1樓:喬木查
韋: 熟牛皮;韋編bai:用熟牛皮繩du把竹簡編聯起來;三:
zhi概數,表示多次;絕dao:斷。孔內子為讀《周易》而多次容翻斷了編聯竹簡的牛皮帶子。
比喻讀書勤奮。
春秋時期的書,主要是以竹子為一根竹簡上寫字,多則幾十個字,少則**個字。一部書要用許多竹簡,通過牢固的繩子之類的東西按次序編連起來才最後成書,便於閱讀。通常,用絲線編連的叫「絲編」,用麻繩編連的叫「繩編」,用熟牛皮繩編連的叫「韋編」,其中為熟牛皮繩最為結實。
像《周易》這樣厚重的書,當然是由許許多多竹簡通過熟牛皮繩編連起來的。
孔子「晚年喜易」,花了很大的精力,反反覆覆把《周易》全部讀了許多遍,又附註了許多內容,不知翻開來又捲回去地閱讀了多少遍。通常認為,孔子這樣讀來讀去,把串連竹簡的牛皮帶子也給磨斷了幾次,不得不多次換上新的再使用。以此比喻讀書勤奮用功。
即使讀書讀到了這樣的地步,孔子還說:「假如讓我多活幾年,我就可以完全掌握《周易》的文與質了。
韋編三絕指的是什麼為是什麼
2樓:皓凌
"韋編三絕"是說孔子讀《易經》的次數之多,竟把編聯簡冊的編繩翻斷了多次。後就用來形容讀書勤奮,刻苦治學。
3樓:平常心新號
韋編三絕
wéi biācopyn sān
jué孔子晚年很愛讀《周易》,翻來覆去地讀,使穿連《周易》竹簡的皮條斷了好幾次(見於《史記·孔子世家》)。後來用『韋編三絕』形容讀書勤奮。
【釋義】韋編:用熟牛皮繩把竹簡編聯起來;三:概數,表示多次;絕:斷。編連竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮。
【出處】《史記·孔子世家》:「讀《易》,韋編三絕。」
【用例】我們提倡~的讀書精神,更提倡學以致用,期待創新人才的大量湧現。
「韋編三絕」中的「韋」指的是什麼意思
4樓:匿名使用者
牛皮做的繩子
說的是孔子晚年反覆讀周易將串聯竹簡的牛皮繩都給翻爛了三遍。
5樓:葷興卜子萱
韋編三絕
出處抄:《史記·孔子世家》孔襲子晚
韋編三絕是什麼意思?
6樓:孫老闆
韋編三絕的意思是:韋編:用熟牛皮繩把竹簡編聯起來;三:
概數,表示多次;絕:62616964757a686964616fe78988e69d8331333431353862斷。編連竹簡的皮繩斷了三次。
比喻讀書勤奮。
【出自】西漢·司馬遷《史記·孔子世家》:「讀《易》,韋編三絕。」
讀《易》這本書,編連竹簡的皮繩斷了三次。
【示例】我們提倡韋編三絕的讀書精神,更提倡學以致用,期待創新人才的大量湧現。
【語法】主謂式;作謂語;含褒義
【近義詞】映雪讀書、鑿壁偷光、懸樑刺股、三絕韋編、牛角掛書
【反義詞】不學無術、目不識丁、胸無點墨
擴充套件資料
1、韋編三絕的近義詞
映雪讀書
【解釋】利用雪的反光讀書。形容讀書刻苦。
【出自】明·廖用賢《尚友錄》卷四「晉代孫康,京兆人,性敏好學。家境貧寒,燈已無油,嘗於冬月映雪讀書。」
晉代孫康,京兆(西安)人,聰敏喜愛學習。由於家境貧寒,沒錢買燈油,在冬天的雪地裡藉著月光讀書。
【例子】這種映雪讀書的精神,促使他的學識突飛猛進,成為飽學之士。
【語法】連動式;作謂語、定語;含褒義
2、韋編三絕的反義詞
不學無術
【解釋】學:學問;術:技能。原指沒有學問因而沒有辦法。現指沒有學問,沒有本領。
【出自】東漢·班固《漢書·霍光傳贊》:「然光不學亡術,暗於大理。」
然而,霍光不學無術,看不見全面的道理。
【示例】這個人不學無術,卻總是油腔滑調的。
【語法】聯合式;作謂語、定語;含貶義,指人無學術、沒本事
7樓:浪馳簡訊
介紹和孔子相關的成語故事,韋編三絕和舉一反三的近義詞有哪些?公****歷史常識
8樓:員鹹同鴻博
韋編三絕:源於古代故事。據傳說,古代書籍是竹簡,非常沉,用牛皮繩串起來。秦始皇批閱檔案時就派兩個大力士翻動,因多次翻動致使繩子多次斷裂。
9樓:邶濱豐瑤瑾
【解釋】:韋編:用熟牛皮繩把竹簡編聯起來;三:概數,表示多次;絕:斷。
版編連權
竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮。
【出自】:《史記·孔子世家》:「讀《易》,韋編三絕。」
【示例】:我們提倡~的讀書精神,更提倡學以致用,期待創新人才的大量湧現。
【語法】:主謂式;作謂語;含褒義
韋編三絕意思相近的是那個成語,意思與韋編三絕相近的成語有哪些
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韋編三絕有關的歷史人物有誰,韋編三絕的相關人物是誰
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成語韋編三絕說的是什麼故事,韋編三絕的故事,簡短些
春秋時期的書,主要是以竹子為材料製造的,把竹子破成一根根竹籤,稱為竹 簡 用火烘乾後在上面寫字。一根竹簡上寫字,多則幾十個字,少則 個字。一部書要用許多竹簡,通過牢固的繩子之類的東西按次序編連起來才最後成書,便於閱讀。通常,用絲線編連的叫 絲編 用麻繩編連的叫 繩編 用熟牛皮繩編連的叫 韋編 像 易...