1樓：匿名使用者
要培養孩子的看書習慣，讓書本把孩子帶入一個豐富的世界，當孩子有了看書的習慣，孩子就可以進行自我塑造。
2樓：小橋人家
和孩子一起同學習，同進步，身體力行勝於言教
3樓：enjoy人生三味
教育環境分兩種：一是精神環境，如與孩子談心，幫助孩子戰勝心理困惑；二是物質環境，如給孩子打造一個小書房等。這兩樣同等重要。
如何為孩子創設一個良好的家庭教育環
4樓：匿名使用者
1.讓家長明白給孩子創設一個良好的家庭教育環境的重要性。 2.讓家長掌握一定的教育自己孩子的方法。 教學重點：
讓家長掌握一定的教育自己孩子的方法。 教學內容：
良好的家庭教育，對孩子的進步和影響是終生難忘的，而父母是孩子的第一任老師，對孩子的影響尤為重大，往往可以影響他們的一生，事實也確實如此。孩子對自己的家庭感覺是和睦的還是矛盾的、是寧靜的還是煩躁的，是精神面貌積極向上的還是頹廢的，都非常敏感。所以家庭環境營造的是否良好、寬鬆是家庭教育成功與否的前提條件。
我認為要想營造一個良好的家庭環境，要注意以下幾個方面。
首先，從兒童身心的發展規律來看，要營造一個和睦的家庭環境，有利於孩子的身心健康，兒童在這種親切而且富有感情、溫暖舒適的環境中，他的身心就能得到正常的發展。相反，如果孩子生活在一個矛盾重重、整天爭吵不休，甚至父母鬧離婚，他心理的各方面長期處於抑鬱的狀態，過早地承受成年人難以承受的感情折磨，承受孩子們那幼小心靈完全不能適應的孤單和冷漠，還得忍受他無法理解的歧視。在這樣的環境中，許多兒童的心理會發生**，對社會、對人與人之間的關係等會產生片面的看法，容易產生悲觀失望等消極的思想情緒，對孩子的身心健康則十分不利。
其次，家庭環境對孩子的思想品德和人生觀的形成，有不可忽視的影響。和睦、溫暖、向上的家庭中，家長們可以把更多的精力集中在對孩子的教育上，家庭成員之間在日常生活和處理問題時表現出的謙讓、互助、勤勞、樸素、關心他人、尊老愛幼等品德，會耳濡目染、潛移默化地影響孩子們。他們在不斷地感受、體驗家庭良好氣氛的過程中，腦中逐漸形成了一些固定的印象、概念、好壞標準，乃至樹立正確的人生觀，這些又通過生活環境的不斷強化，最後形成了孩子自己的品德和個性。
如何創設良好的家庭教育環境,促進幼兒社會性發展
如何營造良好的家庭教育環境
正確的家庭教育理念有哪些
5樓：一新一怡
一、給孩子創造一個良好的學習空間
良好的家庭環境有利於孩子健康快樂的成長，要讓孩子快樂輕鬆的渡過學習生活，那麼家長就要做出相應的犧牲和改變，注意自己的言行舉止，以身作則，起到模範作用，給孩子創造一個溫馨的家庭氛圍。
二、給孩子一片健康快樂的成長空間
解放孩子，不要總在學校生活以外給孩子增加太多的心理壓力，讓他們擁有自主支配時間、自由活動的權利，給孩子屬於自己的空間，學習前後可以適當看看電視，玩玩電腦……這樣有助於緩和學習的疲勞程度，勞逸結合，才能端正孩子對學習的態度。
三、培養孩子自理、主動學習的好習慣
家長一定要給孩子講明白在課堂上專心認真聽講的好處，因為老師是受過專業系統的培訓，利用科學經驗的方法在授課，老師對知識的教育才是最正規而精確的，而孩子的認真程度完全可以反映在成績當中。
6樓：匿名使用者
通常，父母對孩子，有共情、照顧孩子情緒的時候，也有限制行動以達到父母選定的目標的時候。這樣，孩子可以因人因事選邊靠攏，來去自如。但是，有些家庭，父母性格一樣，孩子就會缺少一些外部心理支援，有的會獨自悶想，有的會胡亂託人。
性格互補、混合策略
父母性格互補，孩子會繼承混合性格，呈現出對人、對事的不同策略，也就是日常講的待人接物。待人，實質上指的人待親朋好友，需用感性，接物，其實也多指對待社會人陌生人給的事情、任務，需用理性。這是常態搭配。
7樓：匿名使用者
1,培養孩子的自信心,提高愛的質量.
