1樓：
多音字：
宿：本課文讀su第四聲。例如住宿、宿舍。
還可以讀xiu第三聲。一夜叫一宿。
形近字：離_
四年級上冊語文第2課有哪些多音字？
2樓：久久寶貝
四年級上冊語文第2課的多音字一共有3個，分別為：藏、切、差。
一、藏1、cáng （1）隱避起來。埋藏、包藏、藏奸、藏匿、隱藏、蘊藏、藏汙納垢。
（2）收存起來。收藏、藏品、藏書、儲藏。
2、zàng （1）儲放東西的地方。藏府、寶藏。
（2）道教、佛教經典的總稱。道藏、大藏經、三藏（佛教典「經」、「律」、「論」三 部分）。
（3）中國少數民族，主要分佈於**自治區和青海、四川等省。藏族。
（4）中國**自治區的簡稱。
（5）古同「髒」。
二、切1、 qiē （1）用刀從上往下用力。切菜、切除、切磋。
2、qiè（1）密合，貼近。切當、切膚、切身、切己、親切。
（2）緊急。急切、迫切
（3）實在。切忌、懇切。
（4）舊時漢語標音的一種方法，用兩個字，取上一字的聲母與下一字的韻母拼成一個音。亦稱「反切」。
三、差1、chà （1）錯誤。話說差了。
（2）不相當，不相合。差不多。
（3）缺欠。還差十元錢。
（4）不好，不夠標準。差等、成績差。
2、chā （1）不同，不同之點。差別、差距、差額、差價。
（2）大致還可以。差可。
（3）錯誤。差錯、偏差、差池。
（4）數學上指減法運算中的得數。差數、四減二的差是二。
3、 chāi （1）派遣去做事。差遣。
（2）舊時稱被派遣的人。差人、解差。
（3）被派遣去做的事。差事、公差、出差。
3、 cī 參差不齊
擴充套件資料
多音字有以下幾種用法：
1．讀音有區別詞性和詞義的作用。這種型別的多音字在文言文中叫做「破音異讀」，約佔到全部多音字的80%。對這類多音字，我們應該根據不同的讀音加以辨析、記憶。
如「將」：jiāng（可作動詞或副詞等），動詞可作「帶領」解，副詞可作「將要」解；jiàng（名詞），作「將帥」或「大將」解；qiāng（動詞），作「願」「請求」講，如「將子無怒」（請你別生氣）。
2．使用情況不同，讀音也不同，讀音有區別用法的作用。如「薄」：báo，不厚的意思，一般單用，薄餅、薄紙；bó，一般用於合成詞，薄禮、厚古薄今；bò，薄荷（專有名詞）。
3．語體不同，讀音不同，讀音有區別語體的作用，主要體現為口語和書面語等。如「給」：口語讀gěi；書面語讀jǐ，給予、給養。
4．方言詞彙的存在造成多音。這類多音字比較少，僅限於部分地區。如「忒」：tè，差忒（差錯之意）；tuī（方言），風忒大、房子忒小（忒：太）等。
5．文言文中的一些通假字延續使用到現在而形成了多音字，普通用法和人名地名等用法不同而造成多音等。（此部分詳見第二節「異讀字」。）
3樓：我很冷啦
四年級上冊語文第2課的多音字一共有3個，分別為：藏、切、差。
多音字詳細分析如下：
一、藏1、cáng
（1）隱避起來。
埋藏、包藏、藏奸、藏匿、隱藏、蘊藏、藏汙納垢。
（2）收存起來。
收藏、藏品、藏書、儲藏。
2、zàng
（1）儲放東西的地方。
藏府、寶藏。
（2）道教、佛教經典的總稱。
道藏、大藏經、三藏（佛教經典「經」、「律」、「論」三部分）。
（3）中國少數民族，主要分佈於**自治區和青海、四川等省。
藏族。（4）中國**自治區的簡稱。
（5）古同「髒」。
二、切1、 qiē
（1）用刀從上往下用力。
切菜、切除、切磋。
2、qiè
（1）密合，貼近。
切當、切膚、切身、切己、親切。
（2）緊急。
急切、迫切。
（3）實在。
切忌、懇切。
（4）舊時漢語標音的一種方法，用兩個字，取上一字的聲母與下一字的韻母拼成一個音。亦稱「反切」。
三、差1、chà
