1樓：匿名使用者
尋找另一個天空
席慕容說：「生命就像是一條奔流不息的長河。」在長河的左岸是紅塵俗世的喧鬧，在長河的右岸是迴歸自然的恬淡。我駕一葉扁舟在喧鬧與恬淡間周而復始地徘徊。
當下，人們的態度、生活、心靈都漸漸被喧鬧所掌握。而我則震顫著自己弱小的翅膀，飛往那一片寧靜的天空。
面對成功與勝利，面對失敗與挫折，面對跌宕起伏的人生，人們表現出了愈發強烈的情感。人的心胸變得似一汪小潭，一粒石子就能激起千層浪。望著周遭狂熱的人群，我不禁思考。
這樣的態度如何不被勝利衝昏頭腦？如何不被挫折打下萬丈深淵？可嘆「不以物喜，不以己悲」的範文正何在，可嘆「非寧靜無以致遠」的孔明何在。
古之聖人，其出人也遠矣，猶且虛懷若谷；今之眾人，其下聖人也亦遠矣，而追名逐利。聖人之所以為聖，永仁之所以為庸，其皆出於此乎。
我願化一隻上食埃土下飲黃泉的蚯蚓，去擁有一份寵辱不驚的恬淡心態。
正是猶豫心態的喧鬧，才使得人們的生活也熱鬧非凡。在這物慾橫流的年代，人人都沉醉於燈紅酒綠之中。那份「採菊東籬下，悠然見南山」的隨意沒有了，那種「一花一世界」的滿足不見了。
慾望如核裂變一般的膨脹。看著這樣的生活，我怕了。我怕自己也被這個漩渦捲去，失掉了一種本真的生活。
我欲掙脫物慾的枷鎖，做個不役於物的君子。
態度變了，生活變了，人民的心靈也自然而然不再平靜了。我好想去追回那份漸行漸遠的平靜。沏一壺茶，品一本書，度一個安逸的午後。
心靈的平靜似乎也不是那麼遙不可及，只在你想不想得到罷了。偏偏越來越多的人不願屈從於這樣無趣的生活，寧願在複雜中尋找新的刺激。
達到心靈的平靜才能算是找到了那一片天吧！
我依舊在徘徊，在長河兩岸來回穿梭。等待踏上右岸的土地，仰望那片蔚藍的天。
2樓：匿名使用者
尋找烈士的足跡
金秋十月，一個秋風送爽的日子，一輛輛巴士在街道上行駛著，優美的歌聲從車窗裡飄出來，吸引著道路兩旁的人們，原來是實驗小學五年級的同學到團風杜皮的烈士陵園去秋遊。
一路上，大家唱著歌，有說有笑的。經過了一個多小時的奔波，我們終於到達了秋遊的目的地——杜皮。
剛一下車，我感覺好不舒服，可能是有些暈車吧，就在附近的草叢裡吐了幾口，眼淚都快要流出來了。我突然想到：我們今天到這裡來不是尋找烈士的足跡嗎？
烈士們都那麼勇敢，我不能因為這一點奔波就受不了吧？於是我馬上又加入了同學們的隊伍中。
首先，我們來到了烈士紀念碑前，向烈士們敬獻花圈，向他們至以崇高的敬意，大隊長還帶領我們宣讀了感言。看到這兒，我立刻想到：五星紅旗為什麼是紅色的呢？
這是因為烈士們用鮮血染成的呀！我們一定要珍惜這來之不易的幸福生活。想到這兒，我彷彿看見了烈士們那高大、勇敢的身影與敵人做鬥爭的場面，他們正用他們的鮮血保護著這片美好的土地。
接著，我們參觀了烈士博物館，裡面的牆壁上寫著烈士們英勇奮鬥的一些故事，還有一些烈士們用過的衣服、棉被……有烈士們的槍、矛……等等一些兵器。看完這些，我想到烈士們在那麼艱苦的環境裡生活著，誓死也要保衛著祖國。
最後，我們還參觀了烈士們的墓碑，他們都是為了我們今天幸福生活而犧牲的。
「五星紅旗，你是我的驕傲。五星紅旗，我為你自豪。」每次聽到這首歌時，我就熱血沸騰，無比感慨，想到烈士們那麼勇敢、那麼偉大，我們子孫萬代都會銘記著他們的。
這次秋遊，是我覺得最有意義的一次。讓我們懂得了幸福生活的來之不易。我們要珍惜現在美好的時光，好好學習，將來把我們美麗的祖國建設得更加強大。
尋找四季的腳步
我一直在向前走，
腳步匆匆，
不曾停留。
經過春天的風、
夏天的雨、
秋天的收穫、
冬天的雪。
一直在尋找，
一個可以落腳的小窩。
跟隨天空的雲彩
一起看彩虹，
和這晶瑩的浪花
一起看日出。
擁有過溫暖的風、
歡樂的雨、
收穫的果實、
幸福的雪。
曾經的擁有，
讓我很滿足。
我一直在向前走，
走過四季的腳步，
不曾停留。
願意化作羽毛，
隨著春天一起飛；
願意化作水滴，
隨著夏天一起流；