2,把學習做成輕鬆的事.讓孩子感受到閱讀的快樂.
3,注重孩子的品格教育,不需要說教,不需要獎懲,所有的教育都在日常生活裡.品格決定命運,童年決定一生.
4\培養孩子良好的習慣,注重教給孩子一些正確的學習方法.
5\只設"記功簿",不設"記過簿".不管是最好的管,要重視孩子自理能力的培養.
6\兒童無小事,注意在小事上引導孩子,不誤導孩子.
7\要引導孩子自覺地少看電視.
8\不要讓孩子花錢買傷害,參加那麼多的特長班.
8樓：份楓
禁止家庭暴力，給孩子自由的空間
9樓：耐辰↗永久
家庭教育是人類的一種教育實踐活動：
★狹義的家庭教育——在家庭生活中，由家長即由家庭裡的長者（其中主要是父母）對其子女及其他年幼者實施的教育和影響。
★廣義的家庭教育——滲透在家庭全部生活之中，來自家庭的人或物對兒童的直接、間接、有意、無意、積極、消極的影響，以及包括兒童在內的所有人和物的互動，均為家庭教育。
目前，一些發達國家在廣義上這樣定義家庭教育，指具有增進家人關係與家庭功能之各種教育活動，其範圍如下：（一）親職教育（二）子職教育（三）兩性教育（四）婚姻教育（五）倫理教育（六）家庭資源與管理教育（七）其他家庭教育事項。
如果成為家庭教育指導師，你可以
①實現自我成長——
☆自我管理的能力包括抗壓能力；
☆成功獲取有效資源和資訊的能力；
☆專業和學習和成長的能力，著眼於家庭教育指導師的專業發展和自我提升；
②正確應用指導和教育方法的能力——
☆掌握和運用不同策略解決實際問題，為家長提供針對性的教育和指導，做到因人而異，因材施教；
☆有效激發兒童興趣的能力，能靈活運用心理學知識走進孩子內心世界，探求孩子的所思所想，尋找孩子的興趣點，激發好奇心和求知慾；
☆倡導能力，善於宣傳家庭教育的意義和作用，倡導全社會關注家庭教育，激勵父母提高自身素質，號召更多的有志之士參與到家庭教育事業中；
☆總結和研究能力，能夠從工作實踐中總結出有效經驗並加以推廣，具有科學研究精神，積極拓展家庭教育研究的廣度和深度；
由此可見家庭教育非常重要，且家庭教育指導師更能有力處理家庭問題。我在新東方上過家庭教育指導師的課，裡面是很多專業的老師分享心得，是個學習家庭教育很有效果的地方。
10樓：匿名使用者
平等地位就是做朋友，換位思考，理解，信任，鼓勵引導。正面積極的影響，父母是孩子終身的班主任。-正道之光家庭教育
家庭教育中如何培養孩子的創造力？
11樓：匿名使用者
【引領右腦】
可以給孩子進行全腦開發
全腦開發可以提升孩子的：
1.提升孩子專注力
孩子情緒更穩定，坐得住，自控能力更強等。
2.提升孩子記憶力
人的大腦分為左腦和右腦。右腦記憶速度是左腦的100倍。全腦教育更注重於右腦開發，從而實現孩子記憶力的提升。
孩子基本可以做到過目不忘，書寫速度比沒經過訓練的孩子快2—5倍，閱讀瀏覽速度比沒經過訓練的孩子快2-5倍等。
3.培養孩子想象力
孩子對事物的求知慾和探索欲更強。
4.培養孩子邏輯思維能力
孩子能將複雜的知識清晰，有條理地想象化理解。領悟力強，舉一反三。
5.提升孩子觀察力
孩子觀察事物更細緻、精確，能夠抓住生活中的細節。
6.提升孩子語言表達能力
孩子求知慾更旺盛，知識面廣，性格開朗，能動性較強。
7.培養孩子創造力
孩子想法新穎，觀點獨到，思維活躍
