1樓：匿名使用者
當老師很難
最好去來
看看老自教師怎麼上課 經常去討教一下
在他們面前
你始終是孩子是學生
我們這邊的新老師
進校都要拜一個老教師為師傅
還有拜師會很重視的
而且效果很好
還有和孩子在一起
開始的時候要適當嚴厲 但要講理而不是單純教訓班幹部在一開始可以讓大家自薦
輪流等一段時候再確定
個人意見
我上的也是師範
祝你能當個好老師啊
2樓：lemon小西
我是bai
一名學生，我認為du第一節可應該給學生留zhi下好影響可以給孩子們dao講一些簡單而回有趣的語文故事，講幾個答語文方面的謎語，告訴他們語文是由去而又有用的一門科學，當班主任首先要有親和力，一年級的孩子都不是很調皮，所以最好別太嚴厲，處理事情要靈活，挑選班幹部可以通過你看他們的簡歷，以及自我推薦綜合而來，適當一個月，然後讓同學們自己投票選（我們的班主任也是第一次當班主任，他就這樣，我們很尊敬喜歡他哦）
3樓：匿名使用者
我是初一的一名學生,前天第一次報到,我們老師讓自願當班幹部,結果沒人內當.一年級小孩可能會有想當容的.本人覺得,如果每人當,您可以隨便抽,(當臨時的),以後,互相瞭解了,再選.
剛開始上課,您要上的很開朗,但同學開始說話,您一定要很厲害.否則,以後就不聽你的了.我的新班主任是英語老師.
她也很年輕,特溫柔,但班一亂,她就很厲害,都讓他們站起來了.但我對她的感接怪怪的,我特喜歡她.可能因為她只對**厲害吧!
不知您受啟發沒有.拜拜啦.
4樓：匿名使用者
最主動地不能當班幹部 因為到後來肯定不行
多跟孩子溝通
多瞭解對方
5樓：庾紅盍火
主要是和學生說新學期上課的紀律，坐姿，校園安全以及自己上課的一些常規！主要是常規教育，以我多年一年級班主任的經驗，常規教育好了，以後上課就很簡單了，反之就很累！
如何上好小學一年級第一堂語文課？
6樓：匿名使用者
一、用靈活多樣的遊戲形式組織活動
教師面對新生，首先要讓學生消除對新環境和新課程的恐懼，為學生營造一個充滿情趣、引人入勝的學習氛圍。貝特勒克教師顯然深諳此道。一本《薑餅男人》的「巨書」，本來是會給孩子們帶來學習上的巨大壓力的，但在教師惟妙惟肖、用遊戲口吻的故事講述中，孩子們的壓力化解了。
為了尋找薑餅男人，孩子們認識了學校裡應該認識的人：廚師、門衛、**，輔導主任、校長，還了解了應該知道的餐廳、浴室、儲藏室、衛生室、輔導主任辦公室、校長室等部門。可貴的是，學校的所有人員從校長到員工都參與了孩子的遊戲活動，共同構建出這一堂令人難忘的課程，點燃了孩子主動學習的熱情，讓孩子對新校園充滿了嚮往。
二、用童話共振的教學方法進行語文教學
貝特勒克用自己的教學案例告訴我們，剛入小學的孩子，對學習拼音、識字感到很陌生，並且不感興趣，所以，一年級語文課的首要任務不是讓孩子先學習拼音和寫字，而是先讓孩子學會閱讀，激發孩子學習語文的興趣和積極性。教一年級的語文第一課《上學歌》時，如果教師只是乾巴巴朗讀兒歌：「太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說：
早早早，你為什麼背上小書包……」，孩子們也許也不會感到有什麼新鮮，教師可以用提問的形式匯入：「孩子們好，今天上學來的時候看見了什麼？聽到了什麼？
你開心嗎？為什麼開心？上學的時候能不能遲到啊？
……」當孩子們嘰嘰喳喳根據引導說出兒歌的內容時，教師說：「教師可以把剛才你們看到的、聽到的唱出來，想聽嗎？」然後，教師就用好聽的聲音演唱《上學歌》。
