1樓：惠芷藍
這個句子寫的很好。短短的幾個詞語。把這個場景描述的生動有趣兒。活靈活現。彷彿就在你的眼前。
2樓：匿名使用者
大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上
就（不要這個字）有的飛起來，有的在撲翅膀，這個句子寫得一般般，不是很好
開始都沒有說是什麼
3樓：逍遙姣姣
感覺這句話寫的挺好的，大的小的花的黑的，就描寫了形態顏色，有的站在樹枝上有的飛起來，有的在撲翅膀這個說了狀態。
4樓：冰糖葫蘆
寫得好，因為形容了鳥很多，用了排比的方法，按時間順序描述，由靜到動，由少到多，形容了鳥的歡快
5樓：三人行走必有我師
你這裡邊有錯誤的病句花的已經包括了黑的，還多了一個就字。
6樓：
寫得好。他把小動物的顏色動作神態都寫得出來，讓人一看就明白是什麼回事。考試自然。
7樓：呵呵合作
我覺得這個句子寫的不好。他描述得非常簡單。只是幾個外形跟動作。
8樓：0蘇堤春曉
我覺得這段話寫的非常好。把景物描畫的非常的靈動，非常生動的感覺。
9樓：匿名使用者
這句子顯然寫的不怎麼樣。語句不通順，描寫的含糊不清。
10樓：水果莢心糖
我覺得這句話寫的也就是很普通的一句話描寫各種鳥兒的。
11樓：楓落世茗
寫的不錯，除了有一個錯別字。
雖然沒有說具體是什麼，卻給人遐想。
並且這個句子展現了一副動態的畫面，真心不錯。
12樓：溝裡農家女
寫得不太好，因為這個句子沒有主語，所以句子不夠完整。
大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀
13樓：always神起
第一句...是在說鳥吧~~~？烘托氣氛，表現人物思想感情~~???
第二個表達作者心中的惋惜什麼的~~~
樓主能不能發下全文啊~~？
14樓：侯甘
第一個運用了排比的手法烘托氣氛
第二個用動作渲染氣氛
你是哪個班的？ 我是老師來找我吧
15樓：望光天使
第一個運用了排比的手法
第二個渲染氣氛
16樓：田欣可可
第一個運用了排比的手法烘托氣氛
第二個用動作渲染氣氛
仿寫句子：大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀
17樓：匿名使用者
老的，少的，男的，女的，有的在唱歌，有的在歡笑，有的在矚目觀望
不好的再改改就是了。
18樓：匿名使用者
男的女的老的少的，有的在周圍觀望，有的參與進來，有的在鼓掌加油
19樓：匿名使用者
到處都是鮮花,到處都是花香.紅的,紫的,黃的,白的,有的含苞待放,有的微微張開,有的亭亭玉立。
句子天地（按要求寫句子）。1．大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。
20樓：手機使用者
1．下課了，同學們在操場上玩，有的跳繩，有的拍球，有的丟沙包。
2．因為地形特殊，所以錢塘江的秋潮比其他地方的秋潮更壯觀。
3．火燒雲難道不是偉大的奇觀嗎？
4．黃山歸來不看山，九寨歸來不看水。
（答案不唯一）
到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。仿寫
21樓：匿名使用者
到處都是鮮花,到處都是花香.紅的,紫的,黃的,白的,有的含苞待放,有的微微張開,有的亭亭玉立。
22樓：0格調
到處都是美景，到處都是
鳥兒有的站在樹枝上叫有的飛起來有的在撲翅膀。仿寫句子
23樓：
這個就是排比，
小兔子有的在吃草，
有的在互相追逐，
有的卻在睡大覺。
誰知道這個樹枝上的白色的花，是什麼花
結香別稱 打結花 打結樹 黃瑞香，家香 喜花 夢冬花 這是什麼花，白色，長長的枝條上長的全是 重瓣溲疏 編輯重瓣溲疏 9張 學名 deutzia scabra thunb.var.plena rehd.分類 虎耳草科 saxifragaceae 溲疏屬為本屬植物 溲疏 的變種。形態 與原種的區別是 ...
春天開花的樹，枝上倒掛很多黃色小嗽叭花，枝幹很長
黃花風鈴木 或者 木本蔓陀羅，請對照看是否正確 黃花風鈴木 拉丁學名 tabebuia chrysantha 別 稱 風鈴木 巴西風鈴木 伊蓓樹 界植物界 門被子植物門 綱雙子葉植物綱 亞 綱 合瓣花亞綱 目管狀花目 科紫葳科 屬風鈴木屬 種黃花風鈴木 木本蔓陀羅 門被子植物門 綱雙子葉植物綱目茄目...
秋天到了,樹枝上那部分的葉子最後落葉
一般樹枝頂端抄的樹葉最bai後落 簡單的說，植物各du部分在生長過程中zhi會爭奪營養，果實和根 莖dao生長點是吸引營養物質較強的器官 頂端優勢 而較老的器官就會處於缺乏營養的狀態。生長的果實和根 莖頂端可以產生生長素，促使有機營養物質向生長點運輸。樹梢的營養狀況優於樹枝的下部，結果就使下部葉子先...