家庭教育環境對一個人的成長會有什麼影響
12樓：匿名使用者
1、我們都知道，一個人所生活的環境對他的成長起著非常關鍵的作用。從古代孟母三遷的故事我們就可以得出這樣的啟發：良好的環境非常有益於孩子精神品質的形成。
人創造環境，環境也創造人。環境對於青少年的影響，正如雞蛋與溫度。沒有適宜的溫度，雞蛋永遠也變不成小雞。
孩子受教育的第一環境往往是家庭，因為家庭是一個具有面對面交往特點的初級群體，因此孩子在第一環境中接受教育的影響往往具有一定的權威和刻骨銘心，在家庭中學到的知識往往也是最牢固的。
2、現在有些家長太過於重視物質環境，為了孩子有個良好的學習環境，大寫字檯、新型電腦、変光檯燈、一包包的練習本，但是孩子仍然學習差。為什麼？就是隻有物質環境，缺乏良好的精神環境與家庭氛圍。
母親成天熱衷於塗脂抹粉，父親沉迷麻將，家裡出入的朋友五花八門，在一起談論的是吃喝……父母間經常爭吵，相互埋怨……這對我們青少年的成長影響不利。家庭氛圍的好壞直接或間接地影響著孩子的思想和心理健康，從而影響孩子的發展。
3、家庭氛圍從正、反兩方面影響孩子的生活、學習、心理。寧靜、和諧、團結、上進的家庭氛圍有利於孩子健康生活，高效學習。而嘈雜、爭吵、懈怠、落後的家庭氛圍則難以培養出健康、進取的優秀孩子。
家庭的不良氛圍，比如玩牌、酗酒、唱歌、看電視等更是讓孩子無法進入學習狀態，甚至讓孩子陷進了「近墨者黑」這樣一個不健康的境地。而和睦幸福的家庭，則讓孩子擁有一個溫暖安全的生活港灣，孩子會擁有更多的拼搏進取的力量。
4、父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行以及父母之間形成的家庭氛圍等都對孩子產生潛移默化的影響：一般和睦的、互相尊重、互相理解、在事業和生活上互相支援的家庭氣氛，對孩子的性格有積極的影響。相反，家庭成員之間存在過大強弱對比，父母間的爭吵、隔閡、猜疑甚至關係破裂(父母離異或父母病故)青少年犯罪率高。
5、由此可見：家庭氛圍作為家庭環境的組成元素之一，對孩子的成長及健康發展起著十分重要的作用，有其不可或缺性。因此構建良好的家庭氛圍，保證孩子在健康的環境中成長迫在眉睫。
創造良好的家庭氛圍，應注意以下幾點：
① 平等，平等是創造良好的家庭心理氛圍的前提。父母、子女任何一方的優越感都會對其他家庭成員造成心理壓力、產生心理隔閡。
② 理智，只有理智慧夠剋制自己的心理衝動，並冷靜地對待和處理問題，這樣有利於保持良好的家庭心理氛圍，而更重要的是有利於孩子形成穩定的心理特徵。
③ 開放，這裡所說的開放是指家庭成員能夠坦率地平等地以其他成員可接受的方式，表達自己的想法，而不是毫無顧忌地發洩。
6、另外，家長的教育能力和家長之間關係的好壞，也直接影響良好家庭氛圍的形成。父母之間要形成和諧融洽的關係，讓孩子在和諧的環境中成長和發展，擁有健康，純淨的心靈。
7、總之，家庭確實是"人類性格的工廠",家長應根據時代的要求和孩子不同年齡階段的心理特徵，努力創造一個良好的家庭氛圍。孩子自出生開始，最先接觸的人是父母，最先生活的環境是是家庭，家庭與一個人一生的成長有著密不可分的關係。良好的家庭物質環境和生活環境是多麼的重要。
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