1樓：百度使用者
我也是五年級的、我剛好在查這個資料。它說《竊讀記》中的小女孩，在書店裡得到了「竊讀」的樂趣；《小苗與大樹的對話》中的小女孩對長輩的訪談中獲得了讀書的啟示。在你的讀書經歷中，有什麼樣的故事和大家分享呢？
就是你在讀書時，發生過什麼的趣事，或者好玩的事，都可以說出來，如果沒有，那就亂編，我也是亂編的。你說玩，可以說說你讀書時內心的感受，什麼讀的津津有味、釋手不離，經常因為看書而忘記吃。我覺得讀書體會可以這麼說：
我覺得讀書可以讓我們的作文能力提高、閱讀能看提高，讓我們懂得知識越來越多……
如果你採訪了身邊愛讀書的人那一題，你就可以去問問人，因為在竊讀記的綜合性學習的第二題就是：訪問周圍愛讀書的人，請他們談談讀書體會。這題我不知道你們老師有沒有讓你們做。
然後那個：開卷有益的那個問題看法我是這樣想的，在課堂我們應該專心的讀書，讀對學習友益的東西，然後漫畫的那些就在課下或者放學的時候看，當然那些不宜看的東西就不能看，假如漫畫你很喜歡，但是也得把學習弄好或者預習好再去看。 那個記一次辯論的我就不知道了，因為我也是剛好看到的，明天就要講這個課程，我也不知道對不對。
2樓：給你的愛不死
因為剛剛我沒組測號，所以剛剛猜組側了，上一個答案就是我想的，請參考我也是五年級的、我剛好在查這個資料。它說《竊讀記》中的小女孩，在書店裡得到了「竊讀」的樂趣；《小苗與大樹的對話》中的小女孩對長輩的訪談中獲得了讀書的啟示。在你的讀書經歷中，有什麼樣的故事和大家分享呢？
就是你在讀書時，發生過什麼的趣事，或者好玩的事，都可以說出來，如果沒有，那就亂編，我也是亂編的。你說玩，可以說說你讀書時內心的感受，什麼讀的津津有味、釋手不離，經常因為看書而忘記吃。我覺得讀書體會可以這麼說：
我覺得讀書可以讓我們的作文能力提高、閱讀能看提高，讓我們懂得知識越來越多……
如果你採訪了身邊愛讀書的人那一題，你就可以去問問人，因為在竊讀記的綜合性學習的第二題就是：訪問周圍愛讀書的人，請他們談談讀書體會。這題我不知道你們老師有沒有讓你們做。
然後那個：開卷有益的那個問題看法我是這樣想的，在課堂我們應該專心的讀書，讀對學習友益的東西，然後漫畫的那些就在課下或者放學的時候看，當然那些不宜看的東西就不能看，假如漫畫你很喜歡，但是也得把學習弄好或者預習好再去看。 那個記一次辯論的我就不知道了，因為我也是剛好看到的，明天就要講這個課程，我也不知道對不對。
3樓：程浩天才
提示語不要在文明的譜子上，配上不文明的音符。
別把樓道當跑道，別把遊戲當柔道。來也匆匆，去也沖沖。
排隊學大雁齊齊的，走路學小貓輕輕的。
珍惜生命之水，關「住」點點滴滴。
上下樓梯靠右行，你謙我讓腳步輕。
小草微微笑，請你繞一繞。
廣告詞某音響公司廣告———「一呼四應！」
某餃子鋪廣告———「無所不包！」
某石灰廠廣告———「白手起家！」
某當鋪廣告———「當之無愧！」
某帽子公司廣告———「以帽取人！」
某理髮店廣告———「一毛不拔！」
諺語：挨金似金，挨玉似玉。
八成熟，十成收；十成熟，二成丟。
把舵的不慌，乘船的穩當。
白米飯好吃，五穀田難種。
百日連陰雨，總有一朝晴
百聞不如一見，百見不如一干。
幫助別人要忘掉，別人幫己要記牢。
幽默故事與笑話：一個富家之子去考試，父親事先考了他一下，成績很好，滿以為一定能錄取了，不料榜上竟沒有兒子的名字。父親趕去找縣官評理。
縣官調來卷檢視，只見上面淡淡一層灰霧，卻 看不到有什麼字。 父親一回家便責罵道：「你的考卷怎麼寫得叫人看也看不清？
」 兒子哭道：「考場上沒人替我磨墨，我只得用筆在硯上蘸著水寫呀。」
影視劇對白：曾經有一份真摯的愛情擺在我面前，我沒有珍惜，當我失去的時候追悔莫極，人世間最痛苦的事莫過與於此，如果上天能再給我一個機會，我會對那個女孩說三個字：「我愛你！
