1樓：鷹談文史
一、土撥鼠
二、藏狐
三、馬麝
四、猞猁
五、裸鯉
裸鯉是生長於青海湖的湟魚，被稱為「青海湖裸鯉」。顧名思義，這種魚全身一點鱗片都沒有。而且它們也是一種洄游魚，這種魚在離開水面幾分鐘就會死去，很是神奇。
事實上，青藏高原上有很多奇妙的生物，遠遠不止我列舉的這些。
2樓：中國女排殺巴西
世界屋脊，除了藏羚羊，還有，黑頸鶴，藏原羚，普氏原羚，**棕熊，青海沙蜥，藏野驢……
3樓：尋夢之狼
在青藏高原上還有很多顛覆人們認知的神奇動物，比如旱獺、野犛牛、藏狐、野驢等等，這些都是。
4樓：memories丶羽
在青藏高原，比較神奇的動物，還有野生的犛牛和雪豹，其中雪豹是國家非常珍貴稀有的動物，
5樓：小蘇永遠幸福
青藏高原上除了藏羚羊以外還有藏野驢。也是國家一級保護動物。還有野耗牛。
6樓：星星之火
那麼還有老鷹，它們經常會飛過那裡。然後看看有沒有吃的，也許可以吃到一些腐肉，這是值得它們開心的一種食物。
藏羚羊生活在青藏高原的什麼地方？
7樓：匿名使用者
青海格爾木地區和玉樹交界地帶，也就是我們常說的可可西里一帶。國家在格爾木建立了可可西里自然保護區，主要保護的物件就是藏羚羊。
藏羚羊是我國青藏高原特有的動物，在可可西里自然保護區有分佈．人們保護藏羚羊的主要目的是（ ）a．
8樓：百度使用者
可可西里自然保護區中全部的藏羚羊屬於一個種群，目的是為了保護遺傳多樣性和物種多樣性，有利於生態系統的平衡．
故選：c．
請閱讀下列資料，然後回答問題：青藏鐵路線上的美麗風景你知道藏羚羊嗎？藏羚羊是青藏高原特有的保護動物
9樓：手機使用者
（1）根據行為獲得的途徑我們把動物
的行為分為先天性行為和學習行為，先天性行為是指生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為．學習行為是指在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為，又叫後天性行為．
（2）、由資料可知青藏鐵路的建設者們為保護區藏羚羊的遷徙專門設定了動物通道，並在施工過程中採取了嚴禁驚擾藏羚羊等管理措施．
故答案為：（1）學習
（2）為保護區藏羚羊遷徙專門設定了動物通道，並在施工過程中採取了嚴禁驚擾藏羚羊等管理措施．
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1。讀句子 夜裡，他難以入眠，雙手也好像 到破開了那隻藏羚羊的腹腔 想一想 老獵人要想什麼？老獵人在想,面對下跪的藏羚羊到底該不該開槍,下跪的藏羚羊是否以到了生存的底線,這麼做是否有違了自己慈善的一面,2 老獵人為什麼會在青藏北草原消失呢？對這句你是怎麼理解的，請把你的想法寫下來。任何人都有自己做人...
對於藏羚羊的捕殺有何給你感想，藏羚羊傳奇 讀後感
杜絕能幹的不給幹，而這輩子學不會的挑大樑！前者被羈絆沒崗位，後者卻獨霸資源和權力，就是在危害 最大的障礙是能幹的不準幹，不能幹的幹大事，權利，儀器，資源都到了庸才手中。不是待遇問題，而是根本沒有崗位，不能進實驗室，不能使用空閒的普通儀器。人都有兩面性。q 辦 直 屬 單位 可以有國家出資配計算機和網...
藏羚羊跪拜續寫左右,藏羚羊跪拜續寫90字左右
從此,這個老獵人再也不殺生了,他在山坡旁住了下來,和藏羚羊們尋找食物,保護著藏羚羊.有一天,老獵人碰到了以往的一個同行.原來,是這裡一大群的藏羚羊招來了其它獵人們貪婪的目光.那個獵人一看到老獵人就對他說 喲 你也上這來呀,看來你也想殺這群羚羊,正好,我們搭個伴吧?老獵人搖搖頭說 你聽我的勸告吧,別再...