並要求鼓勵孩子動起來，發揮他們的想象力來創編動作，這樣既滿足了低年級孩子好動的年齡特點，還可以讓孩子通過創編動作來理解兒歌的含義。最後，教師就把孩子們說的、唱的和跳的內容用兒歌的形式說出來，再讓孩子跟讀一遍，這節課就基本完成了。低年級的教師在和學生交流的時候還要像幼兒園的教師一樣用他們喜歡聽的甜甜的、柔柔的語氣，讓孩子們覺得很親切，這樣，他們就會慢慢喜歡上小學教師。
三、發揮遊戲的作用是上好語文課的關鍵
課堂形式單一會讓剛入小學的孩子身心疲憊、注意力不集中，因為一年級的孩子剛剛升入到小學，所有的行為習慣還沒有完全走出幼兒園的上課模式。遊戲對他們來說仍然起著主導作用，特別在語文課上，教師語言的組織、肢體的發揮尤為重要，如果滿堂灌的話，孩子就會失去上課的興趣，他們就會開始拍桌子、敲筆盒、和同伴喧譁、鑽桌子、手舞足蹈等，根本不在意教師在講什麼，此時，教師就要學會組織，就要用孩子們喜歡的遊戲形式來進行引導。教師還要學會鼓勵和獎勵孩子們的表現，如「叮叮噹，你真棒;」「小紅花願意和表現棒的孩子做朋友」等。
這樣，用遊戲的形式組織教學，孩子們就會主動地參與到教師的教學過程中來，達到事半功倍的效果。因此，教師一定要想法設法地設計靈活多變的教學活動，學習貝特勒克教師在課堂上利用小遊戲、小表演、猜謎語、小活動的教學模式，把學生的注意力牢牢吸引到自己設計的課堂上來，同時，求教師還要有較強的應變能力和課堂駕馭能力。
總之，要上好一年級的每一節語文課，教師就要求不斷提高自己的教育教學素養，不斷探索、實踐和總結教學經驗，有很好地駕馭課堂的能力，更要掌握孩子的年齡特徵，走進孩子的內心世界，做他們知心朋友，瞭解他們的喜好，從孩子的角度出發，因材施教，讓孩子們儘快走出幼兒園的行為習慣而適應小學生活，達到最優最佳的教學效果。
7樓：匿名使用者
我明天就去上一年級的第一課，跟你一樣經歷哦。我準備先讓學生自己說說生活中有哪些語文現象，通過這個來認識到學習語文的意義，然後告訴學生語文學習中會有哪些有趣的事情，以及本學期將要學習哪些主要的知識。
8樓：飄揚滿天下
認真聽講
多舉手回答問題
如何上好小學一年級語文課？
9樓：凌雲
根據孩子年齡特點找他們感興趣的話題，慢慢引入知識，由淺入深，興趣是最好的老師。
10樓：匿名使用者
要熟悉教材，磚研教材，把教材讀懂，讀透。認真備好每一節課、、、
11樓：三杯咖啡
老師要把自己也當成孩子，要用孩子的語言來和孩子溝通，融入他們，教學就簡單了
隨筆《第一節語文課》，隨筆300字《第一節語文課》
你好，由於你的問題來自手機知道，字數限制，我吧連結發給你。如果看到了，請即時採納！反思我的語文學習態度 寫一篇隨筆 300字左右 如果這個反思要別人來寫的話，那麼寫這個也沒有必要了吧？300字左右隨筆 今天我確定了我要參加這次學校語文競賽的演講比賽，這是我第一次參加作文以外的比賽呢 因為我想，除了作...
實習幼師怎樣上好第一節課,實習幼師怎樣上好第一節課
首先參考教案書將詳細教案寫好，請所在班級的老師幫忙修改，然後將教案背熟，聲情並茂地講給班級老師聽，她們覺得可以了再準備教具，最後進行正式教學。最重要的是虛心！不要緊張 放輕鬆 把課備好 頭腦要清晰 每一個步驟改講什麼啊 不要囉嗦廢話多 講重點 引導幼兒 如何上好實習第一節課？我們是戰友啊，呵呵，十月...
小學一年級語文課本下冊第17課，小學一年級語文下冊第177頁
我國小學現行教材有很多版本，不知道你說的是哪一種版本，就沒有辦法幫到你了。提問一點要說具體。小學一年級語文下冊第177頁 一年級小學生下冊的語文課本里有什麼課文 人教版一年級語文下冊課文有哪些 識字一第1課 柳樹醒了 第3頁 s版小學語文一年級下冊有哪些課文 課文1 山青青 2 小樹謠 3 古詩兩首...