1樓：匿名使用者
熱力性質是指太陽輻射對地球的不同緯度造成不同溫差，從而形成高低不同的氣壓帶，氣壓梯度又形成風。動力性質是指地球的自轉對風的流向產生偏離。自然地理在熱力性質和動力性質的影響下，最終形成高 中 低緯度環流圈。
不知是否詳細，歡迎繼續追問。
2樓：匿名使用者
由於當地冷熱的原因使氣流上升或下沉，就是熱力原因。赤道低壓帶是由於赤道近地面空氣受熱膨脹上升形成的，極地高壓帶是極地近地面空氣遇冷收縮下沉形成的。因此赤道低壓帶、極地高壓帶是熱力原形成的。
進而低緯環流圈和高緯環流圈都是熱力原因形成的。由於其他原因使空氣被迫上升或下沉，屬於動力原因。副熱帶高壓帶是因為赤道上升氣流在向極地上空輸送過程中受地轉偏向力的作用，在緯度30°附近地區上空不斷囤積，因而造成氣流被迫下沉形成的。
副極地低壓帶是因為從副熱帶高壓氣流向高緯流動，與極地高壓氣流在緯度60°附近相遇，相對較熱的副高氣流被迫上升而形成的。因此副熱帶高壓帶、副極地低壓帶是動力原因形成的。進而中緯環流圈是動力原因形成的。
3樓：匿名使用者
熱力性質就是比如說空氣熱了,體積就會膨脹,質量不變,密度變小,而大氣密度不變,那麼這一部分空氣就會浮得越來越高,這就叫熱力上升.熱力下降則剛好相反
4樓：匿名使用者
你好，很感興回答你的問題，動力性質是由於地球的水平地轉偏向力，致使風向不是完全按照氣壓的高壓到低壓的走向來的，希望能夠幫到你
高中必修一地理總複習提綱
5樓：匿名使用者
其實地理這門學科說簡單也簡單，高中地理主要是背地圖，還有各種交通線路圖，各地的氣候啊，人文啊，主要是地球的運動需要計算，這需要空間想象能力，要學會判斷晨昏線和日界線，以及直射點的移動，當然了，這移動是4天1度，還有各緯度的晝夜變換時間。當然了，區域地理和中國地理一定要學好，這樣高三才能輕鬆。
高一地理氣壓帶風帶中什麼叫動力原因和熱
6樓：15817481245薇
7 a 錯 南半球海洋麵積廣大，陸地面積狹小，特別是中緯度地區，所以 氣壓帶斷塊不明顯
b錯 ①赤道低氣壓帶是熱力原因（熱膨脹上升）形成，③副熱帶高氣壓帶是動力原因（堆積下沉）形成
c錯 氣壓帶 風帶的季節移動是太陽直射點的移動的結果d對 兩處都是下沉氣流，不易成雲致雨
8 ②風帶是南半球西風帶（西北風），位於 30°--60°之間，甲是西北風，但位置不對（緯度大於60°）。乙、丙是東北風。所以選 d 丁 西北風
不要多想 這樣的提問沒有意義
很多煩惱都是我們自己找的
高中地理必修1知識點總結
7樓：海風教育
初中地理的學習技巧,你都知道多少?
在學習初中地理的時候,需要有專業的方式,認真瞭解,瞭解所學的知識,明確各部分的知識點及其相互關係之外,我們還必須充分的運用這方面的知識,使我們的初中地理成績更好,使自身得到更好的發展.
在學習當中,需要利用初中地理只是來全方位的分析、解決問題,需要多多練習,完成老師所佈置的作業,參加考試,並回答各種問題,那麼我們怎麼能快速、準確、完全解決這些難點?這要求我們瞭解並輕鬆解決這些難點,慢慢提升自身的能力.
以下是一些提高初中地理理解問題能力的方法,以及解決問題的思路.
