怎樣才能學好《學前兒童科學教育》這門課程

2021-04-23 14:50:07 字數 1897 閱讀 1905

1樓:王將軍的助手

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學習學前兒童科學教育學讀後感

2樓:領內部券_返利

兒童是社會的希望、人類的明天。在社會急劇變革、文明加速發 展的現代, 兒童成為每個國家的寶貴財富。 而本書則恰恰體現了這一 點。

書裡不僅體現了學前教育的巨集觀與微觀領域, 在理論與實踐方面, 也系統闡明學前教育的基本原理、原則和實施要領與細則。

兒童是未成熟的人, 兒童長大成熟要經歷學齡前期和學齡期這兩 個關鍵階段。 而學齡前期是學齡期的前奏和準備, 是人生的重要階段。 本書現代教育的新觀念認為, 教育學要從學齡前兒童開始, 繼而接受 學校教育,培養他們成為國家的有用之才。

本書還體現教育學齡前兒童是一門科學。 這門科學歷經了對兒童 的研究與發現, 經歷了教育兒童經驗的積累, 更經歷了對學前兒童生 理、心理與教育的科學實驗研究,在此基礎上逐漸建立與發展。這讓 我有很深的感悟。

在物質生活急劇上升的今天, 很多家庭會過於溺愛孩子, 或者不 懂得該如何瞭解孩子, 那在此基礎上就需要我們幼兒教師對家長的幫 助, 而在幫助的同時也需要一定的方法與方式, 並且要求我們以細節 描述和細節透視來對孩子進行正確引導, 書中曾說過:教育就是需要 日積月累、點滴成型的,細節在所有領域都是重要的。教育是對人的 活動,馬虎不得。

這句話很值得我們深思,在幼兒面前,除了細心則 還是細心,只有這樣才能更好的去根據每個幼兒的個性特點進行引 導,並做到儘可量的去其小缺點,鼓勵大優點。...

學前兒童科學教育作業及答案

3樓:金幽憂

學前兒童科學教育

一、概念題(每小題5分,共20分)

4樓:匿名使用者

學前兒童科學教育的內容 d. 學前兒童科學教育的評價正確答案:b 滿分:2 分人體的結構、功能及保護 b. 人的心理活動 c. 個體的生命過程 d. 感受、

學前兒童科學教育的活動目標確定要注意什麼

5樓:中公教育

1、學前兒童的發展

的特點和需要;

2.當代社會發展的需要;

3.科學學科的內在特點;

4.學前兒童科學教育活動的特徵。

學前兒童科學教育總目標。

《綱要》中的「科學」領域教育目標可以歸類為三個方面,即科學情感和態度方面的目標、科學過程和方法方面的目標和科學知識方面的目標。

(1)科學情感和態度方面的目標:對周圍的事物、現象感興趣,有好奇心和求知慾;愛護動植物,關心周圍環境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環保意識。

(2)科學方法和技能方面的教育目標:能夠運用各種感官,動手動腦、**問題;能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果。

(3)科學知識方面的教育目標:獲取廣泛的科學經驗;在感性經驗的基礎上形成初級科學概念。

學前兒童科學教育年齡階段目標:年齡階段目標是根據學前兒童科學教育的總目標來制定的,既體現學前兒童各個不同年齡之間的差異性,又體現了各個年齡之間的連續性。

5-6歲:能按照自己規定的不同標準對物體進行分類。

4-5歲:能按照指定的標準對物體進行簡單分類。

3-4歲:能從一組物體中根據一個或兩個特徵,挑出物體,歸入一類。

6樓:小周子

學前兒童科學教育活動的目標是指教師在進行科學教育活動之前,在頭腦中預先存在著的科學教育活動過程結束時所要取得的效果,是對科學教育效果的期望和要求。學前兒童科學教育的目標實際上是一個複雜的體系。

從課程設計和實施的過程來看,學前兒童科學教育目標包括自上而下、從概括到具體的四個層次:1、學前兒童科學教育總目標2、年齡階段目標3、單元目標4、活動目標。

學習怎樣能學好,怎樣才能學好學習

課前預習,上課認真聽講,積極動腦,課後做好複習。1.有主動性。2.課前多預習,上課認真聽講,勤作筆記,積極動腦,課後多複習3.在家多看有意義的書。4.自己多作作數學題。5.早晚都要讀英語。6.少看電腦。電視。播種乙個信念,收穫乙個行動 播種乙個行動,收穫乙個習慣 播種乙個習慣,收穫乙個性格 播種乙個...

怎樣學好學習,怎樣才能學習好?

其實學生應以學為主,全面發展.書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟,勤能補拙.改善學習方法.在學習過程中,一定要 多聽 聽課 多記 記概念,記公式 多看 看書 多做 做作業 多問 不懂就問 多動手 做實驗 多複習,多總結.相信你一定會逐漸養成良好的學習習慣,並獲得成功.遠大的學習目標 良好的學習習慣 踏實...

怎樣才能學好英語這門課程,怎麼來學好英語這門課程呢?

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