願意化作果實，
隨著秋天一起收穫；
願意化作雪花，
隨著冬天一起飄。
和四季的精靈一起飛，
飛到天盡頭。
3樓：匿名使用者
尋找春天
不經意間，一場揚揚灑灑的細雨，給遠處的丘陵蒙上了一層綠意。風輕輕吹過，彷彿將河邊的柳梢深情地吹醒。前庭的小草已悄悄探出了頭，田邊的油菜花也迫不及待地露出了嫩黃的花蕾。
經過幾天的寒潮，春天真的來了。
看著粉粉的花，綠綠的草，還有自由飛翔的鳥，心情豁然開朗了，迫不急待地換上休閒服，蹬上運動鞋，來到郊外，去聞青草的清香，去親吻暖暖的太陽，開啟自己的心窗，感受春天帶來的生機，讓久違的陽光照晒心房。
一切都來得那麼突然，給遠離了自然，生疏了自然的我們帶來了意外和驚喜，而大自然卻頗有風度地保持著「春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪」的四季更替，不動聲色地周而復始。
在遠離了數九嚴寒的冬天，已是「沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風」的春天裡我們是否思考過，我們的人生不也和大自然一樣嗎?快樂和憂傷同伴，喜悅和痛苦如影隨行。我們不能躲避痛苦和憂傷，正如我們不能躲避嚴冬和酷暑一樣。
面對人生中的挫折困難，我們不要抱怨，不要後悔，不要退縮。我們唯一的選擇就是勇敢面對!生活教會了我們在逆境中尋找陽光，在嚴冬中尋找春天。
看著石縫間努力擠出的小草，它不會抱怨石頭的堅實，只要有一點溫暖，它就會點燃生命的激情，用自己微弱的綠色點綴大地；看著懸崖邊的野花，它不會埋怨獨處山崖，只要給它一點陽光，它就會燦爛開放。因為它們的心中充滿了感激：感謝大地給了它們生命，陽光給了它們溫曖，雨露滋潤著它們成長。
歷史的車輪把我們帶進了今天，日新月異的變化發展讓我們應接不暇，我們的人生也更容易悲喜交加。讓我們感謝成功，因為它給了我們勝利的喜悅；讓我們感謝美滿，因為它給了我們幸福的滋味；我們更要感謝失敗，是它強化了我們的能力。只要心存感激，人間處處四月天，人生哪還擔心有過不去的坎，爬不過的山呢?
讓我們心存感激，在挫折和失敗中學會尋找春天吧!
「冬天過去了，春天還會遠嗎」?
尋找什麼半命題作文8篇
4樓：刁一杆
秋天，我想起了落葉；雨天，我想起了憂傷；昨天，我想起了樂趣。而今天，我又想起了什麼？
天，是白茫茫的；簾，是白茫茫的；人，也是白茫茫的。我拿著筆，我想起了什麼？秋天？晴天？還是你？
花開花謝，萬物勃勃生機，小區中的花二正在享受著；山上的野草正在娛樂著；大海中的魚兒正在嬉戲著；天空上的鳥兒正在鳴唱著。身旁的美景令人如此陶醉，我想起了他們嗎？
流連忘返，回憶著花樣的童年，有些是童真無邪的，有些是刻骨銘心的。小時候的愚昧令人懷念；小時候的夥伴令人思念；小時候的的玩具，花草樹木令人想念。金色童年，令人難以忘懷，我想起了他們嗎？
花好月圓，在月圓之夜，我想起了故鄉，一個我住了十年的故鄉，時光逝去，變革如此之大，土屋變成了瓦房，崎嶇的土路也變成了馬路，看不到了故鄉，記不起了童年，小時候的一切已逝去，化為烏有。中秋月圓，月圓人圓，我想起了故鄉了嗎？
熒光閃爍，笑容滿面，熱鬧的夜晚，人來人往，提著紅紅火火的燈籠，手裡拿著熒光棒，雖說已沒了兒童節，但心裡還是忍不住的想玩，羞澀地提著燈籠到處走，嘴裡說不完的開心話，望著飄然而上的孔明燈，心裡樂滋滋的。點滴快樂，我想起了笑容嗎？
今天，我想起了什麼？要麼，我什麼都想到了，要麼，我什麼都沒想到。
尋找什麼半命題作文
5樓：愛情歸何處
尋找自信
成長的路上
不可能一帆風順，不可避免有一些挫折，有一些煩惱，有些煩惱很容易解決，會隨著時間的流逝而煙消雲散，有些煩惱就不同了，你越躲避，它就越纏著你，並且會隨著時間的推移越纏越緊，好像是非洲原始森林的食人藤，纏得你筋疲力盡還不肯罷休。我就遇到過這樣的煩惱。
