1樓：南方飛虹
要……把…………造句二年級
解答可以寫句子：
我要快速地把這個包裹拿到冰箱裡去。
2樓：狠揍小助手
我們要把我們的祖國建設成為一個富強民主的國家。
在……在……在……造句二年級
3樓：匿名使用者
小鳥們有時在天空中展翅高飛，有時停在樹枝上婉轉啼叫，有時在林間歡蹦亂跳。
我的好盆友現在或許在寫作業，或許在看電視。
下課了，有的同學在踢球，有的同學在跳繩，還有的同學在做遊戲。
4樓：匿名使用者
春天來了，在小河邊，在田野裡，在孩子們的眼睛裡，都能找到春天。
5樓：匿名使用者
我在學校學習，在操場跑步，在家裡睡覺，在廣場玩耍
6樓：如山公子
在海邊在森林在草原，
到處都有我們的抗日游擊隊。
在城市在鄉村在野外,
到處都有鬼子被消滅。
7樓：曦月未落
我在家裡走來走去,想找一個杯子。 我在公園裡走來走去,想尋找一朵花。小鳥在天上飛來飛去,想尋找它的媽媽。
8樓：閭翰海
有時侯我在公園玩有時我在同學家吃牛排有時侯我在同學家玩。
9樓：匿名使用者
我有時候在洗衣服，有時候在畫畫，我要時候再。
10樓：小丫頭洛慧
在在在在造句
1、在天上在山上在水裡在草地上，都有自由的生物。
2、早晨我去公園晨練，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞劍，有的人在踢毽子，還有的人在玩空竹。
3、不管在桌子上在車裡在園子裡還是在地上都是我們玩樂的場所。
4、在他剛參加革命的時候,在三五個人前他就張不開嘴,現在,即使在稠人廣坐之中,也可以非常從容地講話了。
11樓：殤城
1.下課鈴響了,操場熱鬧起來:有的同學在跳繩,有的同學在丟沙包,有的同學在打籃球
一把把什麼造句二年級
用如果……就……就……造句二年級
12樓：楓葉
如果明天下雨，我們就不去公園玩，就在家裡寫作業。
你好，本題已解答，如果滿意，請點右上角「採納答案」，支援一下。
13樓：匿名使用者
如果天上有云彩，卻不知是否一定會下雨。
14樓：匿名使用者
如果明天不下雨，我們就去公園玩，就可以鍛鍊身體了。
15樓：匿名使用者
如果我要好好學習，就會取得好成績
16樓：匿名使用者
明天如果下雨，我們就不去公園玩，就在家裡寫作業
17樓：屁屁豬
如果以真學習,就有好的成績。
18樓：匿名使用者
如果明天下雨，我就呆在家裡玩
19樓：匿名使用者
如果明天下大雨，我就不去上學了
20樓：匿名使用者
如果明天天氣晴朗的話，就去公園玩。
用……如果……就得造句二年級
21樓：張
用……如果……就得造句二年級：
1,你如果再這樣一意孤行，就會眾叛親離的。
2,小明如果沒有完成作業，就會受到老師的批評。
22樓：oo樂樂佳
如果天下雨 ，明天的行程就得取消了
23樓：迷途不知返
如果他沒考上大學,就前功盡棄了,就沒什麼前途了。 如果老天下雨,就開不了工,就掙不了工資了。
24樓：匿名使用者
讓我看看，如果你又忘了寫作業，就得在教室裡呆著。
25樓：匿名使用者
如果爸爸 不喝酒就好了 。
26樓：匿名使用者
如果明天不下雨，我就能出去玩了。
27樓：匿名使用者
如果就得造句。二年級。
28樓：憤怒111小虎
孩子如果……，就得……，……。
已經造句二年級
29樓：樓主的老王
1、我想象著家裡已經煮好的熱氣騰騰的麵條，又冷又餓，心裡更是迫不及待。
2、秋天，大部分樹葉都漸漸地變黃了，有的已經枯落下來了，唯有楓葉紅了起來，火紅火紅的，為秋天增添了一道亮麗的風景線，真是「霜葉紅於二月花」啊！