瞭解書本的關鍵--這是提升自身能力的前提
各種地理事問題都與位置密不可分,掌握具體的位置知識是初中地理的關鍵,位置可以通過各種地圖反映出來,如地理教科書,其中包含豐富的知識(知識和技能),在學習當中,需要知道書本是怎樣描述各種出現的問題,總結、分析,以及它們的分佈在地圖上的表現方式,並將兩者結合,形成各種地理事物、位置的等高線圖,從而瞭解所有的初中地理要求理解的內容以及技能,明確每種現象的特徵、位置、怎樣形成以及其他要點,這樣能使初中地理的成績有一定的提升,並正確回答地圖、閱讀地圖等各種地理問題,例如,瞭解影響氣候的原因、規律,還掌握了溫度、降水和其他氣候資料,有可能根據相關氣候資料、氣候圖表(如每月和年降水資料),變化和降水等或某一地點的位置、特徵等,就可以做出正確的判斷和回答,可以詳細的分析各個問題,然後進行針對性的解決.
並且在學習當中如果有自己解決不了問題,需要和老師進行討論,這樣可以及時的把每一個難點都解決掉,並且加上教科書知識以及可以課外的知識,可以使自己的知識內容更加的豐富,讓自己的初中地理成績有所提高,但是學到的知識需要在一段時間之後進行再次練習,否則可能會出現忘記的情況.
以上就是學習初中地理的技巧,通過以上的內容,學會以上的方式之後自身的成績會有一定的提高.
8樓：匿名使用者
知識體系
地球大氣圈水圈岩石圈物質能量交換
自然地理環境的差異和統一
求高中自然地理的知識提綱，要重點突出，是不是抄的或者貼上來的無所謂
9樓：安靜式
把發的一本薄的習題冊看完就好了
10樓：匿名使用者
掌握學習自然地理的規律，比神馬都好！！！
三圈環流是怎麼形成的？與氣壓帶風帶形成的原理
11樓：匿名使用者
只受太陽輻射和地球自轉影響所形成的環流圈，稱為三圈環流。它是大氣環流的理想模式。
其分第一環流圈，第二環流圈和第三環流圈；第一環流圈又稱信風環流圈或熱帶環流圈，第二環流圈指極地環流圈，第三環流圈指中緯度環流圈。
高中地理知識點總結
12樓：匿名使用者
(1)海陸間 維護全球水量平衡；使陸地淡水資源不斷更新；促使地球各圈層及陸地海洋之間物質和能量的遷移
(2)水 水能 流水沉積作用
(3)c 修建水庫 跨流域調水
(4)位於漢水與長江干流的匯合處；交通便利；地處平原地區；省級行政中心。
13樓：匿名使用者
那個，我國水資源不是東多西少南多北少嗎？
14樓：匿名使用者
高中會考不過只是拿不到高中畢業證，不影響參加高考的
如何解釋地理中的氣壓帶和風帶如何影響該地的氣候
其實，最重的是你要先掌握各氣候的成因，受單一氣候帶影響的有熱帶雨林氣候 赤低 和溫帶海洋性氣候 西風帶 受兩種氣候帶交替控制的有熱帶沙漠 信風帶和副高 熱帶草原 信風帶和赤低 地中海 副高和西風帶 還有那三個季風氣候是因為海陸熱力性質差異，其中熱帶季風還有一個特別的原因是氣壓帶和風帶的季節性移動 還...
高考地理題（自然地理），高中地理題（自然地理）
你的簡筆畫水平真不錯！看看我的解答你是否滿意。第1題有很多突破點，首先應該注意的是 該地此日看到太陽做順時針運動，且發現太陽高度是10 30度之間 這說明p此日最低太陽高度都大於0度，那麼就是說p地能夠有極晝現象，且p此時正處於極晝。接下來要定一下p的緯度，出現極晝的地方，子夜太陽高度是一天中最小的...
自然地理簡介,中國的自然地理環境
景谷盆bai地位於雲南省 西南部,du東經100 39 100 zhi45 北dao緯23 24 23 35 行政區域屬雲南省回思茅地區景谷傣答 族彝族自治縣管轄。景谷盆地為山間盆地,盆地內地勢較為平坦,威遠江自北向南貫穿盆地。年平均氣溫為19 C,年平均降雨量為1500mm,屬 帶高原型溼潤季風氣...