進入六年級以後，由於父母單方面給了我太大的壓力，我漸漸地覺得不堪承受課業的壓力了。學習的效率越來越低，各科成績都一退再退，本來是父母眼中的好孩子，是老師眼中的好學生，是同學眼中的好榜樣，因為成績的迅速下滑，我感受到他們的眼光都發生了變化。「學海無涯苦作舟」啊，為了尋回已經失去的一切，我加倍努力學習，除了完成老師佈置的家庭作業，還找了許多課程輔導書，我一頭扎進書本里。
高爾基說，「我撲在書本上，就像飢餓的人撲在麵包上一樣」。我可從來沒有這樣的感覺，我只是為了自己的尊嚴而學習，為了不讓別人看輕我，我認為我必須「吃得苦中苦」。
或許是黃天不負苦心人吧，我能弄明白老師上課提得問題，同學們的質疑問難，我也知道得一清二楚，可是等我站起來回答問題的時候，我卻沒有以前那種侃侃而談的風度了，我淹沒在同學們的眼光中難以自拔，他們彷彿用一種懷疑的眼神看著我：這是一個很難的問題啊，就憑你，能回答嗎？我心跳忐忑著，支支吾吾，詞不達意，結果只若來同學們更加諷刺的輕笑。
這是怎麼了？我苦思冥想，找不到答案，難道成功永遠與我無緣。偶爾的一個機會，我閒著無聊的時候翻看一本《讀者》，一篇《自信的力量》讓我感動莫名。
美國布魯金斯學會有一句格言「不是因為有些事情難以做到，我們才失去自信；而是因為我們失去了自信，有些事情才顯得難以做到。」是啊，這句話說得不正是我的現狀嗎？我每天都堅定地對自己說：
天生我材必有用，相信自己吧！
隨著自信心的增強，我漸漸恢復了以往作風，又在他人的眼光中找回了自我。是啊，當煩惱像藤一樣纏著你的時候，逃避不是辦法，應該快刀斬亂麻。
6樓：星空燦爛的海角
回到家中，疲憊的我隨意地倒在床上，凝視著天花板，感到疲憊不已。忽然，媽媽從外面遞進一杯清茶，這茶散發出無盡的芬香，瀰漫了我的房間。這是讓人感到十分舒適的味道。
我小心翼翼地端過這杯清爽的茶，舔了一小口，嘴裡立刻瀰漫出那種甘甜的味道，頓時神清氣爽。原先懵懵懂懂的我剎那間恍然大悟，原先幸福就是父母給我的一杯清茶，是甘甜的。
「又見」的半命題作文有哪些？
7樓：謊言如此動聽
又見夕陽、
又見這條路。
半命題作文就是指作文題目只出現一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去補充的一種作文。
綜觀2023年各地中考作文試題，半命題作文佔有相當的比例。
這是因為這種題型的最大特點是：有一半或一部分的命題權握在了作者手裡，選材有較大的自由度，在一定範圍內考生有一定的自主權，與全命題作文相比，有利於考生髮揮自己的寫作水平，可以較靈活自由的進行寫作；與話題作文相比，適當作些限制，既可使評卷更準確，也可避免考生千題一文的套文現象。
半命題作文 春節裡的多 以上，一篇半命題作文 春節裡的多 500字以上
致自信的我 我,一個自信的孩子,在成長的海洋中,我享受成功的快樂與失敗的痛苦,他們總是時不時,陸續地敲著我的門,在它們的伴隨下成就了一個自信的我,接受著風雨的洗禮.緊張忙碌的期中考試過去了,一切暫時都回到了往日的平靜,而我那顆心卻依然跳個不停,還沒忘卻考試時的緊張.我永遠也忘不了那一天,那場生平以來...
求《什麼什麼的目光》半命題作文，要原創
母親的目光母親的目光鋪成一條路，讓我蹣跚起步 母親的目光凝成一束光，讓我隨之前進 母親的目光結成一根繩，讓我直攀到頂。那慈祥的 鼓勵的 嚴厲的 憐愛的目光中只包含了一個簡簡單單的字 愛！母親的目光是充滿鼓勵的。11歲那年春天，對於一個還沒有長大的我，沒在經歷過挫折的我，第一次嚐到了失敗的滋味。我的電...
半命題作文《童年的（ ）》，求幫忙。
童年的快樂時光。2014 03 02 字數 600字。每一個人都有一個屬於自己的童年，我的童年像一幅美麗的圖畫，多姿多彩，是一段充滿陽光寫滿快樂的美好歲月。童年的快樂無處不在，有些片段總令人難以忘懷和想念。最無憂無慮的是幼兒園的天真時候，記得老師教我們練習英文蘋果的發音，我們就大聲的說 阿婆，阿婆 ...