飄蕩。現在啊,快樂就在知識的海洋中暢快地翱翔、在盡情地展示自己中釋放、在珍惜多彩的青春生活中綻放。

成長中,快樂就是親情的溫暖。快樂就是天寒時父母為我適時送上的暖和的棉衣;快樂就是上學前父母那零零碎碎的囑咐;快樂就是生日時親人那無聲的祝福……快樂總是在我享受幸福與溫暖中,瞬間充盈在我的心頭。

成長中,快樂就是友情的滋潤。隨著成長,我收穫到了許多。其中結識到許多朋友,便是我們無窮的財富。

快樂往往在友情之中默默地傳送。遇到困難時,朋友會給我善意的幫助;遭受挫折時,朋友會送上真誠的鼓勵;驕傲自滿時,朋友會遞上恰當的提醒等等。友情永遠是最真摯的感情,友情讓我的生活充滿了陽光。

在與他們的交往中會有許多讓我快樂的事,我可以把他們藏在心裡,偶想之,念之,也是快樂的;我可以把一些趣事、樂事與三五好友促膝而談,也是快樂的。生活中,快樂總是在與朋友的交往間遊弋在我的笑容中。

成長中,快樂就是成功的滿足。俗話說:「一分辛苦一分甜。

」「快樂對於農民來說,就是收穫後的喜悅;對於教師而言,就是桃李遍天下;對於我來講,快樂就是解答難題後的放鬆、就是取得優異成績後的慶幸、就是一次成功嘗試後的滿足、就是賽場上一舉奪冠時的興奮……快樂總在成功後的一剎那洋溢在我的神情中。誠然,在我們著手去做某件事的時候,我們不能確定就一定能夠成功,成功的希望中也伴隨著失敗的可能,但快樂與否並不取決於我們做某些事的成功與失敗。每次我在著手做之前都對自己說:

「盡力讓它成功,如果失敗了,有機會再去做,為這一次或兩次的失敗而傷痛欲絕不值得。」所以我每次都把自己當做一個成功者,哪怕是失敗了,我也快樂著。

成長中,快樂是一種心境。心情好時,萬物有情,天地生輝。所以我們要把握好心情,要學會醞釀好心情。

心境是自設的,快樂是創造的。其實生活中,在我們心裡一直有著這些小小的、快樂的事情,只要用心去體會,就感受到快樂一直是存在的。陌生人的一個微笑,會讓我笑顏頓開;聞到一朵花散發出的淡淡幽香,會讓我沉迷忘返;隔著窗簾望見了窗外金色的陽光,會讓我精神昂揚;給予了別人一點小小的幫助,會讓我樂於其中;欣賞到了雨後如洗的一切,會讓我心情舒暢……總之,我天天向孩子們傳授知識我成長,和孩子們在一起我快樂。

根據以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少於800字的文章;文體不限,詩歌除外。(70分)我寧可做人

5樓:加菲17日

堅持,成就夢想

有人曾說過人生的悲哀是:錯誤的堅持和輕易的放棄。回頭想想,的確是,一個人做好一天的事很容易,但要一輩子去做好一件事卻是不容易的。

有些人就是沒有足夠的耐心,沒有足夠的毅力,沒有持之以恆,從而輕易地放棄了本可以成功的機會。

我總是感概人生是那麼的短暫,想好好地抓住機會去做一些自己喜歡做的事,可是我都不曾去努力,光說不做永遠都不成功。來到了大學就想著好好的學習,因為我的理想就是要當一名小學教師,將來找到一份穩定的工作,得到一份穩定的收入,心裡是這樣想著,可都不曾付諸行動,就算去做了,也是堅持了幾天,做事也只是三分鐘熱度,三天打漁,兩天晒網,一點成效也沒有。

