1樓：匿名使用者
提問1條回答
欣澄一lv.5 推薦於 2017-05-17
原文：予嘗回步自橫溪，有二叟分石而釣，答其甲得魚至多且易取；乙竟日亡所獲也，乃投竿問甲曰：「食餌同，釣之水亦同，何得失之異耶？」
甲曰：「吾方下釣時，但知有我而不知有魚，目不瞬，神不變，魚忘其為我，故易取也。子意乎魚，目乎魚，神變則魚逝矣，奚其獲？」
乙如其教，連取數魚。
子嘆曰：「旨哉！意成乎道也。」
解釋：叟：老人 投：扔下 逝：去
翻譯：我曾經獨自漫步過溪流，（看見）有兩位老人分別坐在（一塊）石頭的兩旁釣魚，其中甲得到的魚特
多，並且很輕易就釣到。乙一天都沒有收穫。（乙）就扔下釣竿問甲道：「魚餌相同，釣魚的溪流也相同，為什麼差
別這麼大呢？」甲說：「我開始下鉤的時候，心中想到的是我自己而不是魚，眼睛不眨，神色不變，魚忘了（坐這的
是）我，所以容易上鉤了，您（一心）想到的是魚，神態（總是）變魚（自然）就逃離啊，**還會有收穫呢！」乙
按照他教的做，一連釣到幾條魚。
我感嘆道：「這意思說到了事物的宗旨，成為哲理了啊！」應該記下來。
寫出感受：辦事欲成功，不要急功近利。要輕鬆安然。
貓捕雀 文言文
2樓：匿名使用者
1.殘民以自肥者：
殘害他人來滿足自己的人，簡單點就是損人利己的人。
2.第一個之
回：代詞答，代母雀。 第二個之：代詞，代指雛雀。 第三個之：助詞，如此，這樣的意思。
3.c4.b5.1（對於貓捕雀一事）沒有不悲痛在心的人。也可以說是，沒有人的心裡不悲痛的。
5.2仍然有(那些)憑藉權勢地位，用（自己的）勢力殘害百姓而滿足(自己)私慾的人，這是為什麼呢。
6.反問句式。作用：加強語氣，突出重點。
7.揭露了當世之人以外物而悲，而不以己為悲。
採納啊最好給點分。本來是0回答，我回答的過程中居然遊刃搶了我的沙發。5555.....
文言文 下面幾個文言文啟示我們什麼，貓捕雀反映了什麼社會現象
3樓：匿名使用者
1、狐假虎威：比喻依仗別人的勢力欺壓人。
啟示：仗勢欺人的壞蛋，雖然能夠囂張一時，但最終決不會有好的下場。
2、守株待兔：原比喻希圖不經過努力而得到成功的僥倖心理。現也比喻死守狹隘經驗，不知變通。
啟示：死守狹隘經驗、不知變通，或抱著僥倖心理妄想不勞而獲是不可能成功的。
3、智子疑鄰：成語典故出自《韓非子·說難》。大意是大雨淋牆，兒子說要小心防盜，鄰人也跑出來如此說。
當晚果然失竊，那麼主人家看來，兒子是機警的，鄰人是值得懷疑的。通常拿來做交淺不能言深的世故教訓。
啟示：它告誡準備講話的人能從中得到這樣的啟發：當你說話的時候，不能只考慮自己的話對與不對，還要想一想自己的地位和處境，是否適合發表這樣的意見。
而對於聽話的人則應該有這樣的啟示：由於存在偏見，同樣的事，可以作出完全不同的判斷。
4、引嬰投江：大意：有個從江上經過的人，看見有個人正牽著嬰兒想把他扔進江裡去。
嬰兒放聲大哭。這個人就問他原因，那人回答說：「這個孩子的父親善於游泳。
」即使嬰兒的父親善於游泳，他的孩子難道就善於游泳了嗎？用這樣的方法處理事情，也一定是荒謬的。
啟示：這個故事告訴人們：
（1）本領的獲得要靠自己，而不能靠先天的遺傳。決不能強迫他人去做他做不了的事。
（2）是處理事情要從實際出發，物件不同或事物環境不同，處理問題的方法也要隨之改變，因人而異。
（3）做事不能主觀臆斷。
5、貓捕雀：
貓以大欺小，利用尖牙利爪，捕殺雀母，是損人利己。位高權重的人，指使手下胡作非為，殘害平民，也是為了自己的利益。
貓是畜牲，捕食雀鳥是它們的本性，所以無可厚非；但人是萬物之靈，會思想，明是非，所以人「殘民以自肥」就更加可憎。
反映的社會現象：動物之間的殘殺，尚且惹人憎惡，那些憑藉著權勢、地位，縱容手下，殘害平民，以得到利益的人，一定更令人憎惡。
閱讀文言文《明史·馬芳傳》回答問題
請翻譯古文：貓捕雀(全文翻譯）
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