1樓：凱能熱泵烘乾機
你好，這個首要看你個人挑女友的標準有多高了，其次也要綜合你自己的性格與社交來決定，如果你不喜歡跟女生打交道，也不想有任何交集，那所有女生自然而然也會避開你的；最後就是如果真的有喜歡的女生了，一定要快，準，狠，就是早表白，早標籤，早讓她和你在一起。
2樓：匿名使用者
那是你交友的手腕不夠大方。在學校交女友，一般是以解決問題為手段的。
其實你們學校的校花不論是校內還是校外早已明花有主了，所以你實在是一個不懂得大方，不懂女性是在食物和購物上痴狂的人
要記得帶零食給心儀的人，要記得常去電影院，常常在一起吃飯
3樓：匿名使用者
搞一輛瑪莎拉提開到校園裡面即可。
4樓：
。。。。沒必要去刻意追求這種東西，緣分到了自然也就來了，目前最好還是好好學習自然就有女生注意到你了
5樓：阿彌陀佛
隨緣就好，不必強求，南無法自在佛
6樓：
去分析下，究竟是什麼原因，條件好，高傲，身材如何，哈哈，女朋友太多了嗎？
7樓：諦聽者
得問問自己：我為什麼這麼不招人待見。
8樓：憑新楣
也許你性格太內向沒主動出擊
9樓：麼沛凝
這興許是緣分沒到。興許是你對女生還沒那麼上心，女生感受不到，你可以去全力追一個女生。或是你反思一下自己與女生相處細節是否不夠細心，體貼。
10樓：威瑋一笑很傾城
你自己反省一下，是不是你性格上，或者生活習慣上，不受女生歡迎？
11樓：來自九井河花枝招展的蝶魚
沒有為什麼，緣分沒到，有緣千里來相會。
學校為什麼要禁止學生談戀愛？
12樓：匿名使用者
其實我覺得吧，不同年齡段的感情都是寶貴的：難道初中時期看到一個校服乾乾淨淨，笑起來超陽光的男生就心生歡喜，難道這種感情不算戀愛嗎？
難道只有門當戶對、三觀合適、柴米油鹽才叫愛情嗎？
不，那叫婚姻，那叫生活。
3愛是一種能力，戀愛是需要練習的，每個不同的時期，不同人生階段，不同的感情經歷（當然包括失戀）都會讓你學會如何更好地去與你的ta相處。（前提是你真的是戀愛了，而不是為了虛榮心玩玩）
4至於家長跟老師們最喜歡說的那句：「你們現在的感情是沒有結果的」拜託，誰又能保證你大學時候的，或者畢業了工作時後的戀人一定能跟你走到最後呢？就算是結了婚的，離了婚的也不少了吧。
只要你明白，有些人是來到你生命中，給你上完一課就走了，這樣就ok了。
5關於影響學習這件事，為什麼沒人說過談戀愛會影響工作呢？你剛工作不久，才剛穩定下來，父母就會催婚，為什麼不擔心會影響工作呢？如何平衡學習跟其他事情，同樣是需要一個人來練習的，畢竟畢業以後你的生活不只會分成「學習和其他事情」，而是工作，學習，戀愛，工作瑣事......
