1樓：
文中作者的心復情經歷了從制（悲觀）到（釋懷）bai的變化
。心情發生du變化zhi是因為他後來看到了（落
dao花）和（**）想到了（珍藏使美麗永恆） 《落花之美》句子中的「理」指的是（大自然的玩物都處在不斷迴圈之中），而我「做不到」「龔自珍那般豁達」是因為（「我」捨不得這些美好的東西就這樣輕易逝去，想用手去挽住那份美好，把它儲存下來）。
笑源給姥姥回信作文的內容
2樓：丨千里快哉風丨
您好，夜靜靜的，漆黑的夜晚，月亮媽媽已經抱著星星娃娃掛在樹梢輕輕的睡了，在這美麗的銀色夜光下我正在給你寫信。
妹妹和您都鑽進溫暖的被窩進入甜美的夢鄉了吧！從我出生大部分時間都跟著您，在哭鬧時你哄我；在我不會走路時您教我，鼓勵我；在我生病時您細心的照顧我。您教我讀書，教我識字，姥姥謝謝您。
在我七歲時，我已會背古詩。您做的一切都讓我感激您。記得小時候，我是一個調皮的小女孩，到處亂翻，我還很高興，但在這時看起來我的歡樂，讓您疲倦不堪，但您還是不顧一切的疲倦收拾家，做飯，洗衣服，只有在中午時才會休息。
在別人看來您什麼都好，但她們卻不知道您背後付出的勞動和汗水，一分耕耘一份收穫，在您身上讓我懂得了這名話。謝謝您，姥姥，是您的勞動和汗水讓我優秀。
祝姥姥越活越年輕，祝妹妹學習好，考100分。
作者笑源
3樓：港龍新秀
他寫了《姥姥的剪紙》,他是一個不太著名的作家。他好像只寫了《姥姥的剪紙》。
參考資料：書上。
4樓：尕兮丶
笑源是不出名啊 貌似姥姥的剪紙還不孬
笑源簡介，以及作品
5樓：海量不多喝
作家笑源
他寫了《姥姥的剪紙》
6樓：風緣風語
我是六年級的教師，請相信我的回答：
他寫了《姥姥的剪紙》,他是一個不太著名的作家。他好像只寫了《姥姥的剪紙》。
7樓：徐荷西
我六年級了，是語文書上第12課《姥姥的剪紙》。。。。。。。贊吧
8樓：我來問·琳達
我是六年級學生，他的作品是姥姥的剪紙
9樓：孝三光爰爰
10樓：匿名使用者
他的獨白和日記人們說離異給人帶來永久的痛楚，但我相信同樣會給我帶來幸福的希望，平平淡淡、牽手一生是每一個人的最高嚮往。
11樓：匿名使用者
笑源1965，3，13，
12樓：瘋狂de俊
雖然我不知道,但我覺得他們說的都挺好
作者寫這篇文章的緣由是什麼，作者寫這篇文章的主要目的是什麼
啟示讀者一個人皇要成功，必須要經過許多考驗，要有堅強的毅力，堅持不懈的信念 成功貴在堅持，只有不斷地學習，改善，就會取得成功 主要告訴我們要寫好一篇文章，要注意語言的生動性和濃厚的感 彩。作者寫葉聖陶先生二三事這篇文章的原由是什麼 葉聖陶先生逝世後，作者寫這篇文章的原由，一則表達自己敬仰 懷念的心情...
作者在桃花源這篇文章寄託了怎樣的社會理想
作者寄託了bai沒有戰亂 人人安居樂du業 zhi和諧平等 自由美好dao 的社會理想,沒有回剝削,沒有作者在文中虛構了答一個寧靜安樂的世外桃源,那裡沒有壓迫,沒有戰亂,人人安居樂業自由安樂,彼此和睦相處.這是一個與黑暗現實社會相對立的美好境界,寄託了陶淵明的社會及政治理想,也反映了當時人民的美好意...
《三峽》這篇文章可以看出作者這樣的情懷
作者通過三峽形勢和四季景色的描繪,顯示了祖國河山的雄偉壯麗,表現了作者深愛祖國河山之情,同時抒發了對漁民艱險 痛苦生活的悲憫,同情.三峽 通過三峽形勢和四季景色的描繪,顯示了祖國河山的雄偉壯麗,表現了作者深愛祖國河山之情,同時抒發了對漁民艱險 痛苦生活的悲憫,同情.三峽 這篇文章可以看出作者這樣的情...