1樓：匿名使用者
在日常生活中，我們常常會被美麗的景色所陶醉，從而產生把這美景記敘下來的慾望。把自己所看到的景物寫下來，並表達出自己的感情，這就是寫景的文章。
練習寫寫景的文章，能提高我們隨機觀察的能力，同時，對我們的描寫，能有很大的幫助，另外，通過練習寫景，就能有意識地把自己所寫的事，所寫的人放在特定的景物之中，就會使我們的材料更加典型，我們的事例更加感人，我們感情的表達就會更加充分，如何寫好寫景的文章呢？
(一)要緊緊抓住景物的特點去寫。
寫景就要抓住景物的特點，這樣才能寫出此景與彼景的不同之外，抓住特點就要認真觀察，仔細分析，善於捕捉和發現景物的特徵，從而使所寫的景物有特色，使景物的特點突出。
例如：朱自清先生筆下的《春》，就緊緊抓住春天的美和生機勃勃的特點；老舍先生筆下的《濟南的冬天》就緊緊抓住濟南冬天溫晴的特點，使所寫的景特點突出，給讀者留下深刻印象。
(二)要儘量多地抓住能表現特點的具體事物。
寫景就要把所寫的景物活靈活現地展現在讀者面前，使讀者有身臨其境的感受，要做到這一點，只抓住景物的特點是遠遠不夠的，還只是給讀者以模模糊糊的感覺，必了使畫面變得清晰、就要緊緊抓住能表現景物特點的具體事物，所抓的表現特點的具體事物越多，特點就越明顯，越突出。例如，朱自清先生的《春》為了突出春的美麗和充滿活力的特點，抓住了能表現這些特點的春草、春花、春風、春雨及人們的活動，使我們感受到春的美和活力，使春的特點具體而突出。
(三)安排好寫景的順序。
既然寫了這麼多能表現景物特點的事物，那麼先寫什麼，後寫什麼就有一個順序問題，這樣才能做到「言之有序」，可用的順序很多，例如時間順序，方位順序，由遠及近或由近及遠的順序，由整體到部分或由部分到整體的順序……總之，不管採用什麼順序，要注意三點：一是要有順序，二是要有助於表現景物的特點；三是由符合景物的自然規律，這樣，寫出的景物才能真實。例如朱自清先生的《春》，所以這樣安排順序，是完全按春的生長順序安排的，所以先寫春草，是因為它是春的使者，第一個報告春的到來；而隨後隨著景物的順序，春色越來越濃，春意更加盎然，後我們看了文章就看到了春天的發展變化過程，覺得是如此的真實，可信。
(四)要對所寫的表現景物特點的事物進行具體描寫。
只把景物擺在那裡，並不能給讀者留下清晰的印象，更不能表達作者的感情，所以，要對所寫的事物進行細緻，具體的描寫，這樣，才能使讀者的眼前再現出作者所描繪的事物，很好地表達是作者的感情，例如，朱自清先生在描寫春草時，細緻地描寫了春草的情態——「小草偷偷地從土裡鑽出來」；春草的質地——「嫩嫩的」；春草的色澤——「綠綠的」；春草的長勢——「園子裡，田野裡瞧去，一大片一大片滿是的」這樣，就把春草的美和勃勃生機很好地表現出來，給讀者留下深刻的印象，如果，我們不進行具體細緻的描寫，就很難達到這一目的。在描寫時要特別注意以下兩點，有時，單純地描寫要寫的事物給人的感覺還是不具體，對感情的表達還覺欠充分，此時還可以描寫其它看似與所描寫景物無關的其它事物，這就叫側面描寫，例如，在寫春草時，作者還寫了孩子們在草地的嬉戲。通過這些活蹦亂跳的孩子的活動，更表現出春草的活力和可愛，這就是側面描寫的作用。
另外，在描寫事物時，有的事物由於種種原因，很難下筆去做具體的描寫，例如寫春風，這春風是無色無味，無形的東西，如何下手呢？我們可以藉助於自己的感官。這樣，也能把較為抽象的事物寫具體，例如在寫春風時，作者就抓住了觸覺、聽覺、和嗅覺這些感官，把無形的春風的輕柔、芳香、和悅的特點寫具體了。
(五)要在描寫中注意變換描寫的角度，使描寫主體化。
在描寫時，不要平鋪直敘的進行，要注意及時地、不斷地變化描寫的角度，使描寫更加具體，景物也給讀者主體化之感。例如，我們可以把動態描寫和靜態描寫相結合，使動中有靜，靜中有動，動靜結合；可以把近景描寫和遠景描寫相結合，使景物更有深度；可以把景物的描寫和人物的描寫相結合，做到景中有人，人在美景中，使景物更有活力和生活氣息。