3、天已經很晚了，我唱著歌，高興地拿著我的戰利品回家了。
4、天已經放晴，殘留的幾片雲現出了亮晶晶的邊緣。
5、杜鵑花已經開得不少了，一株就有三或五朵花。遊動已經隨著春風開開放了，有的還是一個花骨朵。開放的花朵好像個樂團拿著「喇叭」，嘀嘀嗒嗒正在舉行春天的**會。
6、這人已經病入膏肓,不可救藥了。
7、已經三天了，病人一直處於昏迷狀態。
8、這幢建築物的主體已經完工了。
9、媽媽已經四十歲了，**還是那麼白淨。
10、雙方軍隊已經擺開了陣勢，一場激戰即將開始。
11、她已經厭倦了煩瑣的家庭生活。
12、大會已經籌備完畢，將於猿月緣日開幕。
擴充套件資料
造句的方法一般有以下幾種：在分析並理解詞義的基礎上加以說明；用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫；
有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用；用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動；用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配；先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。
30樓：你是豬地哦幾門
1、已經過了一年又一年，我等的那位故人還是沒有來。
2、現在已經很晚了，怎麼還不能吃飯啊？
3、當我來到這兒的時候，我已經被這的風景給美到了。
4、都多少年的事了，已經過去的事就讓他過去啊。
5、我已經沒有作業了，全都寫完了。
6、杜鵑花已經開得不少了,一株就有三或五朵花，遊動已經隨著春風開開放了,有的還只是一個。
31樓：匿名使用者
我已經長大了，能幫媽媽做家務了。
32樓：匿名使用者
放學了奶奶已經把香噴噴的飯菜煮好了
33樓：jfbros睜眼瞎
已經是過去的意思
造句：我已經做完作業了。
34樓：匿名使用者
我已經是一個小學生了。
35樓：匿名使用者
小麗已經寫完作業了。
36樓：匿名使用者
小蝌蚪已經長成青蛙了。
37樓：響亮的的名字
造句：我已經回到家了。
應該造句二年級
38樓：百度文庫精選
最低0.27元開通文庫會員，檢視完整內
原發布者:李鵬亞
已經造句二年級【篇一：已經造句二年級】有一道題我不會做，小剛讓我抄他的，我告訴他讓我自己再想一想，作業應該自己做，不能抄別人的。踢球時，我打碎了鄰居家的玻璃，沒人看見，我趕快向鄰居道歉，並讓媽媽賠錢。
6、他每天堅持練習寫字，心想，要是這次比賽能得第一名，那多好啊！我認真地檢查考卷，心想，要是能考一百分，那多好啊！我看得入迷，心想，要是能把它買下來，那多好啊！
7、同學鼓勵我：試一試吧！也許你能得第一名。
老師鼓勵我：試一試吧！你一定能把字寫好的。
媽媽鼓勵我：試一試吧！你一定能跳過去的。
8、有時候影子跑到我的前面，有時候影子跑到我的後面。有時候我喜歡吃麵包，有時候我喜歡吃水果。有時候月亮是圓圓的，有時候月亮是彎彎的。
有時候我喜歡寫字，有時候我喜歡看書。9、我對那個售貨員沒有一點印象，只知道那個商店人很多。我對那件衣服沒有一點印象，只知道媽媽很喜歡穿著它。
我對那個售貨員沒有一點印象，只知道她是賣書的。我對那個**盒沒有一點印象，只知道那是媽媽送給我的。我對那個售貨員沒有一點印象，只知道買完東西已經是很晚了。
