1樓：隨心雖有
10-9=8-7=6-5=4-3=2-1 結果都是1 有5種解法
2樓：匿名使用者
2-1=4-3=6-5=8-7=10-9
小學一年級數學題把12345678910這十個數分別填在囗裡使等式成立每個數只能用一次是減法
3樓：天神右翼的
有很多種方法，我給你一一列出來
1+10=4+7=8+3=5+6=9+2
4樓：姓王的
1+10＝2+9＝3+8＝4+7＝5+6
把12345678910這十個數分別填在口裡，每個數只能用一次
5樓：匿名使用者
把12345678910填方格用減法
6樓：
1十i0=2十9=3十8=4十7=5+6
把0，1，2，3，4，5，6，7，8，9十個數填在口裡，使等式成立。(每個數只能用一次)口一口=口
7樓：群
把0，1，2，3，4，5，6，7，8，9十個數填在口裡，使等式成立。(每個數只能用一次) 口一口=口一口=口一口=口一口=口一口
答：9-8=7-6=6-5=5-4=4-3=3-2=2-1=1-0或9-4=8-3=7-2=6-1=5-0
擴充套件資料：巧算（簡算）：包括乘法，除法的分配律，結合律，交換律。
加法交換，結合等。這需要在某個算式中找出。找到了可以應用的定律，及每個數的分解數，就可以巧妙地算出答案了。
公式：乘法：分配律=ac+ab=a(b+c)結合律=abc=a(bc)
交換律=ab=ac
積不變性質=ab=(a÷c)×(bc)(c≠0)加法：結合律=a+b+c=a+(b+c)
交換律=a+b=b+a
除法：a÷b÷c=a÷（b×c）(b≠0,c≠0)商不變性質=a÷b=(a×d)÷(b×d)(b≠0,d≠0)=(a÷d)÷(b÷d)(b≠0,d≠0)
減法：a-b-c=a-(b+c)
8樓：鈍角111度
差值為1的，9-8=7-6=5-4=3-2=1-0，或者差值為4的，9-5=8-4=7-3=6-2=5-1=4-0，或者差值為5的，9-4=8-3=7-2=6-1=5-0。
9樓：呼星喚月
9-8=7-6=5-4=3-2=1-0
把1十1o填入下面空格中使等式成立每個數只能用一次口十口二口+口二口十口二口十口二口十口
10樓：匿名使用者
1+10=2+9=3+8=4+7=5+6
11樓：匿名使用者
題目要求是把下面的數字填入方框中。
12樓：匿名使用者
70-20=()十1o=3o十()二()一4o=8o一()
將1 12這數分別填入圖中的小圓圈裡,使每條直線上的小圓圈中的數字之和等於
分析 此圖可看作由兩個三角形組成，先看尖向上的三角形，把1 2和10寫在頂點上 其中一條邊，1 10 11，那麼另外兩個空的和為26 11 15，因為10用過了，所以只能填7和8 另一條邊10 2 12，另外兩個空的和為26 12 14，所以只能是9和5 再看底邊，1 2 3，所以另外兩個空只能是1...
把1,4,7,10,13,16,19這數分別填入下面的圓圈中,使每條線上的數及外
把中間大小的數就是10放中間，一條線上放最大和最小的配合，就是首尾相加放置，剩下的也是 20.26.30.40.50填在圓圈裡，使每條直線上的三個數的和相等 您好。設圓內二條直線相交，將26填在相交點上，其中一條直線的二端分別填上50和20，另一條直線的二端分別填上30和40，每條線上三個數的和都是...
誰能告訴我這數分別代表什麼,誰能告訴我這三個數分別代表什麼
你好，上面是血壓 下面是心率呀。採訥我的介意，我在做任務謝啦！誰能告訴我 這數字代表什麼 50 這應該是指那個地方的標高吧 可以理解為高度 以某個部位為高度0基準，其他的地方相對於那個0位的高度差。這不是小區的綠化嗎，電錶上的這三個數分別代表什麼？133.4現有錢數，250是己用，383是總用量。1...