高一高二數學物理拉分,其餘還可以。到高三,我知道一輪複習重基

2021-04-29 12:46:12 字數 5290 閱讀 2141

1樓:星空幻者

有幾個可能,一個是

你自己的:你可能沒有真正找到自己的問題,盲目刷題其實是一種事倍專功半的行為,只屬有找到自己的問題,針對性的刷題,才會比較有用。

二是別人的:那些人可能是找到自己的問題了,針對性做題,原因可能是有去輔導班什麼的。

要記住高考看的是總成績,幾科特別好,其他一般沒用,要均衡一點。建議你可以去找個補習班找個老師,或者就你們科任老師(前提是你跟他們關係不錯)幫你分析你的問題,再針對性的弄,這樣會好很多。

高一高二數學物理拉分,其餘還可以。到高三,我知道一輪複習重基礎,所以做的題不多,結果導致一輪結束後

2樓:涼月未眠空了弦

首先強科一定要維持,當你失去了自己最大的優勢,一切都變難了。其次對於數學物理來說,刷題是必要的但不要題海戰術,你要明白自己**薄弱,有針對性地去做題,同時,做完題一定要改正,正確的不要只打個勾,適當看一下解析和自己的做法一樣不一樣,哪個簡單;對於錯題更要重視,首先要知道錯在**,是馬虎計算錯誤還是概念不清楚還是方法不得當,一定要學會總結經驗。我就是高三黨,深有體會。

理科要是努力了很快能提上來的,不必擔心

3樓:北城模型

我也是高三,我們一輪複習還沒結束,可以這麼說,一輪複習對成績提升作用有限

只要上課跟住老師,有時間的話多做課外題,打個五百七八不是困難望採納,謝

讓我們一起加油,為高考奮鬥

4樓:匿名使用者

基礎要牢固,知識點需要靈活運用,一輪複習重基礎的原因就是要為後面的複習做準備,你的強科應該基礎比較好,所以你需要刷題,但是要掌握方法,不是比數量,要看質量,做完一道題應該對這道題理解透徹,你的弱科應該強化基礎,知識點不能死記,你可以自己總結知識點,構建一個框架,這樣更容易看出哪些地方比較薄弱。這些是我自己總結的經驗,希望可以幫到你

5樓:匿名使用者

他們可能考試過程中抄襲的吧!如果你努力了,那你一定會學到東西的,別人也是如此,不用太在意排名,只要你努力了,就會有超越

高三了,由於高一高二沒有學,導致很多內容不懂。想知道如何複習可以效果大些。

6樓:匿名使用者

要知現在何必當初?沒好辦法,自己努力吧!!

7樓:匿名使用者

認真吧第一輪複習弄好,第一輪複習比較全面、系統。

我是一個不如高三的學生 一直學習還可以 但是在高一高二打的基礎不牢 所以對學習並沒有多大熱情 到了 100

8樓:榕榕專屬僕僕

表現症狀:

1、成績很低,考試時感覺什麼都不會,平時做題時也覺得無從下手,即使聽老師講解也聽不太明白,看參***也雲裡霧裡。

2、備考效率低下,上課聽不懂,跟不上進度,自己複習又不知道從**入手

3、害怕考試,每次考完後會產生一股自卑心態,不願意和別人比較,潛意識中已經想放棄

**分析:

這是長期累積造成的結果。很多同學,尤其是平時學不太好的學生,有這麼一種心態,準備到了高三再努力,成績就能提高上去。因此從高一高二因為一開始沒學好,導致持續沒學好。

由於數學是一個相互關聯的學科,一開始的基礎知識掌握不牢或遺忘,導致後面的課程難以理解。因此形成數學越來越難,導致分數低下,對數學學科喪失信心,甚至破罐破摔。

而在高三複習過程中,很多學校以題為鋪墊,一輪複習時由於趕進度,課本匆匆而過,基礎不好的學生趕不上教學進度,又缺乏自學能力,同時缺乏老師指導,導致複習備考時,一開始還有一點點收穫,隨著複習進度的加深,又形成「上課聽不懂」、「作業不會做」的現象,所以隨著複習的深入,成績始終低下難以提高。

解決方案

1、制定自己的複習規劃

老老實實從課本開始複習,抓基礎。數學成績差的學生,75%以上是因為對課本的掌握不夠。平時上課的時候,聽不懂就記下筆記,自己按照課本章節,一章一章的過度複習,輔以課本後面的習題和配套練習冊題。