(六)注意表達自己的感情。
寫景不只是為寫景，寫景最終的目的是表達自己的感情，把感情注入於所寫的景物之中，才使所寫的景物做到情景交融，才能更好地感染讀者，寫景中，表達感情的方法很多，常用的有借描寫表達感情；借聯想表達感情；借議論表達感情和直接表達感情的諸多方法，我們可以不斷的學習，靈活的運用。
總之，寫好景物是寫作的基本功，只要我們認真觀察，勤於動筆，掌握方法，不斷學習，就一定能用我們的筆，記敘下多彩的大自然景色，培養我們更加高尚的情操。
2樓：趙哲妍冀淵
寫景要會觀察，並且有順序地描寫，重在掌握方法：1、抓住主體，比如寫家鄉的小路，就要寫小路的樣子，是石頭小路還是土路等等。2找到聯絡物。
與小路有關的花草樹木，人，動物等。3迅速聯想，把路與聯絡物聯絡起來思考路的作用。這樣自然有話可寫了。
怎樣才能寫好寫景的文章
3樓：匿名使用者
寫景的文章一般可分為兩類：一類是以寫景為主的文章,以讚美大自然、讚美山川美景為主要內容；一類是在記人記事中寫景,景物描寫是次要的,是為寫人寫事服務的.
寫景為主的文章,是要通過文章表達一種思想、一種感情,所以在行文之前一定要有個構思,要明確景物的整體情調,整體氣氛,是歡快,是愉悅,是含蓄,是凝重,要考慮好.文章絕不能時而高昂熱烈,又時而低沉冷澀.作者要清楚,寫景和觀景雖然互為因果,但它們不是一回事,觀景是人的思想感情隨景物的變化而變化,而寫景是景物按人的思想情感如何而展現,也就是說,寫什麼景、怎樣寫應該有目的、有選擇.
以「秋天的景色」為題目的文章,在寫作前要有一定明確的目的,或者描寫金秋的美麗,或者抒發對秋天的喜愛之情,或對秋天是個豐收的季節的描繪等等.總之,在文章寫作前,作者要有一個明確的寫作目的,圍繞著中心去觀察景物,把思想感情融於景物之中.
其次,要寫出景物的時令特徵.一年之中,分春夏秋冬；一日之內,有晝夜早晚.不同的季節,不同的時間,景色是不一樣的.
比如風,春風和煦,秋天送爽,各有各的特點.再如樹葉,夏日蒼綠,秋時黃綠,彼此都有差別.大自然新奇美麗,但隨著季節、時間的變化而變幻無窮.
我們在寫作前,要留心觀察,在寫作時,就要寫出景物的時令特徵,讓讀者一看就知道你寫的是什麼季節的景色.一般來說,寫景物的時令特徵有直接寫出和間接寫出兩種方法.
一是直接寫出景物的時令特徵.在寫景的文章中,直接寫出景物的時令特徵的寫法較多見.作者在寫景物時,先用表示季節的詞在接點明,然後緊緊抓時令的特徵來描寫,讓讀者一目瞭然.
二是間接寫出景物的時令特徵.在有的寫景文章中,作者不直接用表示季節的詞點明,而是通過景物本身來展示季節.唐代的著名詩人杜牧,寫過一首詩（山行）：
「遠上寒山石徑斜,白雲深處有人家,停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花.」這首詩展示在讀者眼前的是一幅美麗的晚秋畫卷,但語句中卻不露一個「秋」字,只是用寒山、楓葉、霜葉加以暗示.
寫景物的時令特徵,注意景物所在地的特徵.突後生活裡的景色,常常既和時令相關,又和它的所在地相關.同樣是秋景,田野裡的景物與果園中的景色是不一樣的.
因此,我們在描寫秋景時,就要同時注意到季節和景物所在地兩方面的特徵.
再次,文章要按一定的順序寫,做到有條有理,次序井然.具體方法如下：
一、可以按目光移動的次序寫.我們觀察景物,要想觀察清楚,目光的移動總得有一定的次序；自上而下或自下而上,由遠而近或由近而遠,從左到右或是從右到左,先中間後中間或先四周後中間.作文時如能按照觀察時目光移動的次序來寫,並把這個次序文代清楚,景物描寫就顯得有條有理了.