遇到困難時放棄,想堅持可就是沒有毅力,剛說完要好好學習,堅持做好每件事,可是不到三天,又放棄了,忘記了當初自己的承諾,又開始上網,看**等等,現在臨近畢業了,回想當初的不努力,自己有點後悔,父母辛辛苦苦地賺錢供我讀書不容易,我對得起父母嗎?讀了十幾年書了,就差最後一步了,就要接近成功了,為什麼還要放棄呢,何不堅持下去呢?沒有堅持的夢想,永遠也只是個「夢」。

上帝是公平的,他給了每個人一把開啟成功大門的鑰匙,無論你是誰,只要你抓住了堅持這把鑰匙,成功的曙光就會毫不吝嗇的照向你,有了堅持,才能劈荊斬棘,才能千次的跌倒有一千零一次的站起,為什麼還不成功,那是因為堅持還沒有積累積到足以成功的高度。天降大任於是人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚。

面對困難,我們一定要勇往直前。就比如像喬布斯從輟學到創業到再創業到與病痛的戰鬥,他始終用勇士的姿態直面困境,堅韌執著地追求著夢想,終於成就人生的輝煌成為生活的強者。其實不是煎熬,不是損耗自我,而是認定了目標就不再猶豫。

喬布斯一生命途多桀,卻因為對事業的熱愛,因為熱愛,他勇擔大任,再創輝煌。在困境面前,還有更多的偉人在堅持。(抒情散文 www.ok87.com)孔子的馬車在阡陌小路上顛簸了一生,卻怎麼也扣不響亮宮廷的大門。

劉偉用堅忍和樂觀演奏生命壯麗的戰歌。一個一個才華橫溢的大家,似乎生命總與苦難相連,他們遭遇了生活的不幸,卻在其中磨礪出不朽的精神財富。因為他們的堅持成就了他們的夢想。

我應該明白困難不是一種懲罰,而是一個學習的機會,它會讓我反思,讓我更加堅定信念。直面困難,是一種勇氣,一種堅持,一種責任,真正的成功不只是個結果更是你如何走向成功。執著堅守,向自己的夢想出發,向成功邁進,相信我會成功,堅持,成就夢想。

只有堅持不懈,成功就在眼前。

試題分析:

(1)有夢想,即使渺小、平凡,人生也是有價值和有意義的。

(2)要想成為有用之才,實現自己的夢想,就必須堅定志向,認真學習。

(3)要實現自己的理想,必須踏踏實實地從現在做起。

根據一則材料立意也可,能把幾則材料綜合起來考慮立意最好。

只有辱這一觀點的作文

教師資格證之綜合素質的作文素材怎麼寫?

6樓:王日鵬

傳統的教育中,教師面對面將知識傳授給學生,在此過程中,教育工作者會將德、智、體、美的育人工作融入其中,給孩子以美德、藝術等層面的薰陶感染。然而,在網際網路時代的教育中,師生之間更多是知識和資訊層面的互動,「足不出戶遍知天下事」的網際網路時代,學習者的學習方便快捷,但是他們與學習夥伴日漸疏遠,與大自然漸行漸遠,真正用多種感官去接觸世界的機會越來越少,教育的育人育人功能也會因此被弱化。

面對「網際網路+」的衝擊,學校教育與學校以外的教育應該有明顯的分工,學校教育更多地承擔起「授人以漁」的責任。而要想實現這一目標,學校教育就得在知識內容上刪繁就簡,將教育的核心從知識為主的教育向思維為主的教育轉變。

2.孔瑋「正能量」教學法

孔瑋在今年5月下旬舉辦的湖南省大學英語教學大賽摘得桂冠,並獲得湖南省教育工會授予的「芙蓉百崗明星」稱號。她創新性地運用漢語去點撥英語文章的主題,讓英語教學上升到了藝術的境界的獨特講課方式尤受評委青睞。

孔瑋說,她認為針對剛入大學時常感到迷茫的大學生,老師不僅要教知識,還要讓他們明白大學的意

7樓:匿名使用者

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