以基礎簡單題、中等題為主。一方面鞏固基礎,一方面提升信心。複習前期,不要重視考試分數,不要把精力放在試卷上。

要把精力放在課本上。

如果每天做好複習一章的準備,基本上1~2月能自己完成第一輪複習。對照課本複習時,尤其注意公式、定理的推導過程和研究物件,比如這個公式是研究什麼數學現象,描述什麼幾何特性的。像曲線方程就是研究特定條件點的軌跡。

要弄清楚公式、定理、推論的數學意義。

2、要學會由淺入深

當自行復習完全部的知識後,以題為主導做二輪複習,依舊以基礎簡單、中等題為主,可以輔以少量難題。從而加深對數學知識的理解和應用。適當以試卷為考察手段,用以查缺補漏。

3、要講究方法

高三最缺的是什麼?是時間。方法是提高效率的先決條件,因為沒有適合的方法,導致備考效率低下,在時間上是不允許的,畢竟高考不是隻考察一門學科。

因此在複習過程中一方面講究循序漸進,一方面還要講究方法。尤其是自我複習時,缺乏指導性是比較吃虧的,我們可以多問老師,多問同學。對輔導書的選購,一定要從基礎的學習方法中去選,而不是買大量解題的輔導書。

數學講究學科思想,所有的方法技巧的基礎來自數學思想,平時我們學習備考時,一定要多思考、多分析、多比較。如果你覺得複習沒有進展,那麼一定是你的方法出了問題,就要更換角度去思考。

9樓:手機使用者

你這個問題的解決是看個人意志 想想自己的未來該怎麼辦增強危機意識可能就好很多了

高一高二理科基礎很差,高三加強複習可以趕上麼?

10樓:寶寶

雖然高一高二理科基礎很差,但只要肯學習,加強複習是可以趕上的。為了更好的幫助高三複習,針對基礎薄弱的學生建議從以下方面做起:

一、調好心態、 準確定位

首先要調好心態,正確認識自己的過去。儘管基礎不好,但走進高三,站在新的起點,要重新認識自己,準確定位。雖然基礎輸在起點上,但心態卻要贏在起點上。

高三畢竟還有較長的時間來進行查缺補漏和自我提升,只要心存希望,滿懷鬥志,就一定會有期待中的進步。

二、重視常規、 關注細節

基礎+常規+細節是考試拿足基本分的重要保證。對於基礎知識比較薄弱的同學來說,更要重視練習或考試中的常規和細節。其中規範填塗,術語準確,過程完整,卷面整潔是非常重要的。

三、重視錯題 及時糾錯反思

對於基礎比較差的同學來說,往往對錯題也不夠重視。既沒有主動查錯的意識,更加沒有及時糾錯的決心。這樣一來,錯誤依然,累積起來錯題必然越來越多,最終導致積重難返。

比較明智的做法應該是:給自己設一本錯題本,建立自己的錯題庫,及時收集錯題,及時糾正錯題,定期回看錯題。錯題二次不錯,就是一種進步。

四、制訂切實可行的計劃

認真做好每一天 基礎越薄弱的同學,越要重視落實自己的學習計劃,認真做好每一天。比較可行的計劃是每天給自己列出一個學習任務清單,即把每天要看、要練的內容列出來,完成一項就打一個勾,這就叫做日日清。

五、迴歸課本 夯實基礎

基礎較差的同學,一開始往往有一個誤區,就是希望在最短時間內把自己的成績搞上去,所以在潛意識裡往往希望能夠走捷徑,結果把時間都花在做題目上面。事實上, 第一階段複習必須找出自己的基礎薄弱點或者知識鏈條中的斷鏈,找準基礎知識的起點和缺失點,然後強化薄弱點。必須認識到:

最重要的基礎知識其實就是課本,最重要的練習就是基礎練習。

11樓:東神盛世

可以!因為高三的複習都是從頭開始。

基本上可以說是在重點考點上給你重新上一次。

不過你要很努力很努力才可以,要相信老師,跟著老師的節奏就可以了。

偶也是理科剛高考完``高一,二的基礎也不好,不過高考感覺還不錯哦!!

加油!!!!