」如果非要給這份愛加一個期限的話，我希望是一萬年。
評書對白：1、浪說曾分鮑叔金，誰人辨得伯牙琴！幹今交道好如鬼，湖海空懸一片心。
2、憶昔去年春，江邊曾會君。今日重來訪，不見知音人。但見一抔土，慘然傷我心
3、摔碎瑤琴鳳尾寒，子期不在對誰彈！春風滿面皆朋友，欲覓知音難上難
4、勢利交懷勢利心，斯文誰復念知音！伯牙不作鍾期逝，千古令人說破琴。
相聲對白：
甲：這回相聲是對口說呀？
乙：咱們倆人唱一回。
甲：唱一段兒怕你不行吧？
乙：說相聲講究說，學，逗，唱。
甲：怎麼唱？拉絲絃是不是？
乙：拿什麼隨便。
甲：得像機關槍似地緊跟著。
乙：那玩兒完啦！
甲：我唱上句，你唱下句。
乙：對啦。
甲：唱一段什麼呀。
乙：唱段什麼？
甲：＜＜排王贊＞＞。
乙：什麼叫＜＜排王贊＞＞？
甲：又叫＜＜古人名＞＞。
乙：噢，歷代帝王圖。
甲：打唐，宋，元，明，清直唱到中華**。
乙：中國五千多年的歷史。
甲：對著諸君得唱明白了。
乙：那是啊。
甲：出了我們嘴得入您的貴耳。
乙：一定。
甲：我上句你下句。
乙：對。
甲：可別串轍走板。
乙：那哪兒能夠呢！
甲：這諸位聽玩意兒都久聽。
乙：那是啊！
甲：哪一位古人出在哪一朝不能唱顛倒了。
乙：那是啊，得唱清嘍。
甲：來，張嘴。
乙：張嘴。
甲乙：喂！
甲：別一塊兒張嘴。
乙：你不是讓張嘴嗎？
甲：我上句兒你下句兒。
乙：哦，是啦。
甲：（唱）天地元白宇宙昏。
乙：鬧了半天你唱，明白了，天地元白宇宙昏啦！
甲：乾者為天，坤者為地，你唱下句兒。
乙：可以。
甲：（唱）天地元白宇宙昏，
乙：（唱）八月十五就打春。
甲：哎，不對。
乙：怎麼不對？
甲：八月十五中秋佳節，怎麼會打春呢？
乙：你準是不懂詩書，不曉得歷史故事。
甲：我呀？
乙：這是武大郎做皇上元年。
甲：武大郎還做過皇上？
乙：嗯，那一年盡是稀奇古怪的事。
甲：是啊？
乙：嗯。
甲：（唱）天地元白宇宙昏，
乙：（唱）八月十五就打春。
甲：我老聽著彆扭。
乙：你聽著彆扭成嗎！
甲：（唱）煤山吊死闖王英明主，
乙：啊？闖王是吊死在煤山上嗎？
甲：你查＜＜鋼鑑＞＞去。
乙：（唱）坐下這楊廣有道明君。
甲：（唱）楊八姐騎著一輛火車她推著一匹馬，
乙：這句話你明白了嗎？騎著火車推著馬。
甲：玩意兒麼。
乙：（唱）眼望著南唐大營淚紛紛。
甲：（唱）眼望著南唐右眼哭來左眼樂，
乙：（唱）哭聲丈夫叫程咬金。
甲：（唱）大破涿州你死得好苦，
乙：（唱）那本是劉伯溫害你的命歸陰。
甲：（唱）我心中惱恨黃天霸，
乙：（唱）不該拿刀殺了潘巧雲。
甲：石秀這會兒去哪兒了？
乙：拉洋車去啦
4樓：百度使用者
我也是五年級。
字謎：1.三口重疊，莫把品字猜．(打一字) 目
2.字謎：一字有四筆，沒橫也沒豎，媽媽猜不著，爸爸笑嘻嘻．(打一字) 父
3.字謎：奪取一半，還剩一半．(打一字) 達、過
4.字謎：鏡中人．(打一字) 入
5.字謎：一萬零一撇．(打一字) 厲
6.謎語：彩虹落人間，橫跨大江邊；車馬上邊馳，舟船下面過．（打一建築物名） 橋
7.字謎：一人立旁邊．(打一字) 傍
8.字謎：上邊一塊田，下邊一條川，三山頭朝下，二月緊相連．(打一字) 用
9.字謎：一加一．(打一字) 王、豐
10.字謎：南方有一人，身背兩葫蘆，喜的是楊柳木，怕的是洞庭湖．(打一字) 火
11.字謎：拿不出手．(打一字) 合
12.謎語：不怕剪刀剪，就怕沒光線，我走他也走，是我不是我．（打一自然現象） 影子
13.字謎：一出頭就長角．(打一字) 午
14．字謎：加一點有四邊．(打一字) 萬
15．字謎:兩根樹幹六個枝，中間有路無人走．(打一字) 非