（1）錯誤。
話說差了。
（2）不相當，不相合。
差不多。
（3）缺欠。
還差十元錢。
（4）不好，不夠標準。
差等、成績差。
2、chā
（1）不同，不同之點。
差別、差距、差額、差價。
（2）大致還可以。
差可。（3）錯誤。
差錯、偏差、差池。
（4）數學上指減法運算中的得數。
差數、四減二的差是二。
2、 chāi
（1）派遣去做事。
差遣。（2）舊時稱被派遣的人。
差人、解差。
（3）被派遣去做的事。
差事、公差、出差。
3、 cī參差
四年級上冊語文第2課多音字
4樓：中華全知道
你好：長 chang zhang
祕 mi bi
空 kong kong
間 jian jian
觀 guan guan
稱 chen cheng
脈 mai mo
的 de di
和 he he huo huo hu
發 fa fa
了 le liao
望採納~
小學四年級上冊第二課雅魯藏布大峽谷課文的多音字
5樓：瘋狂糖果屋
小學四年級上冊第二《課雅魯藏布大峽谷》課文的多音字：
1. 藏：（cáng）躲藏（zàng）**（1）儲放大量東西的地方。
（2）佛教、道教經典的總稱。
（3）**的簡稱。
（4）藏族。
（5）古又同「髒（zàng）」。
2. 切：（qiē）切割（qiè）親切
（1）用刀把物品分成若干部分
（2）直線與圓、直線與球、圓與圓、平面與球或球與球只有一個交點時叫做切。
（3）合；符合。
（4）貼近；親近。
（5）急切；殷切。
（6）切實；務必。
（7）用在反切後頭，表示前兩字是注音用的反切。如「塑，桑故切」。
（8）姓。
3. 差：（chā ）差別（chà）差不多（chài）出差（cī）參差不齊
（1）義同「差」（chà）。
（2）減法運算中，一個數減去另一個數所得的數。
（3）稍微；較；尚。
（4）不相同；不相合。
（5）錯誤。
（6）缺少；欠。
（7）不好；不夠標準。
（8）被派遣去做的事；公務；職務。
（9）舊時指被派遣的人；差役。
6樓：匿名使用者
我去長隆的那兩個男人不了。哎呦我去找咱怎麼弄的什麼孔？
小學四年級語文上冊課文有哪些多音字？
7樓：我傳你下
四年級上冊語文多音字彙總
1 觀潮
籠：lónɡ（雞籠 蒸籠） 悶：mēn（悶熱 悶聲不響） lǒnɡ（籠罩 籠絡） mèn（煩悶 悶雷 悶悶不樂） 號：
háo（號叫 風號浪吼 號啕大哭）隆：lōnɡ（轟隆 黑咕隆咚）
hào（號令 句號 括號） lónɡ（隆隆 興隆 隆重） 薄：báo（薄片 薄紙 薄薄的霧） 觀：ɡuān（** 景觀 觀潮 奇觀）
bó （薄弱 單薄 薄霧） ɡuàn（道觀 白雲觀） bò （薄荷）
2 雅魯藏布大峽谷
祕：mì（祕密 奧祕） 脈：mài（山脈 脈搏）
bì（祕魯 姓祕） mò （含情脈脈 脈脈地注視）
3 鳥的天堂
應：yīnɡ（應該 應當 應有盡有） 興：xīnɡ（興奮 興旺 振興）
yìnɡ（應付 應接不暇 答應） xìnɡ（高興 興趣 興高采烈）
幹：ɡān（餅乾 乾飯 乾燥） 禁：jīn （不禁 情不自禁）
四年級下冊語文第二課有多音字嗎？
8樓：匿名使用者
課文《桂林山水》有多音字。
1、都：
dōu：表示總括，除疑問句外，所總括的成分放在「都」前；跟「是」字合用，說明理由；表示「甚至」。
dū：大城市，也指以盛產某種東西而聞名的城市；舊時某些地區縣與鄉之間的一級行政區劃。
2、乘：
chéng：運算方法之一。最簡單的是一個數使另一個數變成若干倍的數的運算；騎；坐（交通工具）
shèng：量詞。古代四匹馬拉的兵車一輛為一乘；春秋時晉國的史書。後泛指一般史書。
3、看：