12樓:如此甚好矣

題主和我恰恰相反,我那個時候是語文很差,每次都是七八十分,但是高考的時候拿了100多分,這個跟個人的學習方法有很大的關係,別人的方法不一定有用,但是我可以給你一點學習經驗。

先來說說我是怎麼提高語文的吧,我是班級第一,唯獨語文是個短板,高三下學期的時候語文老師抓著我不放,每天要我做題,補課的時候就是做卷子,那時候一天能做三張語文卷子,做了那麼多卷子再加上老師課上的講解,慢慢的總結出了語文做題的套路,比如說古詩,使用了烘托的手法,表現了***的情感。再各種套路之下,我的語文成績慢慢的提高了。

再來說說理科,學理科最重要的就是做題目、刷題目,題目做那麼多有什麼用呢?當然是練就一雙火眼金睛,一眼就能看出題目的題眼,從而判斷這是何種型別的問題,進而採取什麼樣的解題方式,這就是做題的經驗。

還有6個月就要高考了,5月份是衝刺階段,最多還有4個月給你複習基礎,生物是很簡單的,就是背,但是數學、物理、化學就不一樣了,三個月內學完三門課兩年的基礎是很困難的,這裡我建議你多做卷子為主,看書為輔,總結題型最靠譜。

其實,高三的複習方式是先複習基礎,再進階,最後衝刺,在基礎複習階段,會有鋪天蓋地的卷子席捲而來,我高三的時候,一天最少要做5張卷子,那些卷子是每個章節的知識點的集合,比如說我們學的三角函式,那張卷子全是三角函式題,再比如說物理的牛頓定律、化學的離子方程式,都是有專門的卷子讓你複習的,只要做好了整套的這些卷子,拿下基礎不在話下。(如果沒有這些卷子,自己去書店買)

最後總結一下,學理科就是要多做題目,總結題型,你拿到一張卷子之後你可以看看,所有題目的解題方法都是有規律、套路可言的,能不能解出來關鍵在於你對規律的掌握程度。做基礎卷子的時候一定要認真做,不懂的問老師,這對於加強基礎很重要,在高考中,及格分就是基礎分,加油!任何時候開始都不晚!

13樓:中兵勘察海外部

這玩意,其實就是個考試,既然是考試,那麼題目其實都有解的了,關鍵是咋走出頭幾步,走出幾步就可能看見需要的格式了。那麼頭幾步咋來的,這個並不要自己去找,記憶就是了,就是記憶一系列的題目的解法,然後就可以了,總能解出來,興趣就強,那麼就有興趣去記憶更多的……良性迴圈……

別以為你是來學知識的,其實你是來學解題的。雖然那些也可以說是知識,但是你用知識去解未知,幾乎是不可能的,對付考試的題目是可以了,

14樓:ok流量

學習方法網上有很多,你現在的狀況最好是找老師對你針對性輔導,在高二就把基礎知識補上。否則高三主要是做題訓練,你補基礎的時間會更少。

所有的計劃必須從今天、現在開始,而非等某個時間後再開始。因為將來的時間要干將來的事情,現在的事情必須現在做。否則你會永遠等待將來,浪費過去和現在的時間。

15樓:毒一五二

很差我可以理解為你之前上課都沒在聽,基本你都不會嗎?

時間相對來說還是足夠的,但是你定是沒有什麼時間玩了(學累了休息個十來分鐘就行,你玩手機電腦一玩幾個小時時間是肯定不夠的,現在少玩一點畢竟高考完有兩個多月的時間沒事幹)。

現在開始老師上課你就要認真聽作業認真寫,不會的一定要去問,並且自己要開始看之前高一高二的書和相關做業加深記憶和理解。不單單是上課期間,假期也是一樣。如果你真的有去做的話,我是覺得不會考差到**去

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你好,首先,對自己的學習有一個清醒的認識 清楚的定位,既不要 內高不可及,也不容要低估自己,這樣自己心裡就有底了 需要在高三提高多少,達到什麼程度,因此能夠較為輕鬆地學習和複習,同時也為高考打下了充分的精神準備,到時不會緊張。其次,平盟王老師還告訴我們高三的學生,要根據自己的實際制定出切實可行的計劃...

高一高二沒怎麼學,高三還來得及嗎

要多做題。但是不能盲目的做題。可以多做一些自己的薄弱的項。還有就是自己要做好總結。準備一個好用的筆記本,將平時自己做題時,第一次不能解出來的題目,記錄到筆記本上。留下空白。隔個一週十天的,再回頭來做這道題目,這樣能加深印象。並且,有時間了,就時不時的回來看看它們,隨著知識的增多,你也許會發現更多 更...