10、我去外婆家，可是外婆不在家，估計她去買菜了。我去找小明，可是他家的大門緊鎖著，估計他去公園了。我去找老師，可是她不在辦公室，估計老師已經回家了。
11、小兔在森林裡奔跑。小馬在草原上奔跑。我在操場上奔跑。
12、面對困難，我們要勇敢。小螞蟻真勇敢！我是一個勇敢的男子漢。
13、小鳥唱著歡快的歌。
39樓：c上善g若水
應該造句：【1】我們應該好好學學，長達後做個有用的人！【2】我們應該為我們犯的錯負負責任。
【3】出於禮貌，我們應該主動給老人讓座。【4】孝敬父母使我們小學生應該盡的義務。【5】我們在學習的同時也應該懂得放鬆，做到勞逸結合！
—————————————————希望幫到你，望採納哦，加油！
40樓：匿名使用者
我們應該好好學習，長大後做個有用的人
41樓：水院最美
「應該」的造句如下（二年級水平）：
（1）我們應該堅決反對男尊女卑的思想。
（2）你這種損人利己的行為，應該受到良心的譴責。
（3）每個同學都應該擬訂一份學習計劃。
（4）統治者應該實施休養生息的政策。
（5）生活水平提高了，應該提倡適度的消費。
（6）開發旅遊風景區，不應該破壞天然景色。
（7）我們應該虛心接受別人善意的批評。
（8）對這件事，你是局內人，應該很清楚。
（9）我們做任何事都應該持之以恆。
（10）老師應該愛護學生，學生應該尊敬老師。
（11）誰取得了好成績，就應該向誰學習，不能忌妒人家。
（12）媽媽覺得家裡還應該購置一些傢俱。
（13）愛護公物是我們應該養成的好習慣。
（14）每個人都應該有明確的奮鬥目標。
（15）俗話說，人無完人，對誰都不應該求全責備。
（16）課外活動應該蓬勃地開展起來。
（17）老師批評學生，應該允許學生分辯，把事情真相講清楚。
（18）看待事物應該全面。
（19）違反紀律的同學應該受到批評。
（20）你應該主動找他談談，消除誤解。
42樓：四季上
我們應該自已的事情自已做。
43樓：匿名使用者
既然你已經長大了，那就應該學會照顧自己了。
44樓：冉中苗
我們應該好好學習，天天向上。
45樓：匿名使用者
同學間應該團結友愛互相幫助
小學二年級用不要……不要……造句
46樓：帥的想毀容
1) 我們學習要踏實認真,不要好高騖遠。
47樓：昡
我們不要悲傷，不要寒冷，只要幸福。
48樓：閉心甫飛捷
我們不要悲傷，不要寒冷，只要幸福。
再看看別人怎麼說的。
才造句二年級
49樓：筆中從沫
1、只有好好學習，才能報答父母。
2、平時多看書，積累好詞好句，才能寫出優美的句子。
3、自己動手，才能豐衣足食。
4、只有期末考到一百分，才能得到獎勵。
5、魚兒要待在水裡，才能活下去。
6、認真完成作業，學習成績才能提升。
7、每天吃早餐，才能有一個健康的身體。
8、只有堅定有信心的人，才能克服難題。
9、只有戒掉毒品，他才能過上健康的生活。
10、只有通過法律，他才能得到應有的懲罰。
11、只有滿懷善意，才能感受到這個世界的溫暖。
12、只有經歷過風雨，才能看到彩虹。
13、只有努力，不斷進步，我們才能有一個好未來。
14、只有不斷練習跑步，才能在賽場上超越其他選手。
擴充套件資料：才組詞：
全才、才能、才氣、才人、人才、才女、秀才、剛才、口才、才幹、茂才、才剛、才智、鬼才、方才、帥才、才思、屈才、才藝、將才、專才、才識、不才、才略、庸才、幹才、文才、英才、奴才、育才。
才的詳細釋義
1、才能：德才兼備。多才多藝。這人很有才。
2、有才能的人：幹才。奇才。
3、姓。
4、表示以前不久：你怎麼才來就要走?
