1樓：
「蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，與之俱黑。」比喻生活在好的環境裡，得到健康成長；良好的家庭教育對孩子成長是不言而喻的，家庭至關重要，孩子的很多行為都是在家庭的環境中薰陶的；我是做教育的，總結了一句話，什麼樣的孩子有什麼樣的家長，在我接觸過的學生中，問題學生的背後總有問題家庭，離婚、賭博等等，所以，環境是很重要的。
2樓：來自恬莊古鎮天真無邪的暖冬
跟你這麼說吧，跟著千萬賺百萬，跟著蒼蠅進廁所！
3樓：小海愛科學
是我們大家每個人都是很容易被周圍所影響到的，或許有些人會不願意承認，但是這確實是一個事實，畢竟你要為了適應你周圍的變化而變化，所以說周圍環境對一個人的成長起了很大的影響作用。相信小的時候大家都聽過這麼一個諺語故事：孟母三遷。
之所以會這麼做的原因，就是因為孩子在成長的過程中會很輕易的被周圍的環境影響到，由此可見，環境對人的影響有很大。
還有就是我們經常會說，那種在單親家庭下長大的孩子心裡或多或少都會有一些疾病，我這不是說歧視那些在單親家庭下長大的孩子，而是他們從小家庭就不完善，或許他們表面上看起來與我們常人無異，但是心裡始終是一個傷，這個是會伴隨他一生的。很多人也正因為這個因素才會導致他們的未來發生很大的變化，所以說環境對人的成長是會產生很大的影響的。
4樓：jq左
人是環境的產物，只有健康的成長環境才能造就健康的人格。
所謂環境，應該是指和一個人成長相關的方方面面。大而言之，可分為物質條件；和對思想精神產生影響的無形環境。兩方面都很要緊，都和人格的塑造直接相關聯。
說個筆者個人成長的例子吧，看看物質條件的缺陷有多麼大的不良影響！在上初中的時候，由於我們家裡邊孩子多、父母收入低，按照學校當時規定可以申請一點兒助學金。於是，我和父親商量以後，通過班主任向學校提出了申請：
最末等助學金每月3元。但當時的做法受政治運動的影響，要走群眾路線，這麼點事兒要在班級裡討論。公示道理就像現在農村評選特別貧困戶，享受補貼是有要求的：
家裡不能有車，不能有什麼高階享受；不能用奢侈品……一樣的道理。同學們都要發表意見。於是，很多人就評頭品足，議論紛紛。
比如我有個文具盒稍微好一點兒，是父親大學同學來串門贈送的。就有同學拿這個來說事兒：「我們都用不起、你用得起，你還能享受助學金的待遇？
」還有人趁機詢問許多本屬於家庭隱私的事情……當時的我的感受真像是把腸子翻出來任人倒騰的感覺；對於一個正在成長中的少年，自尊心受到極大侮辱，說不出的巨大屈辱感……以後一生都受到了這個影響，自卑感比較重，自信心不夠。老是覺得在人前抬不起頭來。所以在很多事情上都會表現得勇氣不夠，有了機會不敢爭取；或者堅持不下去，錯過了許多的人生機遇。
健康的成長環境，物質條件的缺乏對人一生影響有多麼大？這是一個鮮活例證
至於精神文化層面的影響，「孟母三遷」的例子是很說明問題的。尤其，人在更小一點、六七歲、10歲以前，兒童很容易受到外界的影響，有樣兒學樣兒，看見什麼會模仿。孟子兒童時代就是受環境影響，模仿做殮葬祭祀、模仿殺豬做生意；其母為此擔憂不斷搬家。
一直搬到學堂旁邊，使得孟子受到濃濃的學風、書香的影響，成就了他的學問、一生的功業，成就了他「亞聖」的稱號，這就是典型的環境造就人，行為、愛好、畢生事業受環境影響的例子。
環境對人成長的影響，環境對一個人的成長髮展有多大的影響
對於未成年人，他的成長環境應該從很多方面我們可以來加以界定。比如他的物質環境 他的文化環境 他的心理環境，我們也可以講，他的整個生活當中，我們可以劃分為他的家庭生活環境 學校生活環境和社會的公共文化的這樣一種生活環境。那我們也可以把它做一種區分，比如說小環境 大環境，或者我們叫做微觀環境 中觀環境，...
環境對個人成長的影響，環境對一個人的成長髮展有多大的影響
客觀環境對孩子 人得 成長影響很大。環境 語言，行為，等方面 教育人，孩子的接受，模仿，學習很快。主觀，主要指孩子本身。由於年齡，識別能力差，見什麼學什麼。把孩子放在一個家長天天讀書學習的家庭環境裡，就是天天拿鞭子抽他不讓他讀書，他也會讀書的 反之，如果把孩子放在一個家長天天吃喝玩樂 爭吵不斷的家庭...
指別人對自己的成長起到幫助的成語
竿頭日上 竿頭 竹竿尖頭 上 上升。比喻學業進步很快。竿頭直上 比喻進步很快。精進不休 精進 專心努力上進 休 停止。指人不停追求進步。苦藥利病 良藥苦口對病有好處。比喻嚴厲的勸誡或批評有利於人的進步。刮目相看 指別人已有進步，不能再用老眼光去看他。日就月將 就 成就 將 進步。每天有成就，每月有進...