平衡各個部分是一生的功課早點練習沒什麼不好的（你要知道魚和熊掌不可兼得）。引用心理老師的一句話：「談戀愛影不影響學習我不知道，但是失戀一定影響」（自己斟酌吧。
）6目前中國社會大多注重的都在怎麼讀書跟考試上，還是很少注重教怎麼做一個完整的「人」，他們並不會教到你怎麼去平衡「學習與其他事情」（家長跟老師覺得我們除了學習，不應該有別的事情），不會告訴你怎麼處理你們之間的感情，無論友情還是懵懂的「愛情」。同樣不會教你們怎麼處理「挫折」（因為不讓談戀愛就沒有失戀的情況發生）
13樓：匿名使用者
首先我們要先了解高中生為什麼要早戀。早戀有以下幾個特點：
對愛情理解的朦朧性。他們早戀的基礎是異性間的相互吸引，這種相互吸引有時僅僅停留在對方好看順眼，與自己興趣相投的基礎上。他們常常只是主觀地把對方與自己心目中喜愛的異性相吻合，給對方套上理想的光環，帶有強烈的主觀性。
他們還不太懂得愛情的真正含義，不理解愛情需要承擔的道德和社會責任。他們更多的只是關心眼前浪漫的眉目傳情，單獨相處，沒有考慮以後發展和變化的可能性。儘管通過中學所學過的某些教材，所接觸過的年長親友的愛情生活，所看過的有關愛情的電影、電視節目、文藝作品都可能成為少男少女們的愛情教科書，但在現實生活中他們仍會產生許多疑問，感到惶惑不解。
他們對愛情知道得很多，卻懂得很少。因此談戀愛便難免帶有朦朧性。中學生崇拜浪漫主義的戀愛，各自有心中的「白馬王子」和「白雪公主」，早戀便更具有浪漫的色彩，主觀地追求理想主義的愛情，卻極少去考慮它的現實性。
閉鎖性。青春期的心理特徵之一是閉鎖性。他們的心理話不願向父母說，也不願向老師說。
同時，中學生守則也明令禁止中學生談戀愛，學生對這方面更是噤若寒蟬，用各種方法使自己的行為更加隱蔽。
從內因方面說，首先是中學生的生理成熟。現代男女均在16—17歲左右達到性成熟的最高峰，發育年齡的前傾現象使人的發育期縮短了。而這個高峰期正處於高中階段。
進入青年初期的高中生，隨著活動領域的擴大和知識的增多，認識興趣和求知慾的增強，在性成熟的生理作用下，一方面對性具有強烈的好奇心，產生了許多疑問，從內心深處感到異性吸引的存在，試圖接近異性，探索異性奧祕；另一方面，社會、學校、家庭一般對此都諱莫如深，甚至譏笑、訓斥、嚴厲壓制男女之間的交往，這反而使性的好奇心獲得了強化。在這種情況下，再加上社會上各種性訊號的刺激，使本來處於似懂非懂的朦朧中的性心理迅速發展起來。其次是道德觀念相對薄弱和自制力不強。
有的高中生由於自身道德觀念薄弱，把談戀愛作兒戲，絲毫不考慮愛情中的責任和義務，不理解何為美的行為，何為不道德的行為。個別人甚至出現不道德的性關係或違法現象。也有的高中生由於意志薄弱，自制力不強，明知是不對的，但產生激情時不能控制自己的情緒和行為。
從外因方面來說，家庭、學校、社會的不正確態度，會成為高中生早戀的催化劑。首先是家庭往往對這個問題採取嚴厲禁止的態度，不允許孩子有正常的異**往，封鎖一切有關性知識和愛情描寫的書刊，導致一些學生產生逆反心理，甚至本沒有早戀的也故意去找早戀的物件。其次是有的學校、教師對這個問題採取迴避態度，對高中生的早戀現象置若罔聞，導致早戀在學校中蔓延，更多的情況是採取另一種迴避態度，絕對禁止男女學生的個別交往，一旦發現任何早戀的蛛絲馬跡，便不分青紅皁白地定性為早戀，甚至公開處罰，常常會嚴重挫傷學生的自尊心。
第三，社會對中學生的早戀給予過多渲染，一時間，描寫中學生早戀的作品、影視節目紛紛出臺，使人覺得中學生的早戀成為學校中的主流，其結果反而對學生的早戀起到一種推波助瀾的作用。此外，不良書報雜誌、低階趣味的甚至黃色的影視錄影、網路等也對高中生的早戀有直接影響。當前流行於文化市場的那些不健康的東西，數量之多，覆蓋面之廣，是前所未有的。