二、可以按腳步移動的次序寫.有些景物並不是站在一個地方不動就能看清楚的.需要我們走一走,繞著它前後左右轉一轉,深入到裡邊身臨其境看一看,才能看到它的全貌,才能看清它的妙處.
要描.寫這樣的景物,就得接觀察時腳步移動的次序來寫.
要寫好農村一年四季各不相同的時令景觀,就需要我們一年四季中都注意觀察各個季節的景色特點.比如什麼時候燕子飛走了、什麼時候麥田發綠了、什麼時候河水漲了、什麼時候水果熟了,然後,再細細觀察它們具體的形態和活動變化.只有把握住最明顯、正確的季節特徵,才能把時令景物寫得合情合理.
寫好時令景觀,我們還要對這些基本材料進行藝術加工,圍繞著中心思想,把它們的各個方面做出有自己特色的敘述和描述,其中包括採用比喻、擬人等修辭手法的運用,從而使景物活靈活現,富有感召力和生命力.我們還可以通過對景物在不同時令的變化,抒發自己對它們的感情.四時美景,各有風情,所以我們的抒情也要和時令景色相互交融.
這些都想清楚了,那我們就可以開始動筆了
4樓：束桂蘭惲水
1、依勢寫，比如地勢、氣勢、走向……
2、依時間寫，比如參觀順序、季節變換…
3、發掘景物的文化內涵，比如歷史文化、人物、重要的歷史事件…4、借景抒情，寫景時注意個人情感、思想和感受的穿插。
如何才能寫好寫景文章
5樓：匿名使用者
1、重點突出，詳略得當
好的寫景作文，
往往不取決於你在文章中羅列了多少個景物，
也不在於你選擇
的景物是否每個都能引起讀者的興趣。
而在於無論你寫到多少處景物，
有一處必
定是文章的重點，
可以用描繪性的語文對它進行具體描寫，
也可以用白描的手法
勾勒出景物的特點，以給人留下深刻印象。
寫景作文最容易範的三個錯誤，一是將它寫成
「流水帳
」，就像有的遊記，看起
來寫了很多景點，
卻每個景點都是一筆帶過，
沒有很好的選出其中一處，
進行具體描寫；
二是寫到的景物雖然也有背景介紹或細節描寫，但顯得有些如同蜻蜓點
水，碰了一下又繞開了；
三是文章詳略安排不合理，
開頭起因部分介紹過細過長，
而文章中間部分去沒有很好地，六百字的文章寫了三百字還沒寫到重點。
2、突出景物的具體特點或特徵
這是說的景物的特點與特徵，也是指要寫出該事物與其它與物的不同之處來。
只有這樣，
才可以給讀者留下深刻印象，
但在這裡還有個前提，
那就是要在抓住
景物的特點之後，再進行具體的描繪，不可一筆帶過。在描寫過程式中，要充分
運用比喻、
擬人等修辭手法。
準確、恰恰當地使用修辭手法有助於把景物寫得更生動形象、真實感人。
3、情景交融，借景抒情
單一的景物描寫，再美的景物也無法感染讀者，給讀者留下美好的心理享受，因此，作者在寫景的同時，要融入自己的真實情感，讓讀者在文章中不但能「看
」到美好的景物，
還能感受到作者所想表達的情感，
作者的思想。
單一的為寫景而
寫景的作文，
是無法成為一篇讓讀者產生情感共鳴的好文章的，這就要求我們在
寫文章時，寫到景物時，自然地將自己的情感融進去，藉助於對景物的描寫，來
表達自身的情感。
4、在景物描寫要寫進人或動物的活動
如果說寫景作文中景物是「靜
」的話，那麼一篇優秀的寫景作文，也離不開「動」，
這裡的「動」
包括與景物相對應的人物的活動、遊玩、戲嬉、奔跑，動物的覓食、跳躍等等，
當一篇寫景作文將人和動物的活動，
與景物的描寫相結合起來的時候，
才會給人一種親切感，
動靜結合的美感。
因此學生在描寫景物時，
可以適當地選
擇人和動物的活動，作為襯托，文章會變得更有可讀性。
怎樣才能寫好寫景物的文章,怎樣才能寫好一篇寫景物的文章
景物描寫的內容十分廣泛。山川大地，風雷雲電，春夏秋冬，清晨午夜 以及這些事物的交錯組合就構成了景物描寫的物件。寫作的目的則因文而異。有的在歌頌祖國山河的壯麗，有的則借寫景而抒發某種感情。要寫好景物，應該注意以下幾個方面 一 抓住景物的特徵 對所寫景物認真觀察，抓住特點，是寫好這類文章的前提。而能否抓...
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