kàn：用在表示動作或變化的詞或片語前面，表示預見到某種變化趨勢，或者提醒對方注意可能發生或將要發生的某種不好的事情或情況；使視線接觸人或物。
kān：守護照料；看押。
4、奇：
qí：罕見的；特殊的；非常的；出人意料的；令人難測的。
jī：單的；不成對的（跟「偶」相對）
5、行：
háng：某些營業機構；用於成行的東西。
xíng：指旅行或跟旅行有關的；表示進行某項活動（多用於雙音動詞前）
9樓：陳越我心翱翔
有啊！很樂意能幫你回答。
卷：卷juan第四聲 （試卷） 似：似si第四聲 （似乎）
卷juan第三聲 （捲髮） 似shi第四聲 （似的）
10樓：手機使用者
桂林山水 多音字
卷：卷juan第四
聲 （試卷） 似：似si第四聲 （似乎）
卷juan第三聲 （捲髮） 似shi第四聲 （似的）
11樓：鄧紫薇
卷：卷juan第四聲
（試卷） 似：似si第四聲 （似乎）
卷juan第三聲 （捲髮） 似shi第四聲 （似的）
12樓：吳怡穎
卷：卷juan第四聲 似si第四聲
卷juan第三聲 似shi第四聲
13樓：劉
似：似si第四聲 （似乎）
似shi第四聲 （似的）
14樓：匿名使用者
音字嗎？是什麼呀？ 快
人教版小學四年級上冊語文八課多音字
15樓：小丫頭洛慧
人教版小學四年級上冊語文八課是《世界地圖引出的發現》
《世界地圖引出的發現》一文中的多音字如下：
禁：jìn（禁止、軟禁、嚴禁）
jīn（情不自禁、禁不住）
16樓：匿名使用者
14課普羅米修斯huan:
環(花環)
還(還錢)
五年級上冊語文課文第2課的多音字和近反義詞
17樓：我是一個麻瓜啊
五年級上冊語文課文第2課是《小苗與大樹的對話》。
一、《小苗與大樹的對話》多音字：
1.綠--lù(綠林、綠營) lǜ(綠色、綠化)2.濟--jì(經濟、救濟) jǐ(人才濟濟)3.
盛--chéng(盛飯、盛東西) shèng(盛產、茂盛)4.藏--cáng(藏身、躲藏 ) zàng(**、寶藏)5.倒--dào(倒退、倒車 ) dǎo(打倒、倒閉)6.
傳--chuán（傳說）zhuàn(傳記)7.將---jiāng（將軍）jiàng（將士）二、《小苗與大樹的對話》近反義詞
1.近義詞：困難—艱難 起碼—至少 鼓勵—激勵 興趣—興致 培養—培育 建議—意見 採訪—訪問
2.反義詞：喜歡—討厭 困難—容易 起碼—至多 鼓勵—打擊
小學生四年級語文上冊第14課多音字
處 來ch 處理 處置 源 背 b i 揹著 背槍 ch 到處 四處 b i 後背 背面 漲 zh ng 漲價 漲水 當 d ng 當心 理所當然 zh ng 頭昏腦漲 d ng 上當 當作 第一個背，後背，揹包 第二個當，當做，當成 第三個長，長大，長繩 第四個種，種子，種蔬菜 第五個悄，悄無聲息...
人教版上冊四年級第6課的詞語,人教版小學四年級語文上冊6課生字全部
人教版上冊四年級第6課的詞語主要有 爬山虎 引人注意 均勻 重疊 空隙 拂過 葉柄 觸角 嫩莖 痕跡 爬山虎 引人注意 均勻 重疊 空隙 拂過 葉柄 觸角 嫩莖 痕跡 人教版小學四年級語文上冊6課生字全部 只需要認的 均 勻 莖 柄 蛟 要寫的 虎 佔 鋪 均 勻 疊 莖 柄 觸 痕 逐 這個語文書...
四年級語文上冊30課人教版語文四年級上冊30課主要內容
30 電腦住宅 一 教材解讀 電腦住宅 教學設計 學習目標 1 學習課文，瞭解電腦住宅為人們生活帶來了哪些方便，感受科學技術的飛速發展。2 正確 流利地朗讀課文。3 發揮想象力，設計一棟你心目中的電腦住宅。課前準備 收集關於電腦住宅所具有的其他功能的資料。教學過程 一 引入新課 在科學技術飛速發展的...