5、表示事情發生得晚或結束得晚：他說星期三動身，到星期五才走。大風到晚上才住了。
6、表示只有在某種條件下然後怎樣（前面常常用「只有、必須」或含有這類意思）：只有依靠群眾，才能把工作做好。
7、表示發生新情況，本來並不如此：經他解釋之後，我才明白是怎麼回事。
50樓：初霞雰湛濡
「才」在句子中起順承作用。
例句：經歷過苦難的人，才更懂得珍惜幸福。
51樓：小丫頭洛慧
如下：1、經歷過苦難的人才更懂得珍惜幸福。
2、剛才天空都是陽光燦爛,俄而,又是烏雲翻滾了。
3、我們不是聖人，更不是滿口之乎者也的窮酸秀才。
52樓：匿名使用者
我要努力學習，成為對祖國有用的人才
53樓：匿名使用者
1.我想象著家裡已經煮好的熱氣騰騰的麵條，又冷又餓，心裡更是迫不及待。2.
秋天，大部分樹葉都漸漸地變黃了，有的已經枯落下來了，唯有楓葉紅了起來，火紅火紅的，為秋天增添了一道亮麗的風景線，真是「霜葉紅於二月花」啊！3.天已經很晚了，
54樓：匿名使用者
我才不管這場比賽誰勝呢。
我才不怕你會翻嘴學舌呢。
你得付錢才能聞這種臭氣。
一陣大笑慢慢才平息下來。
上校好不容易才忍住了笑。
賽拉斯才捨得吃一頓烤肉。
只有您才瞭解日程的細節。
愛情能持之以恆才是好事。
這種慣例直到2023年才取消。
用只有才造句：
只有拼盡全力，才有機會成功。
只有同心協力，才能把事情辦好。
只有感受過風雨，才能領略風雨的恢弘與氣勢。
只有感受過風雨，才有挑戰下一次風雨的經驗和信心。
只要我們努力，就一定可以考上好大學。
只有認真的去愛才能體會愛的真諦。
只有努力工作才能實現自己的價值。
只有努力工作你才可以實現你的目標。
只有真理，才能通行天下。
我只有在週末時才做家事。
我知道只有教育才能夠增強我的興趣，充盈我的靈魂。
只有感受過風雨，才有雨過天晴。
只有最後一場全取三分，法國隊才有小組出線的希望。
只有努力學習，才能取得進步。
小學二年級造句，小學二年級用年級怎麼造句
1 全國人民的無私援助，溫暖了災區人民的心。2 她下狠心離開這個沒有溫暖的家庭。3 綠油油的禾苗沐浴在溫暖的陽光裡。4 春天的翠屏山，氣候溫暖，景色宜人。5 溫暖的春風吹拂著大地，農民播下的種子正在萌芽。6 柳枝姐姐扭動起他那婀娜的身姿。7 鴨子扭動著他那笨拙的舞姿，發出優美的歌聲！8 迎春花時兒扭...
用像造句二年級，用就像造句二年級
1 蘋果圓圓的，看起來像個紅色的小皮球。2 老師像人類靈魂的工程師，傳授豐富的知識。3 桃花開在風中搖擺著她的笑靨，像是在向人們展示她的嫵媚。4 人生像一張潔白的紙，全憑人生之筆去描繪。5 冬天像一個巧匠，雕刻出最美麗的冰花。蘋果圓圓的，看起來像個紅色的小皮球。朝霞的形狀變化無窮，一會兒像一隻飛翔的...
小學二年級晶組詞造句二年級晶組詞造句。
1 j ng,晶 y ng,瑩 光亮而透明 草上的露珠 發亮。2 水 shu 晶 j ng 無色透明的石英晶體。產量較少，是貴重的礦石。3 結 結 ji 晶 j ng,比喻珍貴的成果 勞動的 4 晶光 j nggu ng 發光 閃亮 5 晶晶 j ngj ng bright 明亮 晶晶然如鏡之新開。...