各種傳播媒介中，性刺激量大大增加，那此庸俗的格調低下的文藝作品特別容易汙染青少年純潔的心靈。
從性意識的發展上說，早戀是十分自然、正常的現象，少男少女對特定異性物件的好感、愛慕也是十分純潔的。但是由於現代社會對青年的要求與封建時代已大不相同，高中生儘管已經進入了青春發育高峰期，但他們的主要任務還是搞好學習，掌握知識，以便將來更好地服務於社會。因此，社會、學校、家庭和學生本身都應對早戀問題有一個正確的態度。
歌德曾經說過：「哪個少男不鍾情，哪個少女不懷春」。不管你承認不承認，目前中學生的早戀現象已經客觀存在。
瞭解了早戀形成原因和特點之後我們就要研究下它的好處與壞處了！好處主要有幾點：當兩個人在一起互相勉勵學習一起進步的時候，你知道，她（他）帶給你的動力可能遠比老師和父母要多得多，可能她（他）的一句話抵得上老師和父母的千句萬句！
如果你真的愛她（他），你就希望她（他）以後能過上好的日子，以這些為動力會是最好的，這樣不僅你會提高成績，她（他）也一樣！情人節可以收到免費禮物。。。這條好想虛了點，畢竟你也要回贈對方吧！
使你的心靈有寄託，在你不開心的時侯有個人會安慰你，在你失敗時有人安慰，在你成功時有人分享，早戀令我變得更加成熟， 早戀令我變的更加會體諒人，早戀令我們倆都獲得幸福，早戀讓我們倆生活更充實，早戀讓我們倆徹徹底底地明白了愛，早戀讓我們更有勇氣面對困難！培養責任,心互相幫助共同進步等等！好處還有很多很多。
只要我們能夠控制好自己，不那麼衝動，不那麼過分，害處其實就並不太多！
下面談談早戀的壞處吧！早戀的害處是社會公認的，但我認為只是片面的。主要有三點：
一是影響未成年人的學習。很多人因為早戀學習成績一落千丈，沒有上成大學，影響了他們一輩子。那是因為他們沒有掌握了分寸和沒認識到早戀和學習惡毒主次性。
二是由於父母反對早戀，影響到父母與子女的關係，有的關係還很緊張，既影響了家庭和諧，也影響到子女健康成長。三是由於未成年人考慮問題比較簡單，有的未成年人發生了不應該發生的性行為，造成對他們的傷害，特別是對女孩子的傷害，這個後果是很嚴重的。「動情了，誰也把握不住自己」。
這正是問題的關鍵，現在生活條件好了，少年早熟，加上影視文學的影響，早戀是個很普遍的現象。如果不管不問，任其發展，會給未成年人的健康成長帶來許多問題，也會影響到家庭和社會的穩定。未成年人是認識不到這一點的。
所以要對未成年人早戀進行教育和引導。
我們這個時候的感情都是以快樂開始，以傷痛結束！沒有經歷過的人無論你怎麼教導他都不如讓他自己親自嘗試一次，感情都是經歷之後才懂得，愛過之後才明白！說了這麼多，如果你仍想嘗試那就去嘗試吧，只是受了傷不要再來尋求安慰，只能告訴你兩個字：
活該！！！
所以我們要好好掌握網路和早戀這兩個問題的分寸，陷得深了小心自己爬不出來，到那個時候誰也救不了你！當你掌握好分寸你會受益非淺，並可能而因此成功！不過這就好比賭博，不成功則失敗！
成敗只在一瞬間！奉勸大家，處理好網路和早戀問題真的至關重要！請不要輕視它們。
14樓：匿名使用者
因為老師們嫉妒學生談戀愛。老師發現後，會回想自己的學生時代只是努力去讀書，而沒有好好珍惜自己青春的時光
所以，學校禁止學生談戀愛
15樓：匿名使用者
這裡要先告訴你，中國是全世界惟一一個有早戀這個說法的國家，除了到現在還沒有接受自由戀愛的朝鮮以外，基本沒有哪個國家禁止校園戀愛，中國教育界獨樹一幟的事情不是一件兩件了，中國採用教條主義教育，神話教育，分數就是學生的一切標準，但是全世界都知道課本知識究竟有多大用處，他們不可能為這麼個事讓學生禁止戀愛
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