16．字謎：找到一半．(打一字) 劃
17．字謎：晒．(打一字)醬（將酉）
飛機上掛暖壺---- 高水平(瓶)
肚子裡撐船-----內行(航)
5樓：匿名使用者
小學六年級上冊語文1－8單元日積月累第一單元：落紅不是無情物，化作春泥人教版五下第2單元複習練習卷五下期末第二單元複習練習卷（2） 五（ ）班
6樓：匿名使用者
《語文教材全解》裡有
7樓：百度使用者
nihao btdfhjfhdkfhnb bns kojkassjb dghsjusgdjsgdsb hdjslmkoxjc ftrsgfdst
八年級上語文 第一單元 綜合性學習 成語的意思
8樓：匿名使用者
一夫當關，萬夫莫開:只要一個人把關隘，就是一萬個人也攻找不開。形容地勢險要，易守難攻。
草木皆兵:把山上的草木都當做敵兵。形容人在驚慌時疑神疑鬼。
馬革裹屍 :「馬革裹屍」是指犧牲在戰場上，用馬皮把屍體包裹起來。形容英勇殺敵，不怕死在疆場上。
赤膊上陣 : 赤膊：光著上身，指不穿盔甲；陣：
指戰場。光著膀子上陣交戰。比喻不顧一切，勇敢戰鬥。
烏合之眾:比喻臨時雜湊的、毫無組織紀律的一群人。
打草驚蛇:驚：驚動。打在草上卻驚動了蛇。原比喻懲治甲，以警告乙。比喻做事洩密而驚動對方。
四面楚歌:比喻陷入四面受敵、孤立無援的境地。
用兵如神:調兵遣將如同神人。形容善於指揮作戰 .
有勇無謀: 只有勇氣，沒有計謀。指做事或打仗只是猛打猛衝，缺乏計劃，不講策略.
全民皆兵:把能參加戰鬥的人民全都武裝起來，隨時準備殲滅入侵之敵。
聲東擊西: 聲：聲張。指造成要攻打東邊的聲勢，實際上卻攻打西邊。是使對方產生錯覺以出奇制勝的一種戰術.
攻其不備: 其：代詞，指敵人。趁敵人還沒有防備時進攻.
出其不意 :其：代詞，對方；不意：
沒有料到。趁對方沒有意料到就採取行動。後也泛指出乎別人的意料堅壁清野：
堅壁，是加固城牆和堡壘；清野，是將野外的糧食、財物收藏起來。加固防禦工事，把四野的居民和物資全部轉移，叫敵人既打不進來，又搶不到一點東西，因而站不住腳。這是對付優勢之敵的一種作戰方法。
揭竿而起 : 揭：舉；竿：竹竿，指旗幟。舉起竹竿當旗幟。借指武裝起義。
9樓：匿名使用者
你有時間打出來，還不如自己慢慢的到網上查詢這些成語的意思呢速度一定比我們快多了！呵呵
10樓：匿名使用者
我怎麼知道，我還在找呢。
人教版八年級語文下冊配套練習冊第一單元綜合練習最後的作文是什麼？怎麼要求的？我急著寫作文，謝謝
八年級語文下冊詞語四單元，八年級語文下冊詞語四單元
成語名字 長此以往 copy 成語發音 ch ng c y w ng 成語解釋 長 長久 此 如此 這樣。長久這樣下去。成語出處 魯迅 書信集 二五六 致張廷謙 倘長此以往，恐怕要日見其荒涼。成語繁體 長此以往 常用程度 常用成語 感 彩 中性成語 成語用法 偏正式 作分句 指時間久了會有不好的結果...
八年級下冊語文練習冊蘇教版給綜合性學習作文怎麼寫
春光無限好。當金色灑滿人間，當綠色佈滿大地，當紅色跳上枝頭，當藍色映入河流，我知道，春天來了。我心目中的春，是金色的波濤。風來了，山上山下那成樹成林的油菜花隨風盪漾，似海上的波濤，一浪推一浪。站在金色裡，能聞到菜花的芳香 置身金色中，能與春天融合。你會以為，你就是春的使者，你就是春姑娘。我心目中的春...
八年級語文綜合性學習 獻給母親的歌
去這,想要多少有多少 母親的詩 第一卷 收割生命 從我出生的那天起，我就愛上了母親的臉孔 一 我凝視斜面的夕陽 暮色裡河馬馱來月亮 剛露頭的星星 寫滿了我的憂傷 我的思想在墨水裡 大聲地泅渡 我的鋼筆在稿紙上過夏 思念寫滿了我的眉頭 擰出渾濁的夜 母親零亂的髮絲 在一場纖柔的雨中 在家